1. 难度:中等 | |
下面是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的图像从如图所示的左图转为右图,正确的操作步骤是 ( )
①动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③动细准焦螺旋 ④动转换器 ⑤移动玻片标本 A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→② C. ②→①→⑤→④ D. ⑤→④→②→③
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2. 难度:简单 | |
如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确的是( )
A. ①⑤为上皮组织,具有保护作用 B. ②④为营养组织,能制造营养物质 C. ③为输导组织,起运输养料的作用 D. ⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”
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3. 难度:简单 | |
下图是细胞发生的一系列变化,下列叙述中错误的是( ) A. 过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分裂 C. 过程③表示细胞分化 D. 过程③表示细胞癌变
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4. 难度:中等 | |
下列各图分别代表人体的不同结构层次,按照结构层次由小到大排序,正确的是( ) A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④
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5. 难度:中等 | |
鸭是比较耐寒的一种鸟.宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是( ) A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气
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6. 难度:简单 | |
下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是( ) A. 蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应 B. 生物因素指不同种生物之间的相互作用 C. 生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环境 D. 生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果
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7. 难度:简单 | |
如图所示为农田生态系统中两条主要的食物链,如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是 ( )
A. 有利于生态系统的平衡 B. 水稻虫害严重 C. 蛇的数量迅速增加 D. 田鼠的数量迅速增加
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8. 难度:简单 | |
有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是 ( ) ①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物 ②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环 ③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度 ④自然生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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9. 难度:中等 | |
1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色该实验可以证明 ( )
①合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
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10. 难度:中等 | |
“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”下列有关荔枝食用部分的叙述正确的是( ) A.属于种子,由胚珠发育而来 B.属于果皮,由子房壁发育而来 C.属于种子,由子房壁发育而来 D.属于果皮,由胚珠发育而来
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11. 难度:中等 | |
下列关于玉米种子的说法中,正确的是 ①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成 ②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体 ③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝 ④种子中的子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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12. 难度:中等 | |
如图所示的瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放人瓶中,蜡烛熄灭,其原因是 ( )
A. 种子进行呼吸作用,消耗了氧气 B. 种子进行蒸腾作用,放出了大量水蒸气 C. 种子进行光合作用,放出了氧气 D. 种子进行呼吸作用,消耗了二氧化碳
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13. 难度:中等 | |
如图所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有一根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是由于植物的 ( )
A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 分解作用
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14. 难度:中等 | |
某生物小组在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论,不正确的是 A.根尖吸水的主要部位是成熟区 B.导管中水的运输方向是“根→茎→叶” C.根、茎、叶的导管是连通的 D.筛管是运输水和无机盐的附属结构
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15. 难度:简单 | |
以下对绿色植物各种生理活动的叙述,不正确的是 ( ) A. 绿色植物能使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态 B. 将一棵树生于下端的树皮环剥一圈,根可以得到叶制造的有机物 C. 一棵几十米高的大树。水分能从根部一直上升到顶部,其主要动力是蒸腾作用 D. 气孔是植物与外界进行气体交换的“窗口”
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16. 难度:简单 | |
维生素c的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色。某兴趣小组选取甲、乙、丙、4种果蔬研磨成 汁,并用统一规格的滴管,将它们分别滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中,使之褪色的滴数如下表。请据表分析,维生素c含量由低到高排列正确的是 ( ) A. 乙→丙→甲 →丁 B. 甲→丙→乙→丁 C. 丁→甲→丙→乙 D. 丁→丙→乙→甲
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17. 难度:简单 | |
关于如图所示的叙述,错误的一项是 ( )
A. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶 B. ②能初步消化蛋白质 C. ③分泌的消化液含有多种消化酶 D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
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18. 难度:中等 | |
在体循环和肺循环中,血液流动的共同规律是( ) A. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 C. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
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19. 难度:困难 | |
如图所示为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是( ) A. 若b为肺部毛细血管,则a内流动脉血,c内流静脉血 B. 若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血 C. 若b为组织内的毛细血管,则a内流动脉血,c内流静脉血 D. 若b为胃壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血
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20. 难度:中等 | |
如图表示模拟膈肌运动的实验,对该实验的描述错误的是 ( ) A. 甲表示呼气 B. 乙表示吸气 C. ①代表的器官能使到达②的气体变得清洁 D. 处于乙时,③表示的结构处于舒张状态
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21. 难度:简单 | |
小川对七(1)班同学患近视眼的情况进行调查,发现全班50人,患近视眼的同学有40人。下列有关叙述正确的是 A.七(1)班近视眼患病率为40% B.患近视眼的部分同学眼球的前后径过短 C.患近视眼的同学可配戴凸透镜进行矫正 D.近视眼患病率高的原因之一是持续看电视、电脑的时间过长
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22. 难度:中等 | |
如图所示图甲是人体内分泌系统部分器官示意图,图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者。患者的病因是
A. ①分泌的生长激素过多 B. ②分泌的生长激素过多 C. ③分泌的甲状腺激素过多 D. ④分泌的甲状腺激素过多
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23. 难度:中等 | |
下列关于神经系统与神经调节的叙述中,正确的是 A. 中枢神经系统由脊髓和脊神经组成 B. 一个神经元由轴突和树突组成 C. 神经元受到刺激后,会产生神经冲动 D. 条件反射是神经调节的基本方式
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24. 难度:简单 | |
如图是尿液形成示意图,原尿形成的场所是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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25. 难度:中等 | |
当你用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态是 ( ) A. 肱二头肌和肱二头肌都收缩 B. 肱二头肌和肱三头肌都舒张 C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
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26. 难度:简单 | |
下列各种动物行为中,属于学习行为的是 ( ) ①黑猩猩摘取香蕉 ②蜘蛛织网 ③大山雀喝牛奶 ④一窝蚂蚁彼此分工合作 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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27. 难度:简单 | |
下列关于人的生殖和发育的叙述中,正确的是 A. 受精作用发生在女性子宫里 B. 胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 C. 睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官 D. 女性输卵管结扎后将不再产生月经
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28. 难度:中等 | |
三化螟、玉米螟都是农业害虫,完全变态。它们的个体发育过程是 A.卵→若虫→成虫 B.卵→幼虫→成虫 C.卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫
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29. 难度:中等 | |
“穿花蛱蝶深深见”、“青草池塘处处蛙”。诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是( )。 A. 无性生殖,变态发育 B. 有性生殖,不变态发育 C. 有性生殖,变态发育 D. 无性生殖,不变态发育
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30. 难度:中等 | |
柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的,这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗”,最有效的方法是进行( ) A. 嫁接 B. 种子繁殖 C. 组织培养 D. 太空育种
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31. 难度:中等 | |
下列不属于可遗传的变异的是 A.玉米中出现白化苗 B.高茎豌豆的后代出现矮茎个体 C.色觉正常的夫妇生下色盲儿子 D.干旱环境中水稻结出的种子比较小
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32. 难度:中等 | |
图l表示了细胞核内某些结构之间的关系,其中遗传物质和决定生物性状的分别是 A.细胞核 基因 B.DNA 基因 C.染色体 DNA D.细胞核 DNA
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33. 难度:中等 | |
如图,基因组成是AA的芒果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果的性状表现和基因组成分别为( ) A. ①的性状,AA B. ②的性状,aa C. ①的性状,Aa D. ②的性状,Aa
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34. 难度:中等 | |
下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是( ) A. 鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应 B. 具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征 C. 身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点 D. 身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点
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35. 难度:中等 | |
某校生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物.有关这些动物的下列叙述中,错误的是( ) A. B的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸 B. A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱 C. D具有筑巢、孵卵、育雏等行为 D. E与B、C的主要区别是体表被毛,体温恒定
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36. 难度:简单 | |
下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是 A. B. C. D.
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37. 难度:简单 | |
对各种动物的特征描述错误的是 ( ) A. 鸟类的胸肌发达,有利于飞行 B. 蚯蚓身体分节,属于节肢动物 C. 鲫鱼属于脊椎动物,变温动物 D. 哺乳动物一般体表被毛,胎生、哺乳
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38. 难度:简单 | |
根据达尔文的自然选择学说,下列关于长颈鹿颈进化过程的解析,正确的是 ( ) ①长颈鹿的祖先有的颈长,有的颈短 ②在缺乏青草的环境中,颈长的长颈鹿能吃到高处的树叶而活下来 ③逐代选择,长颈的变异逐代积累形成长颈鹿 ④通过生存斗争,颈长的个体生存 A. ①→④→③ B. ②→①→③→④ C. ①→②→④→③ D. ②→③→④
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39. 难度:简单 | |
在千姿百态的动物王国里,有些动物具有由脊椎组成的脊柱,有些动物没有。下列动物中,全属于无脊椎动物的一组是 A. 家鸽、壁虎、青蛙 B. 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 C. 鲫鱼、家兔、螳螂 D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
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40. 难度:中等 | |
右侧是豆目部分植物分类图解,下列相关叙述,不正确的是 A.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 B.绿豆和菜豆这两种植物十分相似 C.合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多 D.种是分类最基本的单位
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41. 难度:中等 | |
如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( ) A. E可表示有茎叶分化 B. F可表示有输导组织 C. P可表示分布在水中 D. Q可表示用孢子繁殖
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42. 难度:中等 | |
吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内( ) A. 温度低,细菌繁殖速度慢 B. 温度低,把细菌都冻死了 C. 没有空气,细菌无法繁殖 D. 温度低,营养物质分解慢
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43. 难度:中等 | |
下图是“多莉”羊的培育过程示意图,相关叙述正确的是 A.“多莉”羊的培育运用了转基因技术 B.“多莉”羊的性状与母羊丙最相似 C.“多莉”羊的培育过程采用了胚胎移植技术 D.“多莉”羊的培育方式属于有性生殖
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44. 难度:中等 | |
科学家把人胰岛素基因导入大肠杆菌,得到了能生产人胰岛素的“工程菌”,这种方法属于( ) A. 发酵技术 B. 克隆技术 C. 组织培养 D. 转基因技术
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45. 难度:简单 | |
青春期是人生中最美好的时期。下列对于青春期的叙述错误的是 A.处于青春期的同学们要远离香烟,拒绝毒品 B.青春期的青少年性意识开始萌动,但要努力学习,注重和老师同学的交流 C.青春期是一生中性器官发育最快的时期,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精 D.青春期是一生中身高增长和智力发展的黄金时期,但神经系统的调节功能不会增强
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46. 难度:简单 | |
2008年5月12日,汶川发生地震后,卫生防疫人员及时对生活用水进行消毒处理,防止疫情发生。这一措施是为了 A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 增强免疫力
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47. 难度:简单 | |
艾滋病是一种死亡率非常高的传染病,现在已成为全球范围内的“重要杀手”。下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是 A.吸毒时与毒友公用注射器 B.与艾滋病病人同桌进餐 C.自己的伤口接触他人的血液 D.输入疑似艾滋病病人的血液
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48. 难度:简单 | |
皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是 ( ) A. 青霉素过敏现象 B. 吞噬细胞吞噬病菌 C. 接种卡介苗预防肺结核 D. 得过麻疹后不再患此病
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49. 难度:简单 | |
“良药苦口利于病”正确用药对于治疗疾病非常重要,下列做法不正确的是( ) A.处方药可到医药超市随便购买 B.非处方药可自己到医药超市购买 C.用药前要仔细阅读药品说明书 D.“是药三分毒”,药物要合理使用
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50. 难度:中等 | |
春节期间张新去姥姥家,推开家门就闻到了煤气味,姥姥在床上已不省人事,仅有微弱呼吸。张新实施紧急救治,其做法你认为不恰当的是( ) A. 迅速关紧煤气阀,打开门窗通风 B. 立即拨打“120”,告知地址和病情 C. 马上对姥姥实施人工呼吸 D. 同时给姥姥服用牛黄解毒片,以缓解病情
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