相关试卷
当前位置:首页 > 初中生物试卷 > 试卷信息
2016-2017学年辽宁省海滨九年一贯制学校八年级上期中生物卷(解析版)
一、选择题
详细信息
1. 难度:中等

兴城是美丽的海滨城市,海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等,他们分别属于 

A软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类

B腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类

C节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类

D鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物

 

详细信息
2. 难度:简单

校生物兴趣组的同学们在首山进行野外观察时,其中一位同学在溪流中发现了一种背腹扁平,有口无肛门的动物,你认为可能下列动物中的哪一种 

A日本血吸虫   B猪肉绦虫   C涡虫    D华枝睾吸虫

 

详细信息
3. 难度:简单

下列从土壤中捕捉到的小动物中,属于昆虫的是 

A蜈蚣    B蚂蚁   C蜘蛛   D鼠妇

 

详细信息
4. 难度:中等

你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用,那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长 

A将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上

B将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖

C将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水

D将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上

 

详细信息
5. 难度:简单

随着《熊出没》的热播,憨态可掬的熊大熊二获得了小朋友的青睐下列对熊的特征叙述中,正确的一组是 

用肺呼吸;         胎生、哺乳;          体表被毛;

变温动物;         心脏四腔;            牙齿分化

A①②③④⑤   B①②③④⑥   C①③④⑤⑥   D①②③⑤⑥

 

详细信息
6. 难度:简单

如图为鲫鱼的外形结构图,通过实验证明鱼在水中游泳时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,这是因为  的作用。

A7      B6     C1       D8

 

详细信息
7. 难度:中等

下列四个与动物有关的成语中,其中所涉及到的两种动物都属于恒温动物的成语是 

A蛛丝马迹     B鸡犬不宁     C鹬蚌相争     D虎头蛇尾

 

详细信息
8. 难度:简单

社会行为有利于动物群体的生存,下列具有社会行为的动物是   

A花丛中的一群蜜蜂    B.花盆下的一群鼠妇

C.池塘中的一群青蛙    D.桑叶上的一群家蚕

 

详细信息
9. 难度:简单

图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断两类动物的食性,下列叙述正确的是  

A①为肉食动物,②为草食动物

B.①、②均为肉食动物

C.①为草食动物,②为肉食动物

D.①、②均为草食动物

 

详细信息
10. 难度:简单

关于扁形动物和线形动物的叙述,不正确的是

A华支睾吸虫常寄生在淡水螺体内,不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染

B饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病

C营寄生生活的线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用

D扁形动物在肠内将食物消化,消化后的食物残渣从肛门排出

 

详细信息
11. 难度:简单

白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼、大熊猫等国家保护动物所共有的特征是 

A有脊柱             B体温恒定

C体内受精、卵生     D幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸

 

详细信息
12. 难度:简单

捣蜂窝的人会被蜂蛰伤,蜂蛰人是蜂的 

A社会行为     B.防御行为     C.攻击行为      D.繁殖行为

 

详细信息
13. 难度:简单

下列关于阿尔卑斯狒狒社群内“首领”雄狒狒的描述中,不正确的是 

A优先选择食物和配偶,优先选择筑巢场地

B.主要承担繁殖任务

C.负责指挥整个社群的行动,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体

D.其他成员对它表示服从的姿势,对它的攻击不敢反击

 

详细信息
14. 难度:简单

下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,最准确的是    

A B

C D

 

 

详细信息
15. 难度:中等

蘑菇的营养价值高、味道鲜美,被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。下列有关蘑菇的说法正确的是:   

A蘑菇是单细胞真菌,分裂繁殖后代     B蘑菇的营养方式是自养

C蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代     D蘑菇能进行光合作用,制造有机物

 

详细信息
16. 难度:中等

当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①骨骼肌收缩  ②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④相应的骨受到牵引这些步骤发生的正确顺序是 

A④②③①    B②④③①   C③①④②    D③①②④

 

详细信息
17. 难度:中等

乳酸菌的生殖方式是 

A出芽生殖       B.分裂生殖       C.孢子生殖       D.形成芽孢

 

详细信息
18. 难度:简单

下列动物中,“学习能力”最强的是 

A蚯蚓         B.大山雀         C.蜘蛛         D.黑猩猩

 

详细信息
19. 难度:简单

鱼不停地吞水,再从鳃盖后缘排出从鳃盖后缘流出的水 

A氧和二氧化碳的成分没有变化

B氧的含量增加,二氧化碳的含量减少

C二氧化碳的含量增加,氧的含量减少

D氧和二氧化碳的成分都减少

 

详细信息
20. 难度:中等

刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中含住乳头的行为是 

A繁殖行为、先天性行为   B繁殖行为、学习行为

C取食行为、先天性行为   D取食行为、学习行为

 

详细信息
21. 难度:中等

下列说法错误的是 

A动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子

B狐、狼等食肉兽有助生态平衡,不能彻底消灭

C动物将无机物转化成有机物,促进了生态系统中的物质循环

D某些昆虫虽然个体小,但数量过多会对农业造成危害

 

详细信息
22. 难度:中等

下列对芽孢的叙述中,正确的是: 

①各种细菌体内,都会出现芽孢的结构 ②它是在一定条件下形成的一个休眠体

③芽孢有厚壁,抵抗不良环境能力强  ④当环境适宜时,芽孢可以繁殖出许多新个体

A       B    C      D

 

详细信息
23. 难度:简单

如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物,它生活在水中,体表覆盖细鳞,用鳃呼吸,通过躯干部和尾部的摆动游泳,请判断它和下列哪一种动物同属一类 

A鲸鱼、带鱼   B章鱼、鱿鱼  C鲨鱼、海马   D鲍鱼、鳄鱼

 

详细信息
24. 难度:中等

大量细菌可使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,是因为冰箱中:  

A细菌很少     B温度低,细菌繁殖很慢

C没有细菌     D细菌都冻死了

 

详细信息
25. 难度:简单

关于生态平衡的叙述,不正确的是 

A生态平衡是一定时间和空间内的平衡

B生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态

C生产者大量死亡会破坏生态平衡

D各种生物的数量和比例绝对稳定不变

 

二、填空题
详细信息
26. 难度:简单

图为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答:

1鸟的体形呈          ,该体形的作用是                  

2①是       ,②是       ,③是       ,③的作用是                

3鸟的呼吸器官是         ,用字母指出气体吸入的过程            用图中代码填写

 

详细信息
27. 难度:中等

如图是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题:

1图乙中①和②表示了一块骨骼肌的组成,①是           、②是        

2图甲表示         动作,要完成该动作,A          必须处于           状态,

3直臂提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌的状态是          和肱三头肌的状态是          

 

详细信息
28. 难度:简单

观察细菌的结构图回答问题:

1遗传物质存在于图中序号____________所指的结构中。细菌细胞和动植物细胞结构的主要不同是            ,这样的生物称为__________生物。

2这种细菌会运动是根据图中数字_________所代表的结构作出判断的。

3如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代,那么3小时后细菌的数目是_________个。

 

三、探究题
详细信息
29. 难度:简单

下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:

①用牛肉汁或土壤浸出液、牛奶与琼脂混合配制培养基;

②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;

③在教室打开培养皿A ,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好。培养皿B不做任何处理。

④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。

1在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用? 

A使培养基闻起来很香,容易吸引细菌

B.使培养基表面看起来很黏稠

C.为细菌等的生物的生活提 供水分和无机盐

D.为细菌等生物的生活提供有机物

2在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是                             

3步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?           

4在实验过程中选取两套培养皿的目的是                               

5如果实验成功,几天后观察培养皿中的菌落,会发现培养皿         中的没有菌落生长。

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.