1. 难度:简单 | |
下列属于生物的一项是( ) A、珊瑚 B、钟乳石 C、机器人 D、珊瑚虫
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2. 难度:简单 | |
有些蝗虫在夏天是绿色的,到了秋末则变为黄褐色。这说明( ) A、生物能够影响环境 B、生物的生存依赖一定的环境 C、生物能够适应环境 D、生物能够改变环境
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3. 难度:简单 | |
属于生物基本特征的是( ) A、生物都能自由运动 B、生物都需要从外界摄取有机物 C、生物都能生长繁殖 D、生物都能进行光合作用
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4. 难度:简单 | |
“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是( ) A、生物对外界的刺激作出反应 B、生物能排出体内产生的废物 C、生物的生活需要营养 D、生物能进行呼吸
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5. 难度:简单 | |
下列不属于生物对环境的影响的一项是( ) A、蚁穴溃堤 B、森林净化空气 C、大树底下好乘凉 D、鱼离不开水
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6. 难度:简单 | |
如果要知道山上植物的种类和数量,应该采取的科学方法是( ) A、观察 B、调查 C、测量 D、分析
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7. 难度:简单 | |
某地引入一种新作物,经过一段时间的栽培,新作物在这个地区生长良好,对此最恰当的解释是( ) A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境
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8. 难度:简单 | |
下列选项中,可以看作是一个生态系统的是( ) A、一片森林中的所有树木 B、一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境 C、一块农田上的所有生物和它们生活的环境 D、一个池塘中的所有动物、植物和微生物
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9. 难度:简单 | |
蜜蜂成千上百只的生活在一起,成员之间分工协作,它们的关系是( ) A、捕食关系 B、合作关系 C、竞争关系 D、繁殖关系
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10. 难度:简单 | |
在一个草原生态系统中,生产者是( ) A、草 B、鼠 C、兔 D、鹰
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11. 难度:简单 | |
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是( ) A、光 B、水 C、温度 D、湿度
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12. 难度:中等 | |
下列食物链正确的是( ) A、草→食草昆虫→老虎→山羊 B、食虫鸟→草→老鹰 C、狐→老鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→老鹰
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13. 难度:简单 | |
目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是( ) A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物部分
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14. 难度:中等 | |
探究实验是生物学中的一种重要实验,那么,探究实验的一般过程是:提出问题、 、制定计划、 、得出结论、交流讨论。
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15. 难度:简单 | |
生态系统由生物部分和 两部分组成。其中生物部分包括 、 、 。
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16. 难度:中等 | |
下图为草原生态系统请根据图回答问题 (1)图中生产者是 。 (2) 鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为 者。 (3)图中有 条食物链。 (4)如果狐大量减少,那么鼠和兔将会 。 (5)该生态系统中还有一种成分没有画出来它是 者。 (6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是 和 。 (7)写出其中一条食物链:_________________________。
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