| 1. 难度：简单 | |
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下列生物学观点不正确的是（ ） A．生物分类主要是根据生物的相似程度 B．被子植物的花、果实、种子是作为分类的主要依据 C．没有动物，生态系统的物质循环就不能进行 D．增加物种的数量能提高生态系统的稳定性
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| 2. 难度：简单 | |
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某同学将虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类，你认为下列分类法不合理的是（ ） A．按有无脊柱分为虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类 B．按体温是否恒定分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类 C．按胎生还是卵生分为虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类 D．按生活环境分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
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| 3. 难度：简单 | |
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2008年北京奥运会的吉祥物分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子。其中，鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子均属于（ ） A．陆生动物 B．哺乳动物 C．脊椎动物 D．恒温动物
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| 4. 难度：简单 | |
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我们在将小麦和水稻划分为种子植物门禾本科时，主要是根据它们在哪些器官中表现出的相同特征?（ ） A．根、茎 B．叶、花 C．花、果实、种子 D．根、叶
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| 5. 难度：简单 | |
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北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”及唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（ ） A．藻类植物和苔藓植物 B．藻类植物和蕨类植物 C．苔藓植物和蕨类植物 D．蕨类植物和被子植物
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| 6. 难度：简单 | |
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下列有关种的叙述，错误的是（ ） A．同种生物必同属 B．同种的哺乳动物可以通过有性生殖产生后代，后代也具有生殖能力 C．不同种的植物可以通过人工授粉产生后代 D．同属不一定同种
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| 7. 难度：简单 | |
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银杏与桃相比，最主要的区别是（ ） A．银杏种子是裸露的，外面无种皮包被 B．银杏种子是裸露的，外面无果皮包被 C．银杏种子外面有种皮包被 D．银杏种子外面有果皮包被
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| 8. 难度：简单 | |
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学习植物分类时，某同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和肾蕨归为另一类。他分类的依据是（ ） A．根的有无 B．种子的有无 C．花的有无 D．果实的有无
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| 9. 难度：简单 | |
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下列哪一组动物分为一类比较科学？（ ） A．蜜蜂 蜂鸟 蝙蝠 B．鲸 娃娃鱼 鲫鱼 C．青蛙 扬子鳄 龟 D．蝙蝠 鲸 猫
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| 10. 难度：简单 | |
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在分类学上，小麦和玉米同科不同属，小麦与大豆同门不同纲。下列相关叙述中，正确的是（ ） A．小麦与玉米、大豆之间没有共同特征 B．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多 D．小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少
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| 11. 难度：简单 | |
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下图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（ ）
A．种是分类的最基本单位 B．猫与虎的共同特征最多 C．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
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| 12. 难度：简单 | |
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同一纲的生物，它们一定属于（ ） A．同一属 B．同一门 C．同一种 D．同一科
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| 13. 难度：简单 | |
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生物分类是研究生物的一种基本方法。分类等级中，最基本的分类单位是（ ） A．门 B．纲 C．科 D．种
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| 14. 难度：简单 | |
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“仙鹤神鹿之乡”—— 盐城成功入选“2009长三角世博主题体验之旅示范点”。麋鹿的主要特征包括（ ） A．卵生、哺乳 B．卵生、体温不恒定 C．胎生、哺乳 D．胎生、体温不恒定
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| 15. 难度：简单 | |
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黄河口水稻、西宋蜜桃、新户冬枣、渤海湾紫菜都是我们东营的知名品牌。下列关于右图中四种植物共同点（阴影部分）的叙述，正确的是（ ） A．都用种子繁殖 B．都含有叶绿素 C．都有根、茎、叶 D．都是高等植物
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| 16. 难度：简单 | |
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按照生物间的共同特征将其分组的学科被称为（ ） A．发育学 B．生物学 C．分类学 D．演化论
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| 17. 难度：简单 | |
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科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成若干个界，每个界又被分为六个更小的等级：门．纲．目．科．属．种。其中最基本的分类单位是（ ） A．界 B．门 C．属 D．种
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| 18. 难度：简单 | |
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如果增加"亚科"这一分类单位，其分类地位应处于（ ） A．界与纲之间 B．门与目之间 C．科与属之间 D．属与种之间
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| 19. 难度：简单 | |
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下列分类单位由小到大排列的是（ ） A．种．科．属．目．纲．门．界 B．种．属．目．科．纲．门．界 C．种．属．科．目．纲．门．界 D．属．种．科．目．纲．门．界
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| 20. 难度：简单 | |
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生物分类的主要依据是（ ）方面的特征。 A．数量 B．大小 C．生活环境 D．形态结构
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| 21. 难度：简单 | |
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在生物的下列分类单位中，包含种类最多和共同特征最多的分别是（ ）。 A．纲；种 B．界；种 C．科；种 D．门；科
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| 22. 难度：简单 | |
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我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是（ ） A．种加词┼属名 B．属名┼种加词 C．种加词┼科名 D．科名┼种加词
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| 23. 难度：简单 | |
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裸子植物和被子植物的主要划分依据是（ ） A．是产生种子进行繁殖，还是产生孢子进行繁殖 B．茎是否高大 C．种子中是含有一片子叶，还是两片子叶 D．种子有果皮包被，还是无果皮包被
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| 24. 难度：简单 | |
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小明将六种生物依某一标准进行分类，结果方框内所示，他是根据什么进行分类的？（ ）
A．脊椎骨的有无 B．体温是否恒定 C．受精方式的不同 D．生殖方式的不同
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| 25. 难度：中等 | |
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我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种类和数量位居世界 A．第一 B．第二 C．第三 D．第四
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| 26. 难度：简单 | |
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“生物多样性”的内涵不包括（ ） A．环境的多样性 B．基因的多样性 C．生物种类的多样性 D．生态系统的多样性
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| 27. 难度：简单 | |
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被称为裸子植物故乡的是（ ） A．美国 B．巴西 C．印度 D．中国
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| 28. 难度：简单 | |
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杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种（ ） A．基因的多样性 B．染色体的多样性 C．DNA的多样性 D．细胞的多样性
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| 29. 难度：简单 | |
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下列哪项是生物的多样性（ ）1．生物种类的多样性 2．生物数量的多样性 3．生态系统的多样性 4．生物基因的多样性 A．1．2．3 B．2．3．4 C．1．3．4 D．1．2．．4
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| 30. 难度：简单 | |
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俗话说“一母生九子，连母十个样”体现了生物多样性的哪个层次（ ） A． 形态结构多样性 B．基因的多样性 C． 种类的多样性 D．生态系统的多样性
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| 31. 难度：简单 | |
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大熊猫是国家一级保护动物。为保护大熊猫而建立的自然保护区是（ ） A．梅花山自然保护区 B．武夷山自然保护区 C．陕西省洋县保护区 D．四川省卧龙自然保护区
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| 32. 难度：简单 | |
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生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是（ ） A．严格执行海洋伏季休渔制度 B．大量收集珍稀物种做标本 C．随意引进外来物种 D．大力开发自然保护区旅游资源
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| 33. 难度：简单 | |
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大熊猫是国家一级保护动物。为保护大熊猫而建立的自然保护区是（ ） A．梅花山自然保护区 B．武夷山自然保护区 C．陕西省洋县保护区 D．四川省卧龙自然保护区
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| 34. 难度：简单 | |
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生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是（ ） A．严格执行海洋伏季休渔制度 B．大量收集珍稀物种做标本 C．随意引进外来物种 D．大力开发自然保护区旅游资源
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| 35. 难度：简单 | |
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下列关于保护生物多样性的做法中，不科学的是（ ） A．大量引进外来物种 B．建立自然保护区 C．建立濒危动物繁育中心 D．颁布相应的法律、法规
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| 36. 难度：简单 | |
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以下哪项措施对保护生物的多样性有不利影响？（ ） A．建立自然保护区 B．治理工业“三废” C．维护生态平衡 D．过度放牧
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| 37. 难度：简单 | |
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保护生物多样性的措施包括（ ）①建立种质库 ②将濒危动物领养回家 ③将濒危物种迁出原地，进行特殊保护 ④建立自然保护区 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 38. 难度：简单 | |
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下列珍稀动物及所属类群，不正确的一组是（ ） A．白鳍豚——哺乳动物 B．娃娃鱼——鱼类 C．扬子鳄——爬行动物 D．丹顶鹤——鸟类
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| 39. 难度：中等 | |
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建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（ ） A．就地保护、迁地保护、法制管理 B．迁地保护、就地保护、法制管理 C．自然保护、就地保护、法制管理 D．就地保护、自然保护、法制管理
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| 40. 难度：简单 | |
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保护生物多样性的措施中，最为有效的措施是（ ） A．建立自然保护区 B．保护生物的栖息环境 C．保护生态系统 D．保护入侵物种
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| 41. 难度：中等 | |
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下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题。
（1）从分类角度看，属于种子植物的有 ，属于脊椎动物的有 。 （2）从生殖和发育类型看，与E比较，C和D的共同特点是 发育。 （3）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有 ，叶内没有 ，根为 根。 （4）从进化角度看，通过A与B．D与E的比较，可说明生物进化是从 ，从 的过程。
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| 42. 难度：中等 | |
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下面是几种鸟足图，分析比较这几种生活习性不同的鸟足。
（1）标有字母 的足，适于捕捉小动物； （2）标有字母 的足，适于游泳； （3）标有字母 的足，适于在树上攀援； （4）标有字母 的足，适于奔走； （5）标有字母 的足，适于在沼泽地或浅水 滩中行走。
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| 43. 难度：简单 | |
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我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，你认识它们吗？你能区分它们吗？据下图回答问题。
（1）在以上植物中，用种子繁殖的植物是 （用字母表示）， A和E的不同是有 。 （2）可以用孢子繁殖后代的植物是 ；其中可以作检测空气质量指示的植物是 ，在餐桌上经常出现的植物是 。（用字母表示） （3）你能把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列吗？（用箭头和字母表示） 。 （4）被子植物进行分类的时候， 、 和 是分类的重要依据
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