1. 难度:简单 | |
一个人生命的起点是( ) A.婴儿 B.胚胎 C.卵细胞 D.受精卵
|
2. 难度:简单 | |
人体卵细胞受精的场所和胚胎发育的主要场所分别是( )。 A. 输卵管、子宫 B. 阴道、子宫 C. 阴道、输卵管 D. 都在子宫内
|
3. 难度:简单 | |
胎儿与母体进行物质交换的结构是( ) A. 脐带 B. 胎盘 C. 胚盘 D. 羊水
|
4. 难度:简单 | |
青春期人的身体和心理都会发生显著的变化,下列有关叙述错误的是( ) A. 男生将出现遗精现象,女生将出现月经现象 B. 男女生的内脏器官功能日渐健全 C. 男生的青春期一般比女生早两年 D. 在和异性交往的过程中,要做到不卑不亢、自重自爱
|
5. 难度:简单 | |
男女第二性征的出现与下列哪种激素的作用直接有关( ) A. 生长激素 B. 性激素 C. 甲状腺激素 D. 促性腺激素
|
6. 难度:简单 | |
构成骨的基本结构是下列哪项 A.骨膜、骨质、骨髓三部分 B.骨髓腔、骨髓、骨质三部分 C.骨膜、骨质、骨髓腔三部分 D.骨膜、骨髓、骨髓腔三部分
|
7. 难度:简单 | |
对骨的特性起决定作用的是 A.骨中有机物的含量 B.骨中有机物和无机物的比例 C.骨中无机物的含量 D.骨中钙的含量
|
8. 难度:简单 | |
人体的每个系统都是由什么构成 A. 形态相似、功能相同 B. 多种组织按一定的顺序排列 C. 许多功能不同的器官 D. 许多功能相近的器官
|
9. 难度:简单 | |
担负着将人体代谢终产物排出体外的主要系统是 A.呼吸系统 B.泌尿系统 C.循环系统 D.神经系统
|
10. 难度:简单 | |
足球场上,你争我夺而又互相配合,人体中起主要调节作用的系统是 A.呼吸系统 B.运动系统 C.循环系统 D.神经系统
|
11. 难度:简单 | |
小华得了夜盲症,大夫建议多吃动物肝脏和鱼肝油,是因为这类食品中含有较多的( ) A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素E
|
12. 难度:简单 | |
在人体所需要的营养物质中,能为人体生命活动提供能量的物质有( ) A.淀粉、脂肪、蛋白质 B.水、蛋白质、无机盐 C.淀粉、脂肪、维生素 D.水、无机盐、维生素
|
13. 难度:简单 | |
经常酗酒的人,受到最直接伤害的消化器官是 ( ) A. 胃 B. 小肠 C. 口腔 D. 大肠
|
14. 难度:简单 | |
每当你吃馒头时,你会发现越嚼越甜,是因为( ) A.口腔内产生了葡萄糖 B.口腔分泌的唾液有甜味 C.淀粉在口腔内被唾液分解成了麦芽糖 D.唾液在口腔内被淀粉分解成了葡萄糖
|
15. 难度:简单 | |
食物中不经过消化酶的作用就能被吸收的营养物质是下列哪一组 A. 麦芽糖、葡萄糖、维生素 B. 氨基酸、维生素、无机盐 C. 无机盐、脂肪、氨基酸 D. 水、维生素、淀粉
|
16. 难度:简单 | |
在每日摄入的总能量中,早、中、晚各占( ) A.40%,30%,30% B.20%,50%,30% C.30%,40%,30% D.30%,30%,40%
|
17. 难度:简单 | |
母亲节这天,小宁为周日仍在加班的妈妈准备了一份丰盛的晚餐:米饭、盐水大虾、红焖鱼和炖豆腐。从营养搭配上看,你认为增加下列哪种食物更加合理? ( ) A. 炒油莱 B. 牛奶 C. 排骨汤 D. 玉米粥
|
18. 难度:简单 | |
下列四幅图中,属于绿色食品特有的标志是( ) A. B. C. D.
|
19. 难度:简单 | |
输血时如果血型不符,可能会造成受血者死亡,其主要原因是( )。 A. 引起中毒死亡 B. 红细胞凝集成团,妨碍血液循环 C. 血小板破裂,使血液凝固 D. 使血浆发生沉淀,血液无法循环
|
20. 难度:简单 | |
下列有关动脉血的描述正确的是( ) A. 没有氧气 B. 有较多的氧气 C. 没有二氧化碳 D. 有较多的二氧化碳
|
21. 难度:简单 | |
血浆成分中含量最多的是 A.葡萄糖 B.水 C.无机盐 D.血红蛋白
|
22. 难度:简单 | |
在血液循环中,血液成分的变化主要发生在( ) A. 心脏 B. 动脉 C. 静脉 D. 毛细血管
|
23. 难度:中等 | |
人体血液循环中,血液经过肺循环有什么变化:( ) A. 营养少→营养多 B. 动脉血→静脉血 C. 含氧多→含氧少 D. 静脉血→动脉血
|
24. 难度:中等 | |
在人的血液中能够运输氧的是( ) A. 血细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 红细胞
|
25. 难度:简单 | |
关于红细胞的叙述,正确的是( ) A. 红细胞能吞噬其他细胞 B. 红细胞的形状是球形 C. 红细胞能运输氧和部分二氧化碳 D. 红细胞中的血红蛋白在氧多的地方与氧分离,氧少的地方与氧结合
|