| 1. 难度：简单 | |
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原始生命形成的时间是（ ） A. 10亿年前 B. 地球形成以后的10亿年左右 C. 46亿年前 D. 地球形成以后的30亿年左右
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| 2. 难度：简单 | |
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如果在载玻片上写一个如图甲所示的“生”字，怎样使显微镜下观察到的图象变成如图乙所示（ ）
A. 将载玻片顺时针转动90° B. 将载玻片逆时针转动90° C. 将载玻片向左上角移动 D. 将载玻片向右下角移动
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| 3. 难度：简单 | |
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现代类人猿和人类的共同祖先是（ ） A. 长臂猿 B. 猕猴 C. 猩猩 D. 森林古猿
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| 4. 难度：简单 | |
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建立“进化学说”的科学家是： A. 牛顿 B. 达尔文 C. 林奈 D. 哈维
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| 5. 难度：简单 | |
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鲫鱼生活在淡水中，影响鲫鱼生活的非生物因素是（ ） A. 水、空气、小鱼等 B. 水、温度、藻类植物及饵料 C. 水、阳光、温度、空气等 D. 温度、阳光、水、其他鱼类
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| 6. 难度：简单 | |
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在森林古猿进化到人的进程中，最直接的证据是（ ） A. 化石 B. 产生语言 C. 制造工具 D. 使用火
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| 7. 难度：简单 | |
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下列生物的分类单位中，包含生物共同特征最多的单位是（ ） A. 纲 B. 目 C. 科 D. 种
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于生物多样性的含义表述不正确的是（ ） A. 生物多样性包括物种多样性\遗传多样性和环境多样性 B. 物种多样性是生物多样性最直观的认识 C. 物种多样性是由遗传多样性决定的 D. 生物携带的遗传信息的总和是遗传多样性的基础
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| 9. 难度：简单 | |
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生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的传递叫做（ ） A. 能量输出 B. 能量交换 C. 能量输入 D. 能量流动
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| 10. 难度：简单 | |
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“健康美，才是真的美”，下列不属于健康生活方式的是（ ） A. 拒绝毒品 B. 上网成瘾 C. 合理膳食 D. 不吸烟、不喝酒
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| 11. 难度：简单 | |
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下列叙述正确的是 A. 人类的生产活动一定会破坏生态系统的稳定性，因此人们生产活动一定要有限度 B. 人类的生产活动可以破坏原生态系统的稳定性，但也可以建立新的稳定性 C. 人类社会工业化表明人类活动肯定对生态系统造成消极影响 D. 森林对生态系统的稳定性有重要作用，因此人们不能砍伐森林[
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| 12. 难度：简单 | |
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如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况．以下说法不正确的是（ ）
A. 如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是氧气 B. 如果Ⅰ组织细胞间的毛细血管，Ⅲ代表肺泡间的毛细血管，则该物质最可能是二氧化碳 C. 如果Ⅰ组织细胞间的毛细血管，Ⅲ代表肾小球的毛细血管，则该物质最可能是尿素 D. 如果Ⅰ代表小肠壁的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是废物
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于细菌或真菌的作用，不正确的是（ ） A. 某些细菌能净化污水，保护环境 B. 利用某些细菌可以生产药物 C. 酵母菌可以参与制作馒头，面包，酿酒等 D. 细菌或真菌都是对人类有益的
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| 14. 难度：中等 | |
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下列生物属于应用转基因技术培育出来的是（ ） A. 抗生棉 B. 杂交水稻 C. 脱去病毒的植株 D. 克隆羊
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| 15. 难度：简单 | |
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临时装片出现了气泡，这主要是哪个操作步骤不符合要求（ ） A. 净片 B. 滴水 C. 盖片 D. 染色
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| 16. 难度：简单 | |
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人在树荫下要比在房屋的阴影下感到凉爽，主要原因是植物的（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 输导作用
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| 17. 难度：简单 | |
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埃博拉病毒是一种能侵染人类和其它灵长类动物的病毒，是（ ） A. 细菌病毒 B. 动物病毒 C. 植物病毒 D. 噬菌体
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| 18. 难度：简单 | |
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人体结构层次和植物体结构层次相比，人体具有（ ） A. 系统 B. 组织 C. 器官 D. 细胞
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| 19. 难度：简单 | |
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下列不属于先天性行为的是（ ） A. 蚂蚁筑巢 B. 鹦鹉会“讲话” C. 鸟的迁徙 D. 蜘蛛织网
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| 20. 难度：简单 | |
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下列不利于移栽植物成活的是（ ） A. 带土移栽 B. 选择阴雨天移栽 C. 剪去部分枝叶移栽 D. 选择光照最强的时候移栽
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| 21. 难度：简单 | |
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两种具有共同生活习性的生物生活在一起，它们之间最可能出现的现象是： A. 捕食 B. 共生 C. 寄生 D. 竞争
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| 22. 难度：简单 | |
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下面关于动脉血和静脉血的叙述中，正确的是（ ） A. 含氧的是动脉血；含二氧化碳的是静脉血 B. 含营养多的是动脉血；含废物多的是静脉血 C. 颜色鲜红、含氧较多的是动脉血；颜色暗红、含氧较少的是静脉血 D. 干净的是动脉血；脏的是静脉血
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| 23. 难度：简单 | |
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属于健康的生活方式是（ ） A. 坚持锻炼身体 B. 常熬夜玩手机 C. 参与赌博吸毒 D. 经常吸烟酗酒
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| 24. 难度：简单 | |
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某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（ ） A. 肺结核、糖尿病 B. 肺结核、甲型肝炎 C. 色盲、甲型肝炎 D. 糖尿病、色盲
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| 25. 难度：中等 | |
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如图所示的几种植物分别代表不同的植物类群，请分析并回答下列问题
（1）[_____]的叶片只有_____，常把它当做监测空气污染程度的指示植物 （2）图[_____]没有根、茎、叶的分化，属于_____类植物 （3）图[⑤]种子外_____果皮包被，因此我们把这类植物称为_____植物． （4）图中与[⑤]亲缘关系最近的是[_____]． （5）[①]叶片背面褐色的隆起内有许多_____，属于_____细胞． （6）[④]与[⑤]在分类上同属于_____植物 （7）用序号按照从低等到高等的顺序对图中植物进行排序_____．
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| 26. 难度：困难 | |
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玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花．在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验：
实验一：在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉传授到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒． 实验二：在杂交Ⅱ中，植株A的花粉被传授到与植株B具有相同基因型的另一植株的雌花上进行授粉． 上述两种杂交所获得玉米粒的颜色如表所示 根据上述实验分析，请回答下列问题： （1）亲代都是紫红玉米粒，子一代出现黄玉米粒，遗传学上这个现象称之为_____． （2）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是_____，从杂交_____中可判断出，理由是：_____． （3）用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的基因型为_____，植株B的基因型为_____．杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒的基因型是_____． （4）由于长期育种的需要，须保持植株B的性状，则应采用_____（杂交Ⅰ或杂交Ⅱ）的方式． （5）若实验室内只有上述紫红玉米粒，请用遗传图解和必要的文字表示培育出黄玉米粒的过程．
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| 27. 难度：简单 | |
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在生态系统中，各种生物之间的关系不仅仅形成一条条简单的食物链，而且许多食物链相互交叉成_____；在生态系统中食物链和食物网反映了自然界各种生物通过_____而形成的复杂关系，反映了生态系统中_____和_____的流动情况．
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| 28. 难度：中等 | |
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某造纸厂附近出现农作物死亡现象，造纸厂污水对农作物的生长会有影响吗？生物兴趣小组同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施： ①在一个花盆里播10粒大豆的种子，等它们长成幼苗后做实验． ②取一定量的造纸厂排放的污水． ③向花盆里的大豆幼苗喷洒污水，每天一次，观察并记录实验现象． 实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．请你回答下列问题： （1）此实验中小组同学作出的假设是什么？_____． （2）指出该小组同学制定的计划中的不足_____． （3）完善该小组同学的实验方案_____． （4）根据小组同学的实验结果，你得出的结论是_____． （5）根据上述实验，请你给造纸厂提出治理建议：_____．
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