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2016-2017学年山东省文慧学校八年级上月考二生物卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

森林中一棵大树死了,倒在地上,许多苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和老鼠均以这棵朽木为生。它们共同构成了   

A生物成分      B非生物成分

C生态系统      D生物圈

 

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2. 难度:简单

在一片森林中,有土壤、水、阳光、空气,还生活着各种植物、动物和微生物,它们共同组成了   

A生活环境    B非生物因素

C生态系统     D生物因素

 

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3. 难度:简单

人类是生物圈中的重要一员,人类的活动对生物圈的影响越来越大。那么,人类在生物圈中扮演的角色是   

A生产者      B消费者

C分解者      D生产者和消费者

 

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4. 难度:简单

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是  

A植物根部的吸收作用      B细菌、真菌的分解作用

C花瓣本身的呼吸作用     D细菌、真菌的合成作用

 

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5. 难度:简单

生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是   

①淡水中的衣藻  ②高山上的油松  ③土壤中的细菌  ④朽木上的蘑菇  ⑤树上的麻雀  ⑥河边的青蛙  ⑦土壤中的蚯蚓  ⑧树叶上的毛毛虫  ⑨蜣螂  ⑩鲜艳的大丽花

A①②③④        B⑤⑥⑦⑧

C③⑥⑨          D③④⑦⑨

 

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6. 难度:简单

人吃的牛肉来自于以玉米为饲料的牛。在此过程中,牛和人分别所扮演的角色分别为   

A生产者、消费者     B消费者、生产者

C分解者、消费者    D消费者、消费者

 

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7. 难度:简单

一个完整的生态系统包括   

A生产者和消费者     B生物部分和非生物部分

C食物链和食物网     D全部生产者、消费者和分解者

 

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8. 难度:简单

微山湖是江北最大的淡水湖,有“日进斗金”的美誉。下列关于微山湖的描述中,属于生态系统的是   

A微山湖中的水             B微山湖中的荷花

C微山湖中的全部鲤鱼       D微山湖

 

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9. 难度:简单

下列关于农田生态系统的说法,错误的是   

A以农作物为主体        B是人工的生态系统

C人是生产者            D动植物种类较少,生态系统的自动调节能力差

 

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10. 难度:简单

与草原生态系统相比较,森林生态系统   

A动植物种类繁多,营养结构复杂          B动植物种类繁多,营养结构简单

C动植物种类和营养结构单一              D动植物种类较少,营养结构复杂

 

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11. 难度:简单

以下不属于湿地生态系统的特点的是   

A湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的

B湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用

C湿地是生物多样性最丰富的生态系统

D沼泽是最典型的湿地生态系统

 

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12. 难度:简单

我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候,从而形成了   

A森林和草原生态系统     B湖泊和海洋生态系统

C城市和农田生态系统     D以上三项都有

 

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13. 难度:简单

被喻为“绿色水库”的生态系统是   

A农田生态系统    B湿地生态系统

C森林生态系统   D海洋生态系统

 

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14. 难度:简单

生态系统具有一定的自动调节能力。下列生态系统中自动调节能力最强的是   

A草原生态系统    B湿地生态系统

C农田生态系统    D森林生态系统

 

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15. 难度:中等

下图为某草原生态系统示意图,某同学依据此生态系统书写了四条食物链,其中正确的是   

A鹰→蛇→鼠→草     B草→鼠→蛇→鹰

C草→鼠→蛇         D土壤→草→鼠→鹰

 

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16. 难度:简单

表示一个生态系统的食物关系时,往往得到网状的复杂结构——食物网,这是由于   

A生产者的数量最多             B消费者不仅以一种食物为食

C生态系统的物质要大量流失      D消费者的数量太多

 

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17. 难度:中等

“螳螂捕蝉,黄雀在后。”对该食物链的叙述正确的是   

A蝉→螳螂→黄雀             B蝉←螳螂←黄雀

C柳树→蝉→螳螂→黄雀        D柳树←蝉←螳螂←黄雀

 

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18. 难度:中等

图表示生态系统中生产者、消费者和分解者之间的关系,图中能形成食物链的是   

AABCD        BDCBA

CDCB           DCBA

 

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19. 难度:中等

近来,湖南省某河流中出现了鱼类大量死亡现象,当地村民怀疑与上游工厂长期排放的有毒物质流进水体有关。据此推测,该河流中的“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”食物链中,有毒物质积累量最多的是   

A藻类   B水蚤    C小鱼   D大鱼

 

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20. 难度:简单

下列有关生态系统中食物链与能量流动的叙述,不正确的是   

 

A能量沿食物链流动是单向的

B食物链越长,最高营养级的生物获得的能量越少

C初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少

D生物的种类越多,生态系统中的食物链越多

 

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21. 难度:中等

图是自然界中的碳循环简图,图中的甲、乙、丙各代表   

A生产者、分解者、消费者

B消费者、分解者、生产者

C分解者、生产者、消费者

D生产者、消费者、分解者

 

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22. 难度:中等

某简单生态系统中有四种生物甲、乙、丙、丁,右下图表示这四种生物所含的能量比例关系。假设这四种生物能构成食物链,则这四种生物之间的食物关系最可能是   

 

 

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23. 难度:中等

在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列哪项的曲线图来表示?   

 

 

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24. 难度:简单

温带针阔混交林极少发生严重的松毛虫害,而某地的人工马尾松林近年来因松毛虫的危害而大面积死亡。其原因是   

A人工林中的松毛虫繁殖力强

B人工马尾松林适应性下降

C人工林生物成分单一,营养结构简单

D人工林密度大,影响通风

 

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25. 难度:简单

地球上最大的生态系统是   

A湿地生态系统     B生物圈

C海洋生态系统     D森林生态系统

 

二、探究题
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26. 难度:中等

为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:

实验装置

序号

A

B

C

D

河泥

水藻

光照

小鱼存活时间

3

11

25

2

请分析并回答下列问题。

1实验装置ABC所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是             ;比较ABC的实验结果可知,小鱼的存活时间与哪些实验条件有关?            

2比较AB的实验结果可知,水藻的主要作用是            

3D装置中小鱼存活的时间比A装置中小鱼存活的时间短,最可能的原因是          

4比较CD的实验结果可说明                         

5如果将BC装置作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题:            

 

三、填空题
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27. 难度:中等

请分析下面两个生态系统中的食物网简图并回答问题。

1食物网A描述了具有多种生物的生态系统,其中获取食物的路径具有较多选择的生物是                               

2介壳虫在食物网A和食物网B中处于不同的位置,假若它同时在这两个位置上消失死亡,那么对于                     )(填“食物网A”或“食物网B的后果更严重,说明保持生物多样性的生态系统,具有更好的           能力。

3鹰进行生命活动所需的能量最终来自             ,生态系统中的物质和能量是沿着

                 流动的。

 

四、综合题
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28. 难度:简单

仔细阅读下面提供的材料,并结合农业生产实际回答问题。

生态农业是人类按照自身的需要,用一定的手段来调节农业生物种群和非生物环境间的相互作用,通过合理的能量转化和物质循环进行农产品生产的生态系统。例如某地的一个人工农业生态系统,种植收获的玉米籽粒既可作为鸡的饲料,也可作为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛,牛和鸡加工成人们食用的美味食品。人、牛、鸡的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以作为玉米的肥料。

1根据上述人工生态系统中提供的内容,分析下列食物链中正确的是   

A玉米→鸡→人→沼气    B玉米→牛→人

C玉米→人→沼气        D玉米→鸡→牛→人

2如果附近工厂排放的铅、汞等有害物质进入此生态系统,下列生物体内有害物质富集最多的是   

3在上述人工生态系统中,能将鸡、牛、人的粪便以及玉米秸秆通过发酵产生沼气的细菌、真菌等微生物,属于            

 

五、填空题
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29. 难度:简单

地球的“肾脏”——湿地是富有生物多样性、多功能的生态系统,它包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。右图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图,请根据所学知识回答问题。

1该图还不能被称为生态系统,因为还缺少的构成生态系统的组成成分是                    

2分析上图,生活污水中的有机物主要被湿地中的            利用,达到污水净化的目的;此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是          

3一段时间后,管理员还放养了一些鱼,以限制藻类及浮游动物的过度繁殖。请写出该生态系统中的一条食物链:                        

4目前,保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是                  

 

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30. 难度:简单

图是某生态系统的示意图,请据图回答下列问题。

1此生态系统中生物所需能量的根本来源是       

2在此生态系统中,最基本、最关键的生物组成成分是                  。昆虫和禾谷类作物之间是            关系。

3图中所示的细菌、真菌等微生物,在生态系统的生物组成成分中属于          

4如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,通过生物的富集作用,该生态系统中        的体内有害物质含量最高。

 

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31. 难度:简单

下图为某农田生态系统示意图,请据图回答:

1在此农田生态系统中,昆虫、吃草子鸟、兔都以禾谷类为食,食虫鸟能够捕食昆虫,又可被鹰捕食,鹰还可捕食吃草子鸟和兔。请写出该农田生态系统中最长的一条食物链________________________________________;并指出该食物链中的生产者是__________,次级消费者是__________。

2在生态系统的组成成分中,图中没有标出的生物成分是__________。它在生态系统中的作用是__________。

3该农田生态系统中能量的源头是________,能量在沿着食物链流动的过程中是______。若鹰的食物1/3来自食虫鸟,1/3来自吃草子鸟,1/3来自兔,则鹰的能量每增加3千焦,最少消耗禾谷类_______千焦。

 

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