| 1. 难度：简单 | |
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下列有关水螅的说法,正确的是（ ） A．有口有肛门 B．身体由内中外三层细胞构成 C．辐射对称的身体利于捕食和防御 D．刺细胞不在外胚层
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| 2. 难度：简单 | |
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我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（ ） A．腔肠动物 B．软体动物 C．节肢动物 D．昆虫
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| 3. 难度：简单 | |
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有口和肛门的动物是（ ） A．蛔虫 B．珊瑚虫 C．涡虫 D．血吸虫
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| 4. 难度：简单 | |
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下列水生动物中属于软体动物的是（ ） A．海蜇 B．珊瑚虫 C．扇贝 D．虾类
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| 5. 难度：简单 | |
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水螅常常可以捕捉到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（ ） A．刺细胞 B．在水中漂浮 C．口的吞食 D．发达的肌肉
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| 6. 难度：简单 | |
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鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于（ ） A．扁形动物 B．鱼类 C．软体动物 D．腔肠动物
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| 7. 难度：简单 | |
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涡虫的消化器官包括（ ） A．口、咽和肠 B．口、肠和肛门 C．口、咽和食管 D．口和小肠
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| 8. 难度：简单 | |
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生吃不干净的蔬菜瓜果容易使人得蛔虫病，其原因是（ ） A．蛔虫的幼虫进入体内 B．蛔虫的受精卵进入体内 C．蛔虫的感染性虫卵进入体内 D．蛔虫的未受精的卵进入体内
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| 9. 难度：简单 | |
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以下几种动物中,不属于腔肠动物的是（ ） A．海葵 B．海蜇 C．珊瑚虫 D．乌贼
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| 10. 难度：简单 | |
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地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有（ ） A．40 多万 B．100 多万 C．150 多万 D．200 多万
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| 11. 难度：简单 | |
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水由鱼口进入，经鱼鳃，从鳃盖后流出时，溶解在水中的气体成分的变化是（ ） A．氧含量减少，二氧化碳含量增高 B．氧、二氧化碳含量都增高 C．氧含量增高，二氧化碳含量减少 D．氧、二氧化碳含量都减少
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| 12. 难度：简单 | |
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下列属于无脊椎动物的是（ ） A．鲫鱼 B．鱿鱼 C．甲鱼 D．鲸
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| 13. 难度：简单 | |
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到水产品市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼鳃的颜色应是 A．灰白色 B．鲜红色 C．暗红色 D．白色
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| 14. 难度：简单 | |
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下列动物中用气管呼吸的是（ ） A．青鱼 B．蝗虫 C．青蛙 D．野兔
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| 15. 难度：简单 | |
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很多动物的名字都带“鱼”字，可是却不属于鱼类，请仔细分辨下面的几种动物，真正属于鱼类的（ ） A．鱿鱼 B．章鱼 C．鲸鱼 D．鲈鱼
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| 16. 难度：简单 | |
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鲫鱼游泳的动力来自（ ） A．胸鳍和腹鳍的摆动 B．躯干和尾部的左右摆动 C．尾鳍的摆动 D．所有鱼鳍的协调作用
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| 17. 难度：简单 | |
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线形动物都是寄生的。（ ）
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| 18. 难度：简单 | |
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软体动物都生有贝壳。（ ）
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| 19. 难度：简单 | |
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寄生虫终生生活在寄主体内或体表，靠获取寄主体内的养料生存。（ ）
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| 20. 难度：简单 | |
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两栖动物的生殖和发育离不开水。（ ）
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| 21. 难度：简单 | |
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前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征。（ ）
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| 22. 难度：简单 | |
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企鹅不属于恒温动物。（ ）
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| 23. 难度：简单 | |
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只要运动系统完好，动物就能正常运动。（ ）
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| 24. 难度：简单 | |
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运动系统主要由 、 和 组成的。
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| 25. 难度：简单 | |
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鱼的体型大多呈 形，可以减少游泳时水的阻力；体表常覆盖 ；用 呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。
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| 26. 难度：简单 | |
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兔子的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有 和 的特征，因而属于哺乳动物。
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| 27. 难度：中等 | |
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蜥蜴等都属于爬行动物，它们都具有以下主要特征：体表覆盖角质的鳞片或 ;用 呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 。
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| 28. 难度：中等 | |
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下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
（1）它的身体分为 、胸部、 。 （2）蝗虫的胸部是其运动中心，共有 对足， 对翅。 （3）蝗虫的体表有坚韧的 ；身体和 都分节。
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| 29. 难度：中等 | |
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小明采集了一些蚯蚓，分别放在甲、乙两个瓶中饲养，在放蚯蚓之前，甲瓶装有湿土，乙瓶装有干燥细土，结果发现： 瓶中的蚯蚓生活的最好， 原因是 。
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| 30. 难度：简单 | |
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家燕是我们熟悉的一种侯鸟，每年春天从遥远的南方飞来，在房梁上或屋檐 下筑巢、繁育后代；秋天又迁飞南下，到温暖的南方过冬。请就了解的家燕 的相关知识回答下列问题： （1）家燕的飞行速度很快，每秒高达数十米、从外形看，身体呈 型， 可减少飞行中空气的阻力。 （2）家燕在长距离的迁飞过程中，需要消耗大量的氧气，充足的氧气供应主要是靠 和 来保证。 （3）家燕有惊人的捕虫能力，是人类的好朋友，请你提出 2 条保护它的建议或措施：
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