| 1. 难度：简单 | |
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关于胚的结构，下列说法正确的是（ ） A．胚芽 胚轴 胚根 胚乳 B．胚根 胚芽 胚乳 子叶 C．种子 子叶 胚乳 胚根 D．胚根 胚轴 胚芽 子叶
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| 2. 难度：中等 | |
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我们吃的面粉,主要来自小麦种子的哪一部分（ ） A．胚芽 B．子叶 C．胚乳 D．种皮
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| 3. 难度：中等 | |
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蚕豆和小麦种子都有的结构是（ ） A．种子和果皮 B．种皮和子叶 C．果皮、种皮和子叶 D．种皮和胚
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| 4. 难度：简单 | |
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种子的主要部分是（ ） A．胚芽 B．胚 C．子叶 D．胚轴
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| 5. 难度：中等 | |
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纯花生油主要是榨取花生种子的哪部分得到的（ ） A．胚乳 B．子叶 C．胚轴 D．胚芽
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| 6. 难度：中等 | |
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下列叙述是种子萌发需要水分的原因，其中不正确的一项是（ ） A．吸足水分，使种皮变软，胚容易突破种皮 B．吸足水分，可使有机物转化 C．吸足水分，可是转化后的有机物溶解与水 D．吸足水分，可提高种子温度
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| 7. 难度：中等 | |
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种子的休眠有利于（ ） A．保存养料 B．种子的成熟 C．适应环境 D．提高发芽率
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| 8. 难度：中等 | |
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种子萌发时需要空气，其根本原因是（ ） A．种子在不停地进行呼吸 B．种子在不停地吸收水分 C．种子在不停地提供营养 D．种子在不停地运输营养
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| 9. 难度：简单 | |
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实验证明种子萌发需要一定的外界条件，下列与种子萌发无关的条件是（ ） A．水 B．阳光 C．温度 D．空气
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| 10. 难度：简单 | |
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适用于播种的种子，它的发芽率必须达到（ ） A．50％以上 B．70％以上 C．80％以上 D．90％以上
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| 11. 难度：中等 | |
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春天播种以后，农民往往用塑料薄膜覆盖地面，其作用是（ ） A．防治风沙 B．提高土壤中的氧气含量 C．提高土壤温度 D．防止虫害
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| 12. 难度：简单 | |
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在培养小麦根尖的时候，用肉眼可以看到根尖上有一段长了许多“绒毛”，这部分长有白色“绒毛”的结构属于根尖的（ ） A．分生区 B．根冠 C．成熟区 D．伸长区
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| 13. 难度：简单 | |
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分生区细胞具有很强的分裂能力，它分裂产生的新细胞向下和向上分别分化成（ ） A．根冠和分生区 B．根冠和伸长区 C．根冠和成熟区 D．伸长区和成熟区
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| 14. 难度：简单 | |
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根尖的不同结构具有不同的功能，下列结构中能促使根不断生长的是（ ） A．根冠和伸长区 B．伸长区和成熟区 C．分生区和伸长区 D．根冠和分生区
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| 15. 难度：简单 | |
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植物根的生长往往具有一定的方向，下列选项中完全正确的是（ ） ①向光性 ②向水性 ③向肥性 ④向地性 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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农业上，在农作物定苗后，要先使土地干旱一段时间，然后再进行灌溉，这种做法我们称之为（ ） A．烧苗 B．蹲苗 C．烤田 D．炼苗
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| 17. 难度：简单 | |
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人们在山坡和河堤上要种草或者其他植物，其主要目的是（ ） A．美化环境 B．放牧牲畜 C．获取柴草当燃料 D．固堤、保土、蓄水
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| 18. 难度：简单 | |
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植物细胞周围水溶液浓度大于植物细胞液的浓度时，（ ） A．水由细胞内向细胞外扩散 B．水由细胞外的水溶液中向细胞内扩散 C．细胞吸水 D．细胞液中的水分增加
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| 19. 难度：简单 | |
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根毛细胞吸水时，土壤溶液里的水分通过根毛细胞渗入到液泡里的顺序是（ ） A．细胞膜、细胞壁、细胞质 B．细胞质、细胞膜、细胞壁 C．细胞壁、细胞质、细胞膜 D．细胞壁、细胞膜、细胞质
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| 20. 难度：简单 | |
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下列植物细胞会吸水的两种情况是（ ） ①糖拌番茄 ②萝卜块放于清水中浸泡 ③盐拌黄瓜 ④萎蔫的青菜放于清水中 A．①③ B．②④ C．①② D．③④
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| 21. 难度：简单 | |
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盐碱地不利于植物的生长，其根本原因是（ ） A．盐碱物质不能被植物吸收和利用 B．土壤溶液浓度大，根细胞吸水多 C．土壤溶液浓度小，根细胞吸水少 D．土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，根细胞不能吸水
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| 22. 难度：中等 | |
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白菜菠菜等吃叶的蔬菜，生长期需要量较多的无机盐是（ ） A．含氮的无机盐 B．含铁的无机盐 C．含硼的无机盐 D．以上三项
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| 23. 难度：简单 | |
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不正确的施肥法是（ ） A．以农家肥为主适当配合一定数量的化肥 B．多施肥料 C．同一植物的不同生长期，施肥量不一样 D．不同植物所需施肥种类也不同
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| 24. 难度：中等 | |
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水稻生长的后期，为了防止灌溉后倒伏，应该多施用（ ） A．含锌的无机盐 B．含铁的无机盐 C．含磷的无机盐 D．含钾的无机盐
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| 25. 难度：简单 | |
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在证明植物生活需要无机盐的实验中，长得健壮、颜色鲜绿的一株荞麦是生长在下列哪种培养液中的（ ） A．蒸馏水 B．自来水 C．土壤浸出液 D．食盐水
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| 26. 难度：简单 | |
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按着生位置的不同，芽可分为（ ） A．叶芽和花芽 B．顶芽和侧芽 C．叶芽和混合芽 D．侧芽和花芽
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| 27. 难度：简单 | |
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农民伯伯在种植棉花时，要适时“打尖”，其目的是（ ） A．解除顶端优势，促进侧芽的发育 B．打破顶端优势促进顶芽的发育 C．加强顶端优势，促进枝条的生长 D．加强顶端优势，抑制枝条的生长
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| 28. 难度：简单 | |
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叶原基最终会发育成为（ ） A．侧芽 B．叶 C．幼叶 D．托叶
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| 29. 难度：简单 | |
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植物的主干是由以下哪一项发育而成的（ ） A．种子的子叶 B．种子的胚芽 C．种子的胚轴 D．侧枝上的芽
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| 30. 难度：简单 | |
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下列哪项农业措施没有利用植物的顶端优势（ ） A．把棉花下部的干叶去掉 B．在一定时期去掉棉花和番茄顶芽 C．行道树去掉顶芽或主茎 D．给果树打顶
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| 31. 难度：简单 | |
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把下面相关的内容用线连起来。
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| 32. 难度：简单 | |
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把叶芽的结构和它们的作用用线连接起来。
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| 33. 难度：简单 | |
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识图作答（15分）。 观察根尖的结构示意图，请据图回答问题：
（1）在根尖的顶端，具有保护作用的结构是（ ） ，其细胞特点是 。 （2）具有很强的细胞分裂能力的部位是（ ） ，其细胞特点是 ；其上部细胞逐渐形成（ ） 。 （3）根伸长最快的部位是（ ） ，其细胞特点是 。 （4）具有根毛的部位是（ ） ，它由（ ） 转变而成。
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| 34. 难度：简单 | |
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深入探究。 给你提供西瓜种子和其他必要的实验材料，请设计实验探究种子萌发与光的关系。 ⑴实验目的： 。 ⑵实验方法： 。 ⑶实验步骤： ①取两个大小一样的锥形瓶，分别记为A、B，瓶中垫数层餐巾纸，并加水使餐巾纸湿润。然后将西瓜种子等分为两份，一份放入A中，一份放入B中（其他条件如温度、空气等都相同且适于种子萌发）。 ② 。 ③ 。 ⑷若实验结果出现如下三种情况之一，请说明实验结论。 ①A和B中的种子同时萌发，说明种子萌发与光照 。 ②A中种子萌发，B中种子不萌发，说明西瓜种子萌发 。 ③A中种子不萌发，B中种子萌发，说明西瓜种子萌发 。
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