| 1. 难度：简单 | |
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下列各项中属于生物的是（ ）。 A．机器人 B．珊瑚虫 C．石钟乳 D．珊瑚礁
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| 2. 难度：中等 | |
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植物体运输水和无机盐的主要通道是（ ）。 A．导管 B．韧皮部 C．筛管 D．形成层
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| 3. 难度：简单 | |
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牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花。由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是（ ）。 A．水 B．阳光 C．湿度 D．空气
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| 4. 难度：简单 | |
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下列图中表示植物的营养组织的是（ ）。
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| 5. 难度：简单 | |
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大量砍伐森林所造成的严重后果是（ ）。 A．后续资源匮乏 B．水土严重流失 C．绿化面积减少 D．A．B．C都是
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| 6. 难度：简单 | |
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在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（ ）。 A．淡水生态系统 B．海洋生态系统 C．森林生态系统 D．湿地生态系统
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| 7. 难度：简单 | |
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下列植物中属于被子植物的是（ ）。 A．苏铁 B．云杉 C．水稻 D．雪松
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| 8. 难度：简单 | |
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一个细胞分裂三次后，可形成（ ）细胞。 A．3个 B．6个 C．8个 D．无数个
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| 9. 难度：简单 | |
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动物细胞中的能量转换器是 （ ）。 A．细胞膜 B．细胞质 C．叶绿体 D．线粒体
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| 10. 难度：简单 | |
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“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（ ）羊相似。 A．A羊 B．B羊 C．C羊 D．不能确定
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| 11. 难度：中等 | |
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与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（ ）。 A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根
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| 12. 难度：简单 | |
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造成温室效应的主要原因是（ ）。 A．二氧化硫等有毒气体的大量产生 B．二氧化碳等气体的大量产生 C．围湖造田 D．白色污染
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| 13. 难度：简单 | |
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我们吃的黄瓜主要是由花的（ ）发育而来的。 A．花柱 B．花冠 C．子房 D．胚珠
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| 14. 难度：简单 | |
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下列疾病中，由病毒引起的是（ ）。 A．肺结核 B．口蹄疫 C．心脏病 D．蛔虫病
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| 15. 难度：简单 | |
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在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（ ）。 A．有光和无光 B．30℃和0 ℃ C．温度和水分 D．有土壤和无土壤
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| 16. 难度：简单 | |
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在细胞里含有叶绿体，能进行光合作用的单细胞生物是（ ）。 A．酵母菌 B．衣藻 C．草履虫 D．变形虫
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| 17. 难度：简单 | |
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在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中，科学家提出了“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物”的看法。这应属于实验探究步骤中的 A. 提出问题 B. 作出假设 C. 收集相关信息 D. 分析实验现象
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| 18. 难度：简单 | |
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关于植株生长叙述错误的是（ ） A．枝条是由根发育而来 B．芽的细胞能进行细胞分裂 C．叶是由芽发育而来 D．叶的细胞是由芽的细胞分化而来
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| 19. 难度：中等 | |
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受精卵经过多次分裂后，部分细胞失去分裂的能力，出现相应的形态、结构变化，各自具备特有的功能，这一过程叫（ ）。 A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变
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| 20. 难度：简单 | |
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移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（ ）。 A．操作方便 B．降低光合作用 C．降低呼吸作用 D．降低蒸腾作用
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| 21. 难度：中等 | |
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为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了下图的临时装片，用显微镜观察草履虫（ ）。
A．从左到右运动 B．从右到左运动 C．来来回回运动 D．不运动
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| 22. 难度：简单 | |
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下列是大肠杆菌噬菌体结构示意图的是（ ）。
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| 23. 难度：简单 | |
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海带中含有大量的碘元素，活的海带能够吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的（ ）结构有关。 A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞膜
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| 24. 难度：简单 | |
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平时我们吃西瓜里面有很多粒种子，这是因为（ ）。 A．一朵花内有多个子房 B．一个子房内含多个胚珠 C．一个胚珠内有多个卵细胞 D．一朵花能产生很多花粉
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| 25. 难度：中等 | |
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在蚕豆种子萌发的幼根上画出等距离的墨线（如图A）,让幼根继续生长一段时间后，根据墨线间的距离判断，下图正确的是（ ）。
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| 26. 难度：简单 | |
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小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是（ ）。 A．水分不足 B．光照不足 C．传粉不足 D．无机盐不足
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| 27. 难度：简单 | |
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在“调查公园内的生物”活动中，下列做法正确的是（ ）。 A．甲发现了一只老鼠，既害怕又觉得恶心，就没有记录 B．乙发现几株未见过的小花，将它们拔起来，准备带回回学校问老师 C．丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学记录中都没有，便将它删去 D．丁拨开草丛，一只蚱蜢跳了出来蹦到公园栅栏外，于是将它记录下来
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| 28. 难度：简单 | |
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下列属于人体结构层次的是（ ）。 A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→器官→个体 C．细胞→器官→组织→个体 D．细胞→组织→器官→个体
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| 29. 难度：简单 | |
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制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（ ） A．防止水溢出来污染装片 B．避免实验材料移动 C．避免盖玻片下面出现气泡 D．增强透明度
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| 30. 难度：简单 | |
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从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长储存的时间，其主要原因是（ ）。 A．减少损失 B．降低了蒸腾作用 C．抑制了呼吸作用 D．保持了温度
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| 31. 难度：简单 | |
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做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（ ）。 A．将叶片内的淀粉消耗掉 B．储备养料，准备光合作用 C．使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 D．停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中
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| 32. 难度：简单 | |
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下列属于生物适应环境的是（ ）。 A．仙人掌的叶变成了刺 B．蚯蚓疏松土壤 C．干旱使水稻减产 D．植物可以防风固沙
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| 33. 难度：简单 | |
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下列生物之间的关系属于捕食关系的是（ ）。 ①老虎吃野猪 ②许多蜜蜂在酿蜜 ③草原上的兔子和羊 ④田里的水稻和杂草 ⑤蚂蚁搬家 ⑥瓢虫吃蚜虫 A．①② B．③④ C．①⑥ D．②⑤
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| 34. 难度：中等 | |
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合理密植能够提高农作物单位面积的产量，这是由于植物充分利用了（ ）。 A．土壤中的无机盐 B．土壤中的水分 C．空气中的二氧化碳 D．太阳光能
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| 35. 难度：中等 | |
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在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（ ）。 A．溶解淀粉，避免将叶片烫死 B．将淀粉煮熟，避免将叶片烫死 C．溶解叶绿体，避免酒精过度挥发 D．溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来
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| 36. 难度：简单 | |
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关于蒸腾作用的意义叙述错误的是：（ ）。 A．促使根从土壤中吸收水分 B．增高大气温度，调节气候 C．散失热量，降低至物体的温度 D．促进水分和无机盐在植物体内的运输
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| 37. 难度：简单 | |||||||||||||
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下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间存在吃与被吃的关系，请分析下列哪一条食物链的联系是正确的（ ）。
A．⑤→②→③→④→① B．③→⑤→②→①→④ C．④→①→②→③→⑤ D．④→①→③→②→⑤
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| 38. 难度：简单 | |
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下图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是（ ）
A．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 B．当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减少。 C．当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就涌进气孔。 D．图①表示叶片的气孔是关闭的，图②表示气孔是张开的。
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| 39. 难度：简单 | |
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“小草依依，踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草，因为经常在草地上走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。其主要原因是（ ）。 A．植物缺少无机盐，影响根的呼吸作用 B．植物缺少水，影响光合作用 C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用 D．小草气孔关闭，影响光合作用
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| 40. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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以下哪些气体分别在日间和夜间经由植物叶片的气孔离开的？（ ）
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| 41. 难度：简单 | |
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下图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×。根据图回答问题（横线上填写文字、括号填写编号）
（1）某同学在观察装片前首先进行对光，转动转换器，使图中的物镜[ ]对准通光孔。然后调整光圈，并转动[ ]，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止。 （2）对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况。此时物像放大倍数为 倍。视野中出现的⑧很可能是 。若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向 移动。 （3）若物像模糊不清，可转动图甲中的[ ] 使物像更清晰。
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| 42. 难度：简单 | |
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下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题。
（1）瓶中种子萌发时，种子的 作用会加强，致使玻璃瓶内 气体浓度增大，从而使玻璃罩内 幼苗的 作用增强。种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到 。 （2）如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的 作用逐渐减弱，原因 。 （3）根据上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系，请完成呼吸作用和光和作用的反应式。 光合作用的反应式：
呼吸作用的反应式：（ ）+（ ）→（ ）+（ ）+能量
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| 43. 难度：简单 | |
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请根据右图染色体、DNA和基因结构关系图，回答下列问题。
（1）染色体存在于细胞结构的 中。 （2）构成染色体的主要物质是 和 ，其中遗传物质是 。 （3）具有特定遗传信息的DNA片段叫做 。 （4）染色体（a）、DNA（b）、基因（c）三者的结构关系是 。
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| 44. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||
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辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。
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| 45. 难度：简单 | |
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下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
（1）上图中，[5]________将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成 （2）[ 1 ] 和[4]_________组成了雄蕊 （3）②柱头，[ 3 ] 和子房组成了雌蕊 （4）能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做 _ 。
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| 46. 难度：简单 | |
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下图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
（1）植物进行光合作用的主要器官是 ， （2）图中箭头②表示由根吸收的 通过木质部的 管由下往上运输进 入叶片，作为光合作用的原料。
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| 47. 难度：简单 | |
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下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题：
（1）根据问题做出你的假设 。 （2）把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在 。该实验中对照组是 ，实验组是 。 （3）此实验中变量是 ；除此之外，你认为影响该实验的 ， 等都应相同。 （4）假如乙培养皿内的种子没有发芽，你得出的结论是 。
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