| 1. 难度：简单 | |
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下列不属于生命现象的是 （ ） A．蜜蜂采蜜 B．植物落叶了 C．种子萌发 D．铁皮生锈
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| 2. 难度：简单 | |
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在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（ ） A．淡水生态系统 B．海洋生态系统 C．森林生态系统 D．湿地生态系统
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| 3. 难度：简单 | |
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一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物和数量最多的生物分别是（ ） A．浮游植物 鱼鹰 B．水蚤 浮游植物 C．鱼 水蚤 D．鱼鹰 浮游植物
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| 4. 难度：简单 | |
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在生态系统中，如果没有分解者，那么（ ） A．动物和植物将会越来越繁盛 B．动物和植物的遗体残骸就会堆积成山 C．生态系统将会越来越大 D．生态系统依旧能够维持
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| 5. 难度：简单 | |
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一个完整的生态系统包括（ ） A．生产者和消费者 B．生物部分和非生物部分 C．食物链和食物网 D．全部生产者、消费者和分解者
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| 6. 难度：简单 | |
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某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草原。决定这种分布的主要生态因素是 （ ） A．阳光 B．水分 C．温度 D．海拔高度
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| 7. 难度：中等 | |
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在观察人的口腔上皮细胞时，为了看得更清楚，应选用（ ） A．小光圈、平面镜 B．小光圈、凹面镜 C．大光圈、平面镜 D．大光圈、凹面镜
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| 8. 难度：中等 | |
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下列是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法，它们的先后顺序正确的是（ ）
A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①
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| 9. 难度：中等 | |
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某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是（ ） A．换用高倍目镜或物镜重新观察 B．移动装片，寻找合适的观察视野 C．选用较小的光圈和平面反光镜 D．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
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| 10. 难度：简单 | |
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下列除哪一项外，其余的都属于有机物（ ） A．水 B．蛋白质 C．淀粉 D．脂肪
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| 11. 难度：简单 | |
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下列细胞结构中，能控制葡萄糖等物质进出细胞的是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体
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| 12. 难度：简单 | |
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在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法，请你选择其中不起作用的一项（ ） A．转动遮光器 B．转动转换器 C．调节细准焦螺旋 D．转动反光镜
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| 13. 难度：简单 | |
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细胞分化的结果是形成了（ ） A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞
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| 14. 难度：简单 | |
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花、果实、种子是植物体的什么结构（ ） A．细胞 B．营养器官 C．组织 D．生殖器官
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| 15. 难度：简单 | |
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植物的根从土壤中吸收水分后，由下列哪种组织把水运输到叶片？（ ）
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| 16. 难度：简单 | |
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水稻体细胞内含有12对染色体，在进行细胞分裂的过程中，染色体的数目最多时是（ ） A．12条 B．12对 C．24条 D．24对
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| 17. 难度：简单 | |
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图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确排列顺序是
A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c
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| 18. 难度：简单 | |
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蕨类植物和苔藓植物的共同特征是 （ ） A．体内无输导组织 B．植株都特别矮小 C．不能开花、结果，靠孢子繁殖 D．植株矮小，没有真正的根、茎、叶
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| 19. 难度：简单 | |
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下列植物中，与马尾松同属一类植物的是（ ） A．海带 紫菜 B．桫椤 水杉 C．银杏 红豆杉 D．侧柏 卷柏
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| 20. 难度：中等 | |
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花生和小麦种子都具有的结构是 （ ） A．种皮和胚 B．种皮、胚、胚乳 C．胚和胚乳 D．胚乳和子叶
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| 21. 难度：简单 | |
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根的长度能不断增长主要是因为（ ） A．分生区细胞的分裂 B．成熟区细胞向外突起 C．伸长区细胞的伸长 D．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长
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| 22. 难度：中等 | |
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在移栽植物时常带土移栽，原因是（ ） A．减少水分散失 B．防止破坏根毛 C．减少营养流失 D．让植物容易适应环境
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| 23. 难度：简单 | |
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芳芳做《观察种子的结构》实验时作了如下记录，小组讨论中，洋洋指出芳芳的记录中有一项是错误的。请你找出芳芳的下列记录中错误的一项（ ） A．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚 B．菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶 C．玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳 D．玉米种子中被碘液染成蓝色的结构是胚乳
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| 24. 难度：简单 | |
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“麻屋子，红帐子，里头住着个白胖子。”这句谜语依次描述的是花生的（ ） A．果皮、种皮、胚 B．果皮、种皮、子叶 C．果皮、种皮、种子 D．种皮、果皮、胚乳
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| 25. 难度：简单 | |
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被子植物区别于裸子植物的主要特点是（ ） A．有种子 B．种子外有果皮包被 C．种子外无果皮包被 D．有根、茎、叶、花、果实和种子
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| 26. 难度：简单 | |
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除病毒外，所有生物都是由细胞构成的。（ ）
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| 27. 难度：简单 | |
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”这成语从食物链的角度看，还缺少消费者。（ ）
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| 28. 难度：简单 | |
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竹节虫的身体与竹子极为相似，这体现了生物适应环境。（ ）
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| 29. 难度：简单 | |
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要想观察血液中的血细胞，可以将血液制成切片进行观察。（ ）
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| 30. 难度：简单 | |
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草履虫喜欢生活在培养液的上层，因为培养液的上层氧气充足。（ ）
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| 31. 难度：简单 | |
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生长在沙漠中的仙人掌叶特化成刺状，这说明了生物能 环境；“大树底下好乘凉”说明生物能够 环境； “种豆南山下，草盛豆苗稀”，草和豆的关系主要是关系 。
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| 32. 难度：简单 | |
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在生态系统中，物质和能量是沿着 和 流动的，能量的最终来源是 。
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| 33. 难度：简单 | |
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衣藻与草履虫相比，衣藻细胞中特有的基本结构是 ；衣藻在生态系统中扮演的角色是 ，衣藻细胞中的能量转换器有 ，衣藻细胞中能将无机物转换为有机物的结构是 。
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| 34. 难度：简单 | |
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下图表示显微镜下某同学所观察到的口腔上皮细胞临时装片的某个视野。
（1）图中是口腔上皮细胞的是[ ]，若要让它移到视野正中央来，则应往 方向移动玻片标本。 （2）为避免出现图中3的结构，在刮取口腔上皮细胞前应先 。 （3）在制作口腔上皮细胞临时装片时，要滴生理盐水的目的是 ； 为了便于观察，最后还要用 染色。
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| 35. 难度：简单 | |
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番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。 （1）从结构层次上看，番茄属于 ，它是由多种组织构成的。剥下番茄的表皮，它属于 组织，将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉，果肉属于 组织。将番茄炒熟后，会流出红色的汁液，这些汁液是来自番茄细胞中的 。 （2）从微观到宏观来描述，番茄植物体的结构层次可概括为：
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| 36. 难度：简单 | |
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下图中，A．B．C．D．E所示为人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。 （2）A细胞通过 形成B，在此过程中， 的变化最明显。 （3）B通过 形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和 产生了差异。 （4）图中所示的系统具有的生理功能是 和 。
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| 37. 难度：简单 | |
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下面是菜豆种子的结构及其萌发后的幼苗示意图，请据图回答（[ ]填数字）：
（1）幼苗的A是由种子的[ ] 发育来的，C是由种子的[ ]发育来的，D是种子结构中的 。 （2）种子萌发成幼苗的过程就是细胞数目不断增多和细胞不断分化的过程，在菜豆种子中[ ]部位的细胞具有分裂能力。 （3）在菜豆种子萌发成幼苗的过程中，最先突破种皮的是菜豆种子中的 , 在菜豆种子萌发过程中，[4]的作用是 。
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| 38. 难度：简单 | |
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有些不法商贩使用非法添加剂生产豆芽，长期食用这种“毒豆芽”会导致疾病．聪明的 你何不动手培养“放心豆芽”，步骤如下：①挑选粒大饱满的黄豆；②在水里浸泡一夜；③将黄豆置于篮中；④放在20～30℃的环境中；⑤盖上湿布，每天浇两次水，培养4～5天． 请回答： （1）步骤 （填序号）体现了种子萌发需要充足的营养储备，步骤④能为种子的萌发提供适宜的 。 （2）1kg黄豆可以长成约10kg豆芽，其增加的重量主要来自于 （选填“水分” 或“有机物”）。 （3）一个完整的豆荚实质上是一个果实，因此黄豆是属于 植物（填“被子”或“裸子”）， 黄豆与大象相比，黄豆的结构层次上少了 。
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| 39. 难度：简单 | |
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近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。为探究“酸雨对种子萌发的影响”，某校兴趣小组的同学从下图所示的A．B．C．D四个装置中选取两个装置，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况。（注：各装置中种子的种类、大小、数量相同）
（1）该小组同学应选择_______装置，该实验提出的问题是： ？ （2）实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒种子，目的是 。 （3）若A装置中有1粒种子没有萌发，可能的原因是 。 （4）如果装置 种子的 萌发数明显少于装置 ，则说明酸雨对种子的萌发有不利影响。
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