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2015-2016学年江苏省南通市七年级下期末生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

生物体结构和功能的基本单位是(   

A.细胞    B.细胞核    C.组织    D.器官

 

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2. 难度:简单

下列选项中,属于动植物细胞共有的结构是(   

细胞壁细胞膜细胞核   细胞质.

A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④

 

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3. 难度:简单

如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤,步骤滴加的液体分别是(   

A.清水、清水    B.清水、碘液    C.碘液、清水    D.碘液、碘液

 

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4. 难度:简单

如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果.下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)(   

 

 

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5. 难度:简单

图是细胞发生一系列变化,下列叙述错误的是(   

A.过程表示细胞生长    B.过程表示细胞分裂

C.过程表示细胞分化    D.过程表示细胞癌变

 

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6. 难度:简单

用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于(   

A.保护组织    B.输导组织    C.薄壁组织    D.机械组织

 

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7. 难度:简单

植物体内运输水和无机盐的导管属于(   

A.机械组织    B.输导组织    C.薄壁组织    D.分生组织

 

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8. 难度:简单

人体四种基本组织中,具有支持、连接、保护、营养等功能的是(   

A.上皮组织    B.结缔组织    C.肌肉组织    D.神经组织

 

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9. 难度:简单

如图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是(   

A.②→④→①→③→⑤    B.①→②→③→④→⑤

C.⑤→①→③→④→②    D.②→①→④→③→⑤

 

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10. 难度:简单

美丽的珍珠是很多女士喜爱的饰品,珍珠粉还具有美容养颜的作用,河蚌结构中,能分泌珍珠质形成珍珠的是(   

A.外套膜    B.斧足    C.鳃    D.口

 

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11. 难度:简单

植物的光合作用有利于维持大气的碳氧平衡,地球上70%以上的氧气都是由一种没有根、茎、叶的植物通过光合作用释放的,这种植物是(   

A.藻类植物    B.苔藓植物    C.蕨类植物    D.种子植物

 

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12. 难度:简单

生活在水沟或水池中,细胞质中具带形螺旋状叶绿体的藻类植物是(   

A.水绵    B.紫菜    C.衣藻    D.小球藻

 

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13. 难度:简单

在自然界中,最高等、数量最多的植物类群是(   

A.裸子植物    B.苔藓植物    C.蕨类植物    D.被子植物

 

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14. 难度:简单

埋藏在地下的煤是由古代的哪类植物埋到地下,经漫长年代的变化形成的(   

A.藻类植物    B.苔藓植物    C.蕨类植物    D.以上都是

 

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15. 难度:简单

最容易找到苔藓植物的环境是(   

A.背阴潮湿,无污染的环境    B.背阴潮湿,有污染的环境

C.向阳干燥,有污染的环境    D.向阳潮湿,无污染的环境

 

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16. 难度:简单

家兔的呼吸器官是(   

A.皮肤    B.气囊    C.肺    D.鳃

 

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17. 难度:中等

家鸽长骨的特点是(   

A.轻而中空    B.重而中空    C.轻、内有骨髓    D.重、内有骨髓

 

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18. 难度:简单

“金蝉脱壳”中的“壳”指的是(   

A.皮肤    B.表皮    C.内骨骼    D.外骨骼

 

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19. 难度:中等

取两只大小相同的蝗虫,将甲蝗虫的头部浸没在水中,让乙蝗虫的头部向上,并将其胸、腹部浸没在水中,结果是(   

A.甲蝗虫先死亡        B.乙蝗虫先死亡

C.两只蝗虫同时死亡    D.两只蝗虫都不会死

 

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20. 难度:简单

蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、准确,是因为(   

A.体表有刚毛      B.体壁能分泌粘液

C.体壁肌肉发达    D.有脑和腹神经索

 

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21. 难度:简单

小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一只蚯蚓放回土中,而是将它留在了干燥的环境中.不久就发现蚯蚓死去了.造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是(   

A.蚯蚓饥饿而死         B.是地下穴居动物,怕光

C.无法呼吸,窒息而死    D.蚯蚓干渴而死

 

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22. 难度:简单

有一个同学把扬子鳄、鲫鱼、家鸽、熊猫分为一类,蝗虫、蜘蛛、蚯蚓分为一类请问该同学分类的依据是(   

A.体温是否恒定    B.是否水生    C.是否为胎生    D.有无脊椎

 

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23. 难度:简单

仔细观察图中的四种动物,下列叙述正确的是(   

A.鲫鱼身体呈流线型,用肺呼吸

B.这四种动物由低等到高等的排列是青蛙、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫

C.扬子鳄属于两栖动物

D.熊猫属于哺乳动物,它的主要特征是胎生、哺乳

 

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24. 难度:简单

有关分类单位的特征解释中,正确的是( )

A. 分类单位越大,所包含的种类越少

B. 分类单位越小,生物的共同特征越多

C. 分类单位越小,生物的种类越多

D. 同一分类单位中,生物的特征是完全相同的

 

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25. 难度:简单

目前采用的生物分类系统主要有七个等级,位于门和目之间的等级是(   

A.界    B.纲    C.属    D.种

 

二、填空题
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26. 难度:简单

如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答([]内填序号,1上填名称)

(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[___] ________

(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[___] ________具有控制物质进出的作用.

(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[___] ________

(4)能进行光合作用的结构是[___] ________

(5)切洋葱时会闻到辣味,该物质存在于[____]中.

 

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27. 难度:中等

如图是桃花的结构模式图,请分析回答:

(1)桃花最重要的结构是________________.④和⑤合称为________

(2)内含花粉的是图中的________.(填标号)

(3)桃的果实中只有一颗种子,而一个西瓜有许多粒种子,这取决于花的子房里________的数量.

(4)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于________________

 

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28. 难度:中等

如图是草履虫的结构图,请读图并完成填空:

(1)草履虫生活中淡水中,靠[1] ________的摆动在水中旋转前进.

(2)草履虫通过[2] ________进行呼吸,摄入氧,排出二氧化碳.

(3)草履虫以细菌和微小浮游植物为食,食物从[3] ________进入形成[4] ________,随细胞质流动逐渐被消化.

(4)在观察草履虫的实验中,用力观察的液滴应取自培养液的(上层、下层)________.原因是________________________________

 

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29. 难度:中等

图示为家鸽呼吸系统结构图,请据图回答:

(1)家鸽的体形呈________,这样的结构特点在鸟类飞行中的意义是________________

(2)家鸽用[4] ________进行气体交换,并用[3] ________辅助呼吸,这样的呼吸方式称为________

(3)家鸽的心脏有________个腔,血液运输氧的能力强,是________动物(填恒温或变温)

 

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30. 难度:中等

如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:

(1)图A是________,它进行________繁殖.

(2)图A与图D的结构相比,图A的细胞内有DNA集中的区域,却没有________

(3)酿酒、做面包和馒头时离不开图[________],青霉素是从图[________]的培养液中提取的.(在[]中填字母)

(4)枯枝落叶可被这些微小生物分解成水、无机盐和二氧化碳,被________利用,这说明细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用.

 

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31. 难度:中等

请根据图示分析“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的相关问题:

(1)步骤④滴加的是________________,目的是防止细胞变形.

(2)将该实验的操作步骤补充完整(用序号和箭头连接)④→⑥→⑤→________________。

(3)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的________________

(4)临时装片制好后,应先置于________(高、低)倍镜下观察,现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向________移动.

 

三、探究题
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32. 难度:中等

为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案;将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下,请你帮助他们一起分析此探究实验:

(1)实验前,必须先将________(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.

(2)设计两组实验的目的是________

(3)实验结果预测:经过一段时间后,________组的树叶有腐烂现象.说明该细菌对落叶有分解作用.

(4)某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?不能,为什么?_______________________

 

四、综合题
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33. 难度:中等

人的体腔由什么结构分为胸腔和腹腔?心脏、肝脏、肺和胃分别位于哪个腔内?

 

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34. 难度:简单

我们可爱的家乡﹣﹣南通濒江临海,有着丰富的海洋和淡水渔业资源.你知道鱼类有哪些适应水中的特征吗?

 

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