| 1. 难度：简单 | |
|
被誉为“微生物学之父”的是（ ） A．列文虎克 B．巴斯德 C．达尔文 D．林奈
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是（ ）
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫，二者的共同点是（ ） A．有口无肛门 B．身体呈辐射对称 C．背腹扁平 D．由内外两层细胞构成
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是（ ） A．谁家新燕啄春泥 B．春蚕到死丝方尽 C．蝉噪林逾静 D．早有蜻蜓立上头
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
一部《大长今》使韩国泡菜广为人知,泡菜的制作是利用（ ） A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．曲霉
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（ ） A．鹦鹉学舌 B．惊弓之鸟 C．老马识途 D．金鸡报晓
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外，均为动物传递信息的“行为语言”（ ） A．昆虫分泌性外激素引诱异性 B．蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞 C．老母鸡“咯咯”的召唤小鸡 D．乌贼遇到敌害时释放墨汁
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（ ） A．能制造有机物,供其他动物摄取 B．能帮助植物传播种子 C．维持生态平衡 D．为人类提供食物
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列关于几种动物特征的叙述，错误的是（ ） A．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸 B．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸 C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼 D．猎豹体表被毛，体内有膈
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
下列哪一组动物都属于爬行动物? （ ） A．蜥蜴、青蛙、大鲵 B．蝾螈、大鲵、扬子鳄 C．壁虎、扬子鳄、龟 D．蛇、扬子鳄、蝾螈
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒。2014年初埃博拉病情在西非爆发，共有超过25000人曾与埃博拉病毒抗争。下列对埃博拉病毒的认识正确的是（ ） A．用光学显微镜可以观察到埃博拉病毒 B．埃博拉病毒的细胞结构非常简单 C．埃博拉病毒的细胞没有成形的细胞核 D．埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的细胞里
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
把新鲜蘑菇的菌盖取下来，将菌褶面朝下平放在白纸上，扣上玻璃杯，过段时间会发现白纸上有（ ）组成的放射状印记。 A．菌丝 B．种子 C．芽孢 D．孢子
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
下列哪两种生物属于细菌或真菌与动植物共生的关系（ ） A．根瘤菌和大豆 B．枯草杆菌和梨 C．犀牛和犀牛鸟 D．人和猪肉绦虫
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
对如图所示漫画解释正确的是（ ）
A．图中所猎四种动物的幼体均生活在水中，用鳃呼吸 B．图中所猎四种动物中的两种具有体表被毛，胎生、哺乳特征 C．图中所猎四种动物均为脊椎动物 D．此人做法对维持生态平衡具有积极作用，最终使各种生物的数量和比例处于稳定
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
现有a、b、c、D四种动物，它们的分类情况是:a和b同“目”不同“科”，b和c同“科”不同“属”，D和a不在同一“目”中。你认为哪两种动物的共同特征最多？（ ） A．a和b B．b和c C．D和a D．都一样
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
下图表示人体一个具体动作的情况，请认真观察并回答问题：
（1）图中所示的动作被称为 。 （2）若要完成图中示意的动作需要多块肌肉的协调参与。图中处于收缩状态的肌肉是[ ] 。 （3）若要完成图中所示意的动作，需要肌肉收缩并牵引骨绕 运动。 （4）当手自然下垂时，1与2所处的状态分别是舒张和 ； （5）运动不仅靠运动系统来完成，还需要 等系统的协调配合。
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
在生物圈中，动物是人类的朋友，人与动物应该和谐相处。下图列举了几种常见动物。请仔细观察并结合所学知识回答有关问题：
（1）若把以上动物分为A、B与C、D、E两类，则分类的依据是 。 （2）上述类群中属于恒温动物的是 （填字母）。 （3）D与E相比，D特有的生殖发育特点是 。 （4）E有一种独特的呼吸方式与其体内结构 有关。 （5）动物通过呼吸作用，都能将体内的一部分有机物分解为无机物，说明它们在自然界中的作用之一是 。
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
小明设计了一个细菌培养实验： ①将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理； ②洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下； ③洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下； ④丙培养基不涂抹； ⑤加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养，如下图所示。请分析回答:
（1）根据小明的实验过程，你认为他要探究的问题是： 。 （2）丙培养皿的作用是 ； （3）棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌一般培养方法中的 这一步骤。 （4）预期几天后，三个培养皿中细菌菌落最多的是 。 （5）如果实验结果与你的预期一致，你认为要养成怎样的卫生习惯？ 。
|
|
