| 1. 难度：中等 | |
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在非洲的狮群中，“首领”会发出一种特殊气味，其他成员都顺从它，这种现象属（ ） A．繁殖行为 B．社会行为 C．防御行为 D．攻击行为
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| 2. 难度：简单 | |
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下列生物不能产生孢子的是（ ） A．青霉 B．灵芝 C．乳酸菌 D．蘑菇
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| 3. 难度：中等 | |
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下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是：（ ） A．甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性 B．乙说：俗话说 “靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源 C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用 D．丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护
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| 4. 难度：简单 | |
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许多动物都有学习的能力，下列动物中学习能力最强的是（ ） A．昆虫 B．狗 C．蜥蜴 D．鸟
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| 5. 难度：简单 | |
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一种生物从另一种生物的体内吸取营养，来维持自身生命活动的营养方式是（ ） A．自养 B．异养 C．共生 D．寄生
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| 6. 难度：简单 | |
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通常将不同的生物分类的主要依据是（ ） A．生活环境 B．运动方式 C．形态结构等特征 D．基因
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| 7. 难度：简单 | |
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在被子植物中，分类的重要依据是（ ） A．根、茎、叶 B花、果实、种子 C．茎和叶 D．花
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| 8. 难度：简单 | |
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在下列分类的等级中，哪个等级的生物所具有的共同特征更多（ ） A．属 B．种 C．纲 D．目
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| 9. 难度：简单 | |
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下列亲缘关系最的一组生物是（ ） A．海蜇和水绵 B．蝴蝶和啄木鸟 C．鱼和北极熊 D．水稻和玉米
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| 10. 难度：简单 | |
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生物的多样性不包括（ ） A．生物数量的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物种类的多样性
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| 11. 难度：简单 | |
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地球上的生态系统可以分为哪两的类（ ） A．淡水生态系统和草原生态系统 B．森林生态系统和海洋生态系统 C．海洋生态系统和陆地生态系统 D．陆地生态系统和水域生态系统
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| 12. 难度：简单 | |
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保护生物多样性的最主要措施是（ ） A．建立自然保护区 B．把濒危物种迁地保护 C．保护栖息地、保护生态系统的多样性 D．颁布法律法规
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| 13. 难度：简单 | |
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下列那项不是威胁生物多样性的原因（ ） A．森林面积减少 B．生物进化 C．外来物种入侵 D．环境污染
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| 14. 难度：简单 | |
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下列未被列入我国珍稀保护动物的是（ ） A．金丝猴 B．白鳍豚 C．藏羚羊 D．宠物狗
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| 15. 难度：简单 | |
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被称为植物“活化石”的是（ ） A．银杉、珙桐 B．珙桐、水杉 C．金钱松、银杉 D．鹅掌楸
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| 16. 难度：简单 | |
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森林锐减而导致的后果有（ ） A．气候变得更加湿润 B．干旱、洪涝灾害减少 C．物种减少甚至灭绝 D．耕地增多，粮食丰产
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| 17. 难度：简单 | |
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青海湖鸟岛自然保护区是为保护哪些鸟类及其生存环境而建立的（ ） A．斑头雁、棕头鸥 B．褐马鸡、绿孔雀 C．褐马鸡、棕头鸥 D．朱鹮、白天鹅
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| 18. 难度：简单 | |
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我国为保护有代表性的温带森林生态系统而建立的自然保护区是（ ） A．青海湖鸟岛自然保护区 B．长白山自然保护区 C．长白山的卧龙、王郎自然保护区 D．广西花坪自然保护区
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| 19. 难度：中等 | |
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食品腐败主要是由什么引起的（ ） A．食物本身产生的一种可导致食品腐败的物质造成的 B．细菌和真菌引起的 C．盐放多了导致腐败 D．受阳光照射多的原因
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| 20. 难度：简单 | |
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对于骨骼肌、骨和关节三者关系叙述正确的是（ ） A．骨牵拉骨骼肌运动，关节随之运动 B．骨骼肌收缩，关节绕骨运动 C．骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动 D．骨牵拉骨骼肌，推开关节
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| 21. 难度：中等 | |
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节肢动物的共同特征：身体由很多___________构成，体表有____________，足和触角___________。
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| 22. 难度：简单 | |
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鱼类的主要特征可以概括为：生活在水中，体表常常覆盖着______，用______呼吸，通过______的摆动和______的协调作用游泳。
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| 23. 难度：简单 | |
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病毒的结构简单，由______和内部的______组成，没有______。
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| 24. 难度：简单 | |
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生物分类从大到小的等级依次__ _、_ __、_ __、_ __、_ __、_ __、_ __。
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| 25. 难度：简单 | |
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保护生物多样性最为有效的措施是_____________。
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| 26. 难度：简单 | |
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生物种类的多样性实质上是______的多样性。
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| 27. 难度：简单 | |
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细菌虽有DNA集中的区域，却没有___________。
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| 28. 难度：简单 | |
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将下列生物与其相关的内容用线连接起来
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| 29. 难度：简单 | |
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将下列生物与其相关的内容用线连接起来
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| 30. 难度：简单 | |
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资料分析 动物运动会 高大帅气、阳光自信的乐羊羊出色地完成了广州亚运会的形象大使的工作。他回到了动物王国后，提议国王举办一届动物运动会。这一提议得到国王的许可，各种动物纷纷报名参加。请你对下列参赛“运动员”的身份与特征等情况进行审核： 参赛组运动员名单 长跑组：蜥蜴、蜗牛、龟、扬子鳄、蚯蚓、企鹅、… 飞高组：丹顶鹤、蜻蜓、海鸥、蜂鸟、鹰、蝙蝠、大雁、… 游泳组：鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼、海马、鲨鱼、中华鲟、对虾、金鱼… 短跑组：鸵鸟、华南虎、猎豹、狼、羚羊、狮子… 跨栏组：猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿… （1）长跑组中属于我国特有的珍稀动物是___________。 （2）飞高组中的节肢动物是___________。 （3）游泳组中有几个是真正的鱼类______。对虾的呼吸器是______。 （4）短跑组中的鸵鸟体内进行气体交换的器官是___________。 （5）跨栏组中的袋鼠的生殖发育特点是_____，属于__ _纲______亚门的动物。
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| 31. 难度：简单 | |
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下图表示绿色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循环中的作用，请据图回答下列问题。
（1）在大气中游离的二氧化碳依靠1所示的_____________被固定在植物体内，固定的形式是_____________。植物体内被固定的二氧化碳通过2所示的_________（生理过程）被释放出来，同时生成__________，并有_________产生。 （2）枯枝落叶被微生物分解成_________、_________和_________。 （3）图中的微生物包括_________和_________。 （4）图中的绿色植物包括_________、_________、_________、_________四个主要类群。
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