| 1. 难度：简单 | |
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切开熟透的西瓜，流出的浅红色的汁液主要来自（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
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| 2. 难度：简单 | |
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从人体的结构层次分析，眼、耳属于（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
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| 3. 难度：简单 | |
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下列各项中，能体现生物对环境适应的是（ ） A. 大树底下好乘凉 B. 莲藕的茎和叶柄是中空的 C. 千里之堤毁于蚁穴 D. 蚯蚓的活动使土壤更加疏松
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| 4. 难度：中等 | |
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在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（ ） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
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| 5. 难度：中等 | |
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把同一品种的水仙花引种到别处栽培，由花多味香变成花少味淡；但再引种回原处后，又是花多味香。此过程说明了水仙花的这些性状（ ） A. 会遗传但不会变异 B. 不会遗传也不会变异 C. 是由基因改变引起的可遗传的变异 D. 是由环境变化引起的不可遗传的变异
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| 6. 难度：中等 | |
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下列有关动植物生殖、发育的叙述中，错误的是 （ ) A. 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘 B. 植物扦插、嫁接和组织培养的繁殖方式都是无性生殖 C. 转基因超级鼠是通过无性生殖的方式获得的 D. 杂交水稻是通过有性生殖的方式培育的
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| 7. 难度：中等 | |
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用基因组成是AA的水蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的水蜜桃砧木上，所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是（ ） A. AA B. aa C. Aa D. AA和aa
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| 8. 难度：简单 | |
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我市中小学广泛开展大课间活动，增强了学生身体素质，提高了免疫力。在传染病的预防措施中，此举属于 A．保护易感人群 B．切断传播途径 C．控制传染源 D．计划免疫
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| 9. 难度：中等 | |
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患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质．这种蛋白质和麻疹病毒分别属于（ ） A．抗原和抗体 B．抗体和抗原 C．溶菌酶和病原体 D．病原体和溶菌酶
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| 10. 难度：中等 | |
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正确地盖盖玻片是避免盖玻片下产生气泡的关键。下图表示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是（ ） A.
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| 11. 难度：中等 | |
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张掖湿地公园是80多种鸟类的天堂，生长着100多种植物，还有许多属于国家二级保护动物。这体现了生物多样性中 （ ) A. 物种的多样性 B. 基因的多样性 C. 动植物的多样性 D. 生态系统的多样性
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| 12. 难度：中等 | |
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一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。下列说法中正确的是 ( ) ①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传物质决定的 ④由环境因素决定的 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
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| 13. 难度：中等 | |
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地球上各种类型的生态系统的总和是_________________。
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| 14. 难度：简单 | |
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为生物进化提供了直接的证据。
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| 15. 难度：中等 | |
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一对夫妇第一胎生的是女孩，那么再生一个孩子还是女孩的可能性是 ___________ 。
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| 16. 难度：中等 | |
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母狼如果在哺乳期失去幼仔，他会继续哺育其它动物的幼仔，甚至人类的孩子（如狼孩），从功能上看这种行为属于__________ 行为，从行为获得途径来看这是一中_____________行为。
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| 17. 难度：简单 | |
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神经系统结构和功能的基本单位是 。
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| 18. 难度：中等 | |
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如图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答下列问题：
（1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是________________和分解者。 （2）该生态系统中，鹰与兔的关系是____________捕食，昆虫与兔的关系是___________。 （3）如果大量捕杀食虫岛，使食虫鸟的数量减少，则虫的数量会增加先增加后减少，这说明生态系统具有_______ 能力。 （4）如果植物被喷过农药，则体内农药含量最高的是 _________
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| 19. 难度：困难 | |
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2013年6月中旬，我国“神州十号”载人宇宙飞船发射升空并与“天宫一号”对接，三名宇航员将在“天宫一号”轨道舱内生活一段时间。宇航员在太空是如何生活的呢？请结合右边人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）分析回答有关问题：
（1）航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分，通过②过程进入A系统的物质中，___________是人体内最重要的供能物质。 （2）完成图中②过程的主要器官是______________。 （3）航天食品都是流质的，是为了避免固体食品颗粒在失重条件下进入呼吸道影响③、④过程。③、④过程是通过____________实现的。 （4）图中能表示排泄途径的是_______（填图中序号）。Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有___________（答出两种即可）。
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| 20. 难度：中等 | |
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入春以来，一种叫H7N9新亚型禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延。请据此回答： （1）不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于___________________。 （2）H7N9疫苗尚未研究成功。某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？请你帮忙完善如下实验方案。 【实验步骤】 ①取健康小白鼠若干只，平均分为两组，如图所示：
②在甲组体内注射_________________；乙组不做任何处理，作为对照。 ③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况。 【预测结果】甲组小白鼠_________________，乙组小白鼠_________________。（填患病或不患病） 【实验结论】H1N1疫苗不能预防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属___________免疫。
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| 21. 难度：困难 | |
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下表是一个家庭各成员性状的调查结果。请回答：
（1）从表中可知，这个家庭中的儿子，有的性状与父亲或母亲相似，在生物学上称为________；有的性状与父母有差异，在生物学上称为___________。 （2）有耳垂和无耳垂在遗传学上称为一对____________性状。 （3）已知双眼皮为显性性状，受基因A控制，单眼皮为隐性性状，受基因a控制，则儿子眼睑的基因组成是_______，这对夫妻再生一个孩子是双眼皮的可能性是__________。
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| 22. 难度：困难 | |
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某校生物兴趣小组的同学为探究种子萌发的环境条件而制定了如下实验方案。请分析作答:
（1）由表可知，2号瓶和3号瓶是一组对照实验，实验变量是____________ ，除了这一组对照实验外，以上实验方案还包括___________ 组对照实验。 （2）本实验中最有可能萌发的是____________ 号罐头瓶内的种子。 （3）若要探究光照条件对种子萌发的影响，可另取一罐头瓶，编号为5号，瓶底铺上与1~4号罐头瓶等量的棉花，放入2粒大豆种子，洒上适量的水，使棉花保持潮湿，并把整个装置放到温度为__________℃的光亮处培养，一周后观察实验结果。 （4）由表可知，本实验方案并不完美。其不足之处是___________________________
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| 23. 难度：困难 | |
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在我们生活的环境中,存在着细菌等大量的病原体。我们能够健康地生活,原因之一是我们的皮肤具有屏障作用,植物果实的果皮也同样具有屏障作用。下面为某探究活 动小组的同学利用西红柿进行的模拟探究活动。 实验用品：洁净塑料袋4个，果皮完整、大小相同的新鲜西红柿4个，等量的西红柿腐 烂物2份。 探究过程：将4个西红柿洗净、擦干，处理方法如下表所示，放入塑料袋中密封，均放 置在25¾的环境中，四天后观察,并记录实验结果。
请根据上述探究过程，分析回答下列问题： （1）1号西红柿在本探究实验中起的是______________作用。 （2）请你预测4号西红柿的实验结果为 ______________。（填“不腐烂”、“轻度腐烂，，或“严重腐烂”） （3）在免疫学上，人体皮肤的这种屏障作用属于 ___________免疫。 （4）当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,促使其产生抵抗该病原体的___________，从而参与病原体的清除。 （5）某人不慎被一只疯狗咬伤，患上了狂犬病。从传染病流行的基本环节分析，该患者属于____________________。
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