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兰州市2016-2017学年中考模拟生物试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

在显微镜下观察一滴湘江水,发现有一些能运动的绿色小颗粒,下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据    (    )

A. 有细胞结构

B. 呈球形

C. 呈绿色

D. 体积微小

 

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2. 难度:中等

2007•烟台)据报道,夏天东亚飞蝗光临黄河三角洲时,当地政府采取飞机喷洒生物农药的方法进行生物防治,初见成效.下面有关东亚飞蝗的描述你不认同的是( )

A. 东亚飞蝗体表有外骨骼,属于节肢动物

B. 东亚飞蝗在陆上生活,用气管呼气

C. 东亚飞蝗的发育无蛹期,是不完全变态发育

D. 东亚飞蝗群体活动,具有社会行为

 

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3. 难度:中等

人体成熟的红细胞的染色体数是(       )

A. 23对    B. 23条    C. 46条    D. 0对

 

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4. 难度:中等

细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述正确的是

A.所有细菌和真菌都是单细胞生物

B.空气中飘散着许多细菌的芽孢和真菌的孢子

C.大多数细菌和真菌都是生态系统的生产者

D.所有细菌和真菌都是对人类有害的

 

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5. 难度:中等

保护好眼、耳有利于青少年准确地获取信息。下列有关眼或耳的说法正确的是()。

A. 人的视觉是在视网膜上形成的    B. 近视眼可配戴凸透镜加以矫正

C. 人的外耳道上有听觉感受器    D. 鼻咽部有炎症时可引起中耳炎

 

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6. 难度:中等

小明患流感,头疼还流鼻涕,妈妈给他吃抗生素,可是不见好转。下列合理的解释是(     )

A. 小明需要注射疫苗,而不是抗生素    B. 抗生素难以消除因病毒引起的感染症状

C. 小明抗药性太强    D. 抗生素要和维生素一起服用才有效果

 

二、综合题
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7. 难度:中等

一年一度的中国•安岳生态旅游“柠檬花节”又将在安岳县举行。人们说世界柠檬看中国,中国柠檬看四川,四川柠檬看安岳,安岳已成为名符其实的“柠檬之都”。 请根据所学生物学知识回答下列问题:

(1)番茄在生长过程中,吸收含钙的无机盐较多,而对含硅的无机盐吸收却很少,这主要与细胞结构的_______有关。

(2)柠檬树从小长大,是与细胞的________和分裂分不开的。相对于柠檬的茎,竹子却是“笋有多大,竹有多粗”,我们的解释是竹的茎里缺少_________,不能长得很粗。

(3)由于农民在地里施了大量的有机肥,他们发现土壤中有很多蚯蚓,它们在土壤中活动可以松土,改善土壤成分和结构,增加________有利于柠檬树的生长。这也体现了____________________的生态学观点。

(4)18世纪中叶,英国医生林德,用柠檬为坏血病病员治疗,病员却像服了“仙丹”,病魔顿除。柠檬能治坏血病这一事实说明柠檬中含有丰富的_____

 

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8. 难度:中等

如图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C代表不同的系统,①~③代表生理过程,④~⑤代表相关气体。请据图回答下列问题:

(1)食物中的淀粉在A的________内被分解为葡萄糖,葡萄糖经过程①随血液首先进入人体心脏的___________

(2)④进入组织细胞后的作用是__________。当膈肌和肋间肌处于_______状态时,⑤出肺。

(3)当人体内有炎症时,人的血液里的____________会大量增加,它能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬。

(4)若发现某人尿液中含有红细胞和大分子蛋白质,则可能是肾脏的_________发生了病变。

(5)炎热的夏季,人的饮水量增加,但排尿量并没有显著增加,甚至比冬天还少,原因是部分水以___________的形式排出体外。

 

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9. 难度:困难

襄阳市宜城流水镇的西瓜很有名,“流水西瓜甜万家”。市场上的西瓜,有红瓤的、黄瓤的;有籽的、无籽的;圆形的、椭圆形的……。请分析回答:

(1)遗传学上,瓜瓤的颜色、瓜的形状被称为_________

(2)现有两株结红瓤西瓜的植株,它们杂交后得到的子代中部分植株上结黄瓤西瓜,部分结红瓤,子代中,结红瓤西瓜植株的基因组成为_________(相关基因用R、r表示)。

(3)无籽西瓜没有种子,说明其植株没有完成_________过程。研究发现,有籽西瓜的染色体数为22条,而无籽西瓜的染色体数为33条,这说明___________________________

(4)除圆形和椭圆形西瓜外,市场上偶见有方形西瓜。将处于生长初期的圆形或椭圆形西瓜放进方形玻璃盒中便可使其发育成这种“另类”西瓜。若将方形西瓜的种子种植后,植株自然生长所结的西瓜形状为__________,说明由__________引起的变异不可遗传。

 

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10. 难度:中等

植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下,8h(小时)后分别对容器中的氧气进行检测,得到如下实验数据:

(1)该实验的变量是________。实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是_______对实验结果的影响。

(2)由表中数据可知,_________光条件下,紫罗兰光合作用更强。2号容器中,氧气不增反降的原因是在黄光条件下,紫罗兰________

(3)如果为了探究温度对光合作用效率的影响,在表格中增加容器3,那么光的颜色和温度可以变为________  。

A.黄     5    B、红   22         C、黄     35           D、红     5

 

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