1. 难度:简单 | |
下列关于绘制生物图的方法和基本要求中,叙述错误的是: A.图形大小要依据物像大小而定,比例要适中 B.图形位置一般在绘图纸中央偏左上方 C.图形轮廓线条要均匀,粗细一致 D.用铅笔涂上阴影表示观察事物的明暗差异
|
2. 难度:简单 | |
某班同学在《研究光对鼠妇生活的影响》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是1只、2只、3只、10只,使用鼠妇数量比较科学的一组是: A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
|
3. 难度:简单 | |
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,染色的正确方法是: A.将碘液直接滴在洋葱鳞片上表皮上 B.先滴上碘液,再盖上盖玻片 C.先盖盖玻片,再滴碘液在盖玻片一侧,用吸水纸中另一侧引流 D.先在载玻片上滴碘液,再将洋葱表皮展平在其中
|
4. 难度:简单 | |
动植物细胞比较,其中动物细胞不具有,而植物细胞里有的结构是: A.细胞质、细胞核、线粒体 B.细胞壁、叶绿体、大液泡 C.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 D.上述三项都不正确
|
5. 难度:简单 | |
水果中含有酸、甜或苦涩味道,决定这些味道的物质存在于细胞的 A.叶绿体中 B.细胞核中 C.液泡中 D.线粒体中
|
6. 难度:简单 | |
植物的根尖和芽中有发达的: A.分生组织 B.营养组织 C.保护组织 D.输导组织
|
7. 难度:简单 | |
绿色开花植物的营养器官包括: A.根、茎、叶 B.茎、叶、花 C.根、花、果 D.花、果实、种子
|
8. 难度:简单 | |
进行实验方案设计时,为了排除其它因素的干扰,使影响实验效果的因素的作 用能准确明显地表现出来,一般都只考虑: A.综合因素 B.二个变量因素率 C.多个变量因素 D.一个变量因素
|
9. 难度:简单 | |
下列关于胚的结构正确的是: A.子叶、胚乳、胚根、胚芽 B.子叶、胚轴、胚根、胚芽 C.胚根、胚乳、胚轴、胚芽 D.种皮、胚、胚芽
|
10. 难度:简单 | |
绿色植物在光下制造淀粉的实验步骤依次应该是(将以下步骤排序): ①向清水漂洗后的叶片加碘液后用清水冲洗掉碘液 ②实验植物在暗处置一昼夜 ③观察叶片遮光与未遮光部分的颜色 ④把遮光处理后的叶片放入酒精中隔水加热溶解叶片中的叶绿素 ⑤把叶片的一部分作遮光处理再移到光下 A.①②③④⑤ B.②③⑤④① C.③④⑤①② D.②⑤④①③
|
11. 难度:简单 | |
下列有关绿色植物在生物圈中的作用的叙述,不正确的一项是: A.绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用 B.绿色植物为动物提供食物和能量 C.绿色植物是生物圈中最基本最重要的成分 D.绿色植物进行光合作用释放氧气,但它不会消耗氧气
|
12. 难度:简单 | |
植物叶片上表面比下表面颜色深,这是因为下列哪种结构含叶绿体较多的缘故: A.海绵组织 B.保卫组织 C.栅栏组织 D.上表皮细胞
|
13. 难度:简单 | |
倘若羊把一株树的树皮啃食了一圈,不久树死了,原因是: A.根部得不到水分 B.叶得不到有机物 C.叶得不到水分 D.根得不到有机物
|
14. 难度:简单 | |
光合作用的实质是:( ) A. 分解有机物,贮存能量 B. 分解有机物,释放能量 C. 制造有机物,贮存能量 D. 制造有机物,释放能量
|
15. 难度:简单 | |
植物进行呼吸作用的场所是: A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.液泡
|
16. 难度:简单 | |
根毛细胞从土壤中吸水的条件是: A.根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度 B.根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度 C.根毛细胞液浓度等于土壤溶液浓度 D.根毛细胞液浓度小于或等于土壤溶液浓度
|
17. 难度:简单 | |
植物水分吸收的主要部位、运输通道、散失的门户依次是: A.根毛(成熟区)、导管、气孔 B.根毛(成熟区)、气孔、导管 C.生长点、叶脉、叶肉 D.气孔、导管.、根毛(成熟区)
|
18. 难度:简单 | |
一株绿色开花植物,形成果实和种子,一般必须完成两个主要的生理经历,它们是: A.传粉、受精 B.开花、受精 C.开花、传粉 D.自花传粉、异花传粉
|
19. 难度:简单 | |
植物在白天: A.只进行光合作用 B.进行光合作用和蒸腾作用 C.只进行呼吸作用 D.同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
|
20. 难度:简单 | |
下列属于双子叶植物的一组是: A.大豆和花生 B.大豆和玉米 C.菜豆和小麦 D.南瓜和高梁
|
21. 难度:简单 | |
叶原基最终会发育成为: A.侧芽 B.叶 C.幼叶 D.托叶
|
22. 难度:简单 | |
小麦、玉米种子的营养物质主要贮藏在: A.胚 B.子叶 C.胚乳 D.胚和种皮
|
23. 难度:简单 | |
下列与种子萌发无关的条件是: A.水分 B.阳光 C.空气 D.温度
|
24. 难度:简单 | |
生物最基本的特征是: A.应激性 B.生长发育 C.新陈代谢 D.繁殖
|
25. 难度:简单 | |
为了延长种子的寿命,就将种子保存在什么环境中: A.高温潮湿 B.高温干燥 C.低温潮湿 D.低温干燥
|
26. 难度:简单 | |
环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素,该因素又分为 因素和 因素。
|
27. 难度:简单 | |
现代生物学研究的重要方法是 ;发现并提出问题是该方法的第 个步骤。
|
28. 难度:简单 | |
植物体结构和功能的基本单位是 。其中, 起保护和支持作用; 能控制物质的进出;细胞核内含有 物质。
|
29. 难度:简单 | |
光合作用必需的条件是 和 ,其中 是进行光合作用所必需的能量。
|
30. 难度:简单 | |
植物的叶片结构相似,都是由表皮、叶肉、叶脉三部分组成。其中 是叶片的“骨架”; 的细胞内含有许多叶绿体。
|
31. 难度:简单 | |
生物的生活史是指生物在一生中所经历的生长、 和 的全过程。绿色开花植物的生活史也就是从种子到 的全过程。
|
32. 难度:简单 | |
种子萌发成幼苗的过程中,幼苗的主根是由 发育而成的;幼苗的茎、叶主要是由 发育而成的。
|
33. 难度:简单 | |
如图是显微镜结构图: (1))填出下列编号所指示的名称: 1 4 9 14 (2)为了使物像更清晰,需要使用( ) 。 (3)显微镜的目镜10× 和25×,物镜10×和25×,使用它来观察洋葱表皮细胞,为使得在显微镜中看到的细胞数目最多应选用 目镜和 物镜。 (4)当观察到物像位于视野的右下方,要想把物像移到视野中央,应将玻片标本向 移动;要除去镜头的灰尘,正确的方法是用 擦拭。
|
34. 难度:简单 | |
下图为桃花的结构图,请根据图回答下列有关问题。 (1)图中可以招引昆虫传粉的结构是( ) ;内有花粉的结构是( ) ;图中的3和11构成的结构是 。 (2)从花蕊的情况看,桃花属于 花。 (3)桃花的主要部分为 和 。 (4)受精作用完成后,花的各部分将发生变化, 请将它们用线连起来:
|
35. 难度:简单 | |
为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官,某研究小组的同学,设计了如下实验方案. 首先,从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条,将一个枝条插入A试管中,将另一枝条上叶片全部剪去,并在切口处涂上凡士林后插入B试管中,在两个相同试管中加入等量的清水,并在水面上滴少许植物油,然后,用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口.(见图) 将上述A.B两套装置放在有阳光.温暖的地方,数小时后,观察发生的现象.试问: (1)该实验小组设置B装置的目的是: (2)在两个试管内的水面上滴少许植物油的目的是: (3)若要探究光照对植物蒸腾作用的影响,可在以上实验方案的基础上,做怎样的改进? A.增加一个与装置A完全相同的实验装置C B.只是将装置C置于温暖、黑暗的地方; C.数小时后,观察比较A.C装置的实验现象。 (4)你认为该实验中有几个变量因素? 这个变量因素是什么? (5)在实验中,你能看到什么现象发生?
|