1. 难度:中等 | |
①-④是显微镜的操作步骤。观察到的图像要从甲图变成乙图,规范的操作顺序是 ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③向左上方移动玻片 ④向右下方移动玻片 A. ③①② B. ④①② C. ②③① D. ④②①
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2. 难度:中等 | |
林同学制作酵母菌临时装片,在染色环节,他除了需要稀碘液,还需要( ) A. 刀片 B. 牙签 C. 吸水纸 D. 生理盐水
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3. 难度:简单 | |
细胞分裂的结果可以使细胞( ) A.数量增加 B.体积增大 C.功能增强 D.种类增多
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4. 难度:中等 | |
细胞中物质和能量的变化非常复杂,其控制中心是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 细胞核
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5. 难度:中等 | |
下列有关细胞的叙述中正确的是( ) A. 所有动物细胞和植物细胞的形状都一样 B. 人体细胞内没有液泡 C. 所有的生物都由细胞构成 D. 所有植物细胞都有叶绿体
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6. 难度:中等 | |
“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织?( ) A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 营养组织
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7. 难度:中等 | |
多细胞植物没有的结构层次是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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8. 难度:简单 | |
北极熊的体色与白雪皑皑的环境相似,体现了( ) A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.环境改变生物
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9. 难度:中等 | |
下列四个选项中,正确表示食物链的是( ) A. 阳光→草→牛→虎 B. 鼠→蛇→鹰 C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫 D. 草→兔→鹰
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10. 难度:简单 | |
泉州湾红树林是许多鸟类的栖息地,如果大量捕杀鸟类,将破坏红树林的生态平衡。这说明该生态系统的自动调节能力是( ) A. 有限的 B. 稳定的 C. 不变的 D. 增强的
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11. 难度:中等 | |
下列关于生态系统中物质和能量的叙述,正确的是( ) A. 能量和物质都能完全循环 B. 物质循环,部分能量向下传递 C. 能量和物质都完全消失 D. 能量循环,大多数物质消失了
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12. 难度:中等 | |
青青草原生态系统中,一条食物链中三种生物所占的数量比例图如下,若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙的数量变化曲线是( ) A. B. C. D.
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13. 难度:简单 | |
地球上所有的生物共有一个家,这个家就是( ) A. 大气圈 B. 水圈 C. 岩石圈 D. 生物圈
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14. 难度:中等 | |
野慈姑与水稻相间生长,影响了稻苗的长势。野慈姑与水稻的关系属于( ) A. 寄生 B. 捕食 C. 共生 D. 竞争
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15. 难度:中等 | |
在生态系统的组成中,人属于( ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 劳动者
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16. 难度:中等 | |
将带有节的甘蔗茎段埋入地下,能够长成新植株。这种生殖方式属于 A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.有性生殖 D.无性生殖
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17. 难度:中等 | |
利用以下植物器官繁殖新植株的方式中,属于有性生殖的是( ) A. 马铃薯的茎 B. 玉米的种子 C. 椒草的叶 D. 番薯的根
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18. 难度:中等 | |
家蚕的发育过程与下列哪一种动物的发育过程相同( ) A. 蝗虫 B. 蚊子 C. 蟋蟀 D. 蝼蛄
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19. 难度:中等 | |
鸟卵中的细胞核位于下列哪一种结构内( ) A. 卵白 B. 胚盘 C. 胎盘 D. 卵黄
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20. 难度:简单 | |
青蛙的成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,其幼体蝌蚪生活在( ) A.陆地 B.水中 C.空中 D.水中或陆地上
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21. 难度:中等 | |
母体与胎儿进行物质交换的器官是( ) A. 羊水 B. 输卵管 C. 子宫内膜 D. 胎盘
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22. 难度:中等 | |
双眼皮和单眼皮是一对相对性状。如图表示一对双眼皮夫妇产生后代的遗传图解。这对夫妇生下一个单眼皮孩子的概率是( ) A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
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23. 难度:中等 | |
男性正常体细胞中的染色体组成可表示为( ) A. 22条+Y B. 22对+XY C. 22条+X D. 22对+XX
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24. 难度:中等 | |
如图是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是( )
A. 染色体、DNA、基因 B. 染色体、基因、DNA C. DNA、染色体、基因 D. DNA、基因、染色体
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25. 难度:中等 | |
下列例子中不属于变异现象的是( ) A. 千姿百态的菊花 B. 不同品种的玉米果穗 C. 红眼果蝇和白眼果蝇 D. 矮杆小麦的后代还是矮杆
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26. 难度:中等 | |
判断下列说法是否正确。 (1)所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转化器。 (______) (2)多细胞生物体有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同。 (______) (3)在使用显微镜时,当光线较暗,用反光镜的凹面来对光。 (______) (4)男女性别也属于人的性状,与遗传有关。 (______)
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27. 难度:困难 | |
如图是显微镜及其视野下的图像,请回答: (1)该显微镜的放大倍数是_____________倍。视野下看到的是___________细胞(选填“植物”或“动物”),因为我们可以清楚地看到[③]___________,该结构有保护和支持作用。 (2)视野中的图像属于生物体结构层次中的__________(选填“组织”或“器官”) 视野下看到的这些细胞有没有具有分裂能力?________。 (3)观察时发现视野中有一污点,转动目镜、移动玻片标本污点都没有动,说明污点在_____________上。
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28. 难度:中等 | |
如图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片并观察的有关实验步骤,请据图回答: (1)正确的操作步骤顺序是________________(填序号)。 (2)图①表示盖盖玻片的过程.正确的方法是:用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触____________,然后缓慢放平,盖在要观察的材料上.这样做可以避免盖玻片下面出现________影响观察。 (3)盖盖玻片之后是染色的过程.染色一般用滴加____________的方法.染色之后可以在显微镜下更清晰地观察到的细胞结构是________________。
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29. 难度:中等 | |
请将“果实和种子的形成”的概念图补充完整: ①____________ ②____________ ③____________ ④___________
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30. 难度:中等 | |
下图是某池塘生态系统的食物网简图,请据图回答: (1)若作为一个完整的池塘生态系统,除了上图所示的组成成外,还应包括_________部分和_________者。 (2)该生态系统中的生产者是_________。 (3)食物链是指在一个生态系统中的各种生物由于_________关系而形成的一种联系。该生态系统中共有________条食物链。 (4)该食物网中,鱼和水蚤是________关系。
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31. 难度:中等 | |
蝗虫是一种世界性的农业害虫,请回答有关问题。 (1)蝗虫的发育属于________,它的一生经过了_______,______和_______三个时期。 (2)消灭蝗虫的最佳时期一般在蝗虫处于____时期,因为这时候它的翅还没有长出,活动能力较弱,外骨骼相对较薄,容易被各种天敌捕杀。
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32. 难度:中等 | |
如图4表示某家庭白化病的遗传简图,请据图回答: (1) 家庭成员中出现的肤色正常和白化病这两种性状,在遗传学上属于一对_______性状。 (2) 生物的性状由________控制。④为白化病(由隐性基因a控制)患者,其体细胞中的白化病基因组成为_________。由此可知,白化病属于一种________(选填“显性”或“隐性”)遗传病。 (3) ④患白化病,他的父母正常,这在遗传学上属于________现象。 (4) 在生殖过程中,①和②分别将性染色体X和Y传递给③,因此③的性别为_____性。由此判断①的生殖细胞中,性染色体组成为__________。
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33. 难度:困难 | |
小莹对自己怎么来到这世界感到困惑。请你参照下图,利用所学生物学知识帮她解惑: (1)小莹新生命的起点是②________,由①________和卵细胞在________内结合形成。 (2)②通过细胞分裂和③细胞________发育成胚胎。胚胎在妈妈的________内发育成胎儿,发育所需营养通过__________和脐带从母体获得。 (3)全面二孩政策实施后,小莹想要个小弟弟。她爸妈再生一个孩子,是男孩的概率是________%。
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34. 难度:中等 | |
为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验,请分析并回答下列问题 (1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是________________ ;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与 ________________有关。 (2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是________________________________。 (3)D装置中小鱼存活的时间比A装置中小鱼存活的时间短,最可能的原因是_____________________。 (4)比较C、D的实验结果可说明水藻在有________的条件下,才能释放氧气。 (5)如果将B、C装置作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题: _____________________。
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