| 1. 难度：简单 | |
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野牛休息时，体态与岩石相似，有利于躲避天敌，这种现象体现了（ ） A．生物适应环境 B．生物依赖环境 C．环境改变生物 D．生物改变环境
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| 2. 难度：简单 | |
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下列动物的行为属于学习行为的是（ ） A．菜青虫取食十字花科植物叶片 B．失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘边里浮到水面求食的金鱼喂昆虫 C．黑猩猩把几个木条堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉 D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
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| 3. 难度：简单 | |
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下图中的45组成的神经结构称为（ ）
A．神经元 B．神经中枢 C．反射弧 D．神经系统
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| 4. 难度：简单 | |
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下列各项具有社会行为的动物是（ ） A．花盆下的一群鼠妇 B．森林里的筑巢的鸟类 C．阿尔卑斯山中的一群狒狒 D．池塘里的一群青蛙
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| 5. 难度：简单 | |
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下列各项中有关运动系统的说法正确的是（ ） A．骨本身是不能运动的 B．每块骨骼肌两端附着在同一块骨上 C．运动都是由运动系统独立完成的 D．骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
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| 6. 难度：简单 | |
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下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图．以下分析正确的是（ ）
A．ac段表示该植物的光合作用不断地增强 B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用 C．当光照强度＞n1，时，该植物开始进行光合作用 D．当光照强度＞n2时，表示该植物不再进行光合作用
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述，不符合达尔文自然选择学说的一项是（ ） A．杀虫剂使用之后害虫产生抗药性强的变异 B．杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向 C．杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰 D．害虫通过生存竞争实现了自然选择
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| 8. 难度：简单 | |
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下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ） A．细胞是所有生物生命活动的基本单位 B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用 C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
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| 9. 难度：简单 | |
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下列说法符合生物学事实的是（ ） A．玉米根尖生长最快的部位是分生区 B．在一个西瓜中有很多瓜子，是因为在西瓜的一朵雌花中有许多子房 C．大米是我们日常生活的主食，从结构上看我们食用的主要是水稻的胚 D．当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的光合作用和蒸腾作用
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| 10. 难度：简单 | |
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打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响．下列不符合打嗝时状态的是（ ） A．胸廓容积扩大 B．肺收缩 C．膈肌收缩 D．肺内气压
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| 11. 难度：简单 | |
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依据下图示①~④，下列说法错误的是（ ）
A．图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图 B．①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等 C．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核 D．图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质
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| 12. 难度：简单 | |
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艾滋病病毒感染人体后，只有寄生在淋巴细胞内才能繁殖，其原因是艾滋病病毒（ ） A．不是生命体 B．组成物质中没有遗传物质 C．组成物质中没有蛋白质 D．没有细胞结构
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| 13. 难度：简单 | |
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把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4．8牛．其重减少的主要原因是（ ）
A．蒸腾作用 B．运输作用 C．呼吸作用 D．光合作用
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| 14. 难度：简单 | |
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关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤（如下图）”的叙述，错误的是（ ）
A．步骤1说明对光成功 B．步骤4的操作是向左移动装片 C．该显微镜最大能将细胞放大200倍 D．步骤5的操作是换用了高倍物镜
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| 15. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的是（ ）
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| 16. 难度：简单 | |
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我们的身体都是由细胞组成的，下列图示的细胞中，不参与组成我们身体的是（ ）
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| 17. 难度：简单 | |
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下图为染色体与DNA的关系示意图．下列有关叙述中，正确的是（ ）
A．①主要存在于细胞质 B．①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因 C．③通常分布于细胞核中 D．正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对
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| 18. 难度：简单 | |
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骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（ ）
A．生长 B．分裂 C．分化 D．分类
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| 19. 难度：简单 | |
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日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ） A．水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用 B．为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用 C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用 D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用
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| 20. 难度：简单 | |
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下图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（ ）
A．蛇和鹰之间只构成捕食关系 B．图中最长的食物链是：草←鼠←蛇←鹰 C．构成完整的生态系统还缺少分解者 D．若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是鹰
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| 21. 难度：简单 | |
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如图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，如图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图．请据图分析回答．
（1）此生态系统中[D]所代表的生物成分是 ，主要是指营腐生生活的细菌和真菌。 （2）图1中能通过呼吸作用分解有机物，释放能量的生物有 ．（填字母） （3）若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系，则甲对应的是图1中的 （填字母）。分析图1，请用图中字母写出一条食物链 。
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| 22. 难度：简单 | |
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观察如图的桃花结构示意图以及植物细胞图，分析回答下列问题
（1）对于植物繁衍后代来说，图1中最主要的结构是 （填序号） （2）完成了传粉受精后，花的其它部位凋谢， （填序号）继续发育形成果实． （3）在形成果实过程中，要不断地吸收营养物质，其中所需要的无机盐和水主要是由根尖的 区从土壤中吸收的，而需要的有机物是植物进行光合作用制造的，如图2是植物光合作用的知识体系图，图中的①、②、③、④分别表示光合作用的 。 （4）已知控制桃树红色花的基因为R，控制白色花的基因是r，现在该桃树花色的基因组成为Rr，假设这朵桃花进行自花传粉，则所结果实中的胚的控制花色基因组成为 ．
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| 23. 难度：简单 | |
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如图甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图，请据图分析回答有关问题：
（1）淀粉消化的终产物a是 。消化道中将淀粉消化成a的过程中，参与消化的消化液是由 （消化腺）分泌的。a由消化道进入血液的生理过程叫吸收。 （2）b进入血液通过 来运输。组织细胞利用血液循环获得a和b，通过 作用释放出能量用于生命活动。 （3）图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的部分物质，f代表经尿道排出的物质。正常情况下，d、e、f三种成分不含a的是______ （4）在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量，其相对数值如图乙所示，该器官是______．
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| 24. 难度：简单 | |
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如图是某个白化病的家族图谱，只有第二代4号患有白化病，其他人都是正常的．请分析回答下列问题：
（1）白化病是由隐性基因a控制的一种遗传病，导致黑色素合成缺陷，从而表现为皮肤等的色素缺乏，这说明基因与性状的关系是 ． （2）第二代4号个体和第一代1、2号个体间的差异称为 ． （3）第二代5号女性个体的体细胞中性染色体组成是 ． （4）经基因检测，3号表现正常，其基因组成是Aa，他与4号女性aa所生育的第三代7号是表现正常的，其基因组成是 ． （5）控制白化病的基因在亲子代间传递的“桥梁”是 ．
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| 25. 难度：简单 | |
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“咳咳咳”！咳嗽时，短促深吸气，声门紧闭，肋间肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收缩，使肺内高压的气体喷射而出。随着急速冲出的气流，呼吸道内的异物、分泌物以及所粘附的细菌、病毒等以飞沫、痰的形式被排出体外。飞沫、痰中常常含有大量的病原体，是呼吸道疾病传播的重要途径。请分析回答： （1）肺内气体排出体外依次经过了：肺→支气管→气管→_______→咽→鼻腔。 （2）呼吸道黏膜作为人体的第一道防线，属于____________免疫。 （3）肺结核是引发咳嗽的一种常见传染病，卫生部规定，在婴儿出生24小时内必须注射卡介苗，以预防结核病。在免疫学上，卡介苗属于__________。 （4）从预防传染病的角度考虑，当你咳嗽时，应该____________________________。
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| 26. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：①将同期孵化的生长发育状态相似的20是蝌蚪，平均分成A，B两组；②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；③记录蝌蚪生长发育的情况． 实验结果如下表：
（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：________________． （2）实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是________ （3）根据实验结果，他们得出的结论是________________ ． （4）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择________只同种、同一批的小蝌蚪，将其________切除，其余条件应与________组相同（填“A”或“B”）．
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