| 1. 难度：简单 | |
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家鸽最发达的肌肉是位于（ ） A．头部 B．胸部 C．腿部 D．背部
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| 2. 难度：简单 | |
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用肉眼观察蚯蚓的体表，可以发现靠近其身体前端的几节，颜色较浅且光滑，看上去象一个粗大的指环，这部分叫（ ） A．体节 B．刚毛 C．鳃部 D．环带
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| 3. 难度：简单 | |
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下列各项叙述中，仅是哺乳动物具有的特点是（ ） A．心脏分四个腔，用肺呼吸 B．体温恒定 C．胎生、哺乳，牙齿出现分化 D．能以草为食，可消化草纤维
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| 4. 难度：简单 | |
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胎生相对于其他生殖方式的优势在于（ ） A．提高了后代的成活率 B．使后代数理大大增加 C．增强了后代的体质 D．减轻母体负担
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| 5. 难度：简单 | |
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如图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（ ）
A．球菌、杆菌、螺旋菌 B．球菌、螺旋菌、杆菌 C．螺旋菌、杆菌、球菌 D．杆菌、球菌、螺旋菌
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| 6. 难度：简单 | |
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下列动物属软体动物的一组是（ ） A．海龟、河蚌 B．海蜇、河蚌 C．扇贝、章鱼 D．水蛭、蜗牛
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| 7. 难度：简单 | |
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动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？（ ） A．能促进生态系统的物质循环 B．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉 C．能维持地球上的生态平衡 D．能协助植物传粉、传播种子
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| 8. 难度：中等 | |
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人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（ ） A．蝉 B．蝙蝠 C．鸟类 D．鱼类
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| 9. 难度：简单 | |
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鲫鱼游泳时前进的动力主要来自（ ） A．尾鳍的摆动 B．胸鳍和腹鳍的摆动 C．各种鳍的共同作用 D．躯干部和尾部的摆动
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| 10. 难度：简单 | |
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下图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是（ ）
①蚯蚓走迷宫 ②猩猩设法取高处的香蕉 ③鸡绕道取食 ④小学生的识字学习 A．①②③④ B．②④③① C．④②③① D．①③②④
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| 11. 难度：简单 | |
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下列组合中全部属于真菌的一组是（ ） A．灵芝、香菇、酵母菌、木耳 B．霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴头菌 C．木耳、霉菌、根瘤菌 D．枯草杆菌、醋酸杆菌、足癣菌、肺炎双球菌
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| 12. 难度：简单 | |
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2005年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，而此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法。下列关于这种细菌的描述，不正确的是（ ） A．它没有成形的细胞核 B．它能将无机物合成有机物，储存能量 C．它是单细胞生物，个体微小 D．它的分裂速度很快，主要靠分裂方式繁殖
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| 13. 难度：简单 | |
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牛肝菌的食用部分包括菌盖、菌褶和菌柄，合称子实体，这是通过（ ）发育来的。 A．受精卵 B．种子 C．菌褶 D．孢子
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| 14. 难度：简单 | |
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下列各项中正确的是（ ） A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C．动物的运动只靠动物系统和神经系统的控制和调节来完成 D．所有动物体内都有骨骼
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| 15. 难度：中等 | |
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下列有关菌落的描述正确的是（ ） A．每个菌落由大量不同种细菌组成 B．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C．从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的种类 D．一个菌落是由一个细菌细胞组成的
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（ ） A．细菌和真菌对人类一般都是有害的 B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
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| 17. 难度：中等 | |
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下列图中动物的行为属于学习行为的是（ ）
①小鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩钓取食物 ④鸡的绕道取食 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
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| 18. 难度：简单 | |
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在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（ ） A．培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质 B．培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察 C．培养基在接种前应进行高温灭菌处理 D．接种后的培养基应再次进行灭菌处理
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| 19. 难度：中等 | |
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培养细菌或真菌的一般步骤按先后顺序排列是（ ） ①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养 A．①②④③ B．②①④③ C．③①②④ D．①③②④
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| 20. 难度：中等 | |
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下列关于芽孢的叙述，错误的是（ ） A．芽孢可以萌发成一个细菌 B．芽孢是细菌的休眠体 C．芽孢是细菌用来繁殖的结构 D．芽孢可以在环境恶劣时生存并度过不良环境
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| 21. 难度：中等 | |
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下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用？（ ） A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活 B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇 C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂 D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
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| 22. 难度：中等 | |
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下列各项中，不属于细菌细胞特点的是（ ） A．个体是单细胞的 B．细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 C．细胞中有叶绿体 D．细胞中没有成形的细胞核
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| 23. 难度：简单 | |
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蝗虫身体表面坚硬的部分是（ ） A．外壳 B．角质鳞 C．盔甲 D．外骨骼
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| 24. 难度：简单 | |
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下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（ ）
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| 25. 难度：简单 | |
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罐头食品在很长时间内都不会腐烂变质的原因是（ ） A．里面没有空气，细菌不能正常生活 B．封盖过程中外面的细菌不能进入罐内 C．高温和高压处理后，一段时间内影响了罐内细菌的繁殖 D．封盖前高温灭菌，封盖后罐内绝对细菌
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| 26. 难度：简单 | |
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下图是细菌的结构示意图，你能根据已有知识完成下列问题吗？试试看。
（1）请你写出图中各结构的名称。 ［ ］ ，［ ］ ，［ ］ ，［ ］ ， ［ ］ ，［ ］ 。 （2）图中［1］的作用是 ；［6］的作用是 。 （3）与绿色植物的细胞结构相比，细菌细胞缺少 ，因此它的营养方式为 。 （4）细菌与真菌的主要区别是 。 （5）细菌的生殖方式是 ，而真菌则是 。
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| 27. 难度：中等 | |
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下图是关节的结构示意图，请据图回答
（1）运动时减少两骨之间摩擦的是[ ] ；把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] 。 （2）运动时若不小心用力过猛，常会造成[ ] 从[ ] 中脱落出来的脱臼现象。 （3）运动要靠 牵拉，当它受到 传来的刺激收缩时，就会牵动着骨绕着 活动。
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| 28. 难度：中等 | |
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我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如下图所示，请评价他们的实验方案。
（1）你认为________同学的设计合理，理由是_____________________。 （2）按手印相当于细菌培养步骤中的_______ 。 （3）在培养细菌之前对培养基必须高温灭菌处理，这是因为_____________________。 （4）放在28℃环境中培养是因为___ ___。
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