1. 难度:简单 | |
关于如图的叙述,错误的一项是( ) A. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶 B. ②能初步消化蛋白质 C. ③分泌的消化液含有多种消化酶 D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
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2. 难度:中等 | |
在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是( ) A. 口腔 B. 食道 C. 胃 D. 小肠
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3. 难度:简单 | |
人体中消化和吸收的主要场所是( ) A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
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4. 难度:简单 | |
下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是 A. 蛋白质 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 纤维素
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5. 难度:简单 | |
淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是( ) A. 淀粉、脂肪、蛋白质 B. 淀粉、蛋白质、脂肪 C. 脂肪、淀粉、蛋白质 D. 蛋白质、淀粉、脂肪
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6. 难度:简单 | |
与小肠吸收营养物质无关的结构特点是 A. 小肠长约5~6米 B. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 C. 小肠壁内有肠腺,分泌肠液 D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
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7. 难度:中等 | |
如图为消化系统图,请分析回答以下问题: (1)口腔内的 能分泌唾液。 (2)人体消化和吸收的主要场所是 ,小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层 构成。 (3)[3]指的是 ,它能分泌 。
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8. 难度:中等 | |
下面表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题: (1)图中丙曲线表示____________的消化过程。 (2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为___________。 (3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的____________乳化后才能被消化。 (4)食物在图中的____________(填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
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9. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
请回答下列问题: (1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入______,与1号试管起_____作用。 (2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_____两只试管进行对照实验。 (3)实验结果是____号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是____________________________。 (4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置_____(填“有”或“无”)必要。 (5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_____消化,又能进行____消化。
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