| 1. 难度：简单 | |
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在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（ ） A、作为重复实验以减少误差 B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组
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| 2. 难度：简单 | |
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泸州市养蚕之乡——泸县潮河镇，桑树满山，生产桑葚，桑葚果实味甜多汁呈紫色，是人们常吃的水果之一。食用时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些紫色的汁液来自于果实细胞的（ ） A、细胞壁 B、线粒体 C、液泡 D、叶绿体
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| 3. 难度：中等 | |
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下图是某同学在显微镜下观察到的草履虫图像，则草履虫在临时装片上的状态是（ ）
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| 4. 难度：简单 | |
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图为花的结构示意图，下列有关此图的各种说法中，错误的是（ ）
A、这朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊 B、若每个花瓣细胞含有n条染色体，则7中的染色体也为n条 C、[7]受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚 D、[5]子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实
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| 5. 难度：简单 | |
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有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（ ） A、促进生物圈中的水循环保持水土 B、引起地球温室效应 C、维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D、防风固沙、消除噪音
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| 6. 难度：简单 | |
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晋江八仙山公园里的爱心提示牌写着：“小草微微笑，请你绕一绕”。践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，其原因是（ ） A、植物缺少无机盐，影响生长 B、土壤缺少氧气，影响根的呼吸 C、植物缺少水，影响光合作用 D、气孔关闭，影响蒸腾作用
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| 7. 难度：简单 | |
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果农将桔子用塑料袋套上并拧紧口，可以延长保存期。利用的生物学原理主要是（ ） A、降低呼吸作用 B、提高呼吸作用 C、降低二氧化碳浓度 D、避免害虫破坏
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（ ） A、受精作用发生在女性子宫里 B、胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 C、睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官 D、女性输卵管结扎后将不再产生月经
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| 9. 难度：简单 | |
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下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是（ ） A、所有的消化液都含有消化酶 B、所有的消化腺都能分泌消化液 C、消化系统由消化道和消化腺两部分组成 D、小肠是消化和吸收的主要部位
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| 10. 难度：简单 | |
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关于人和绿色植物呼吸作用的比较，下列说法正确的是（ ） A、都需要吸入二氧化碳 B、都需要吸入氧气 C、人吸入氧，绿色植物吸入二氧化碳 D、人吸入二氧化碳绿色植物吸入氧
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| 11. 难度：简单 | |
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在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是（ ） A、心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B、心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 C、心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D、心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
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| 12. 难度：简单 | |
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在肾脏形成尿液的过程中，能被过滤并且全部被重新吸收的物质是（ ） A、蛋白质 B、葡萄糖 C、无机盐 D、尿素
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| 13. 难度：简单 | |
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青少年若不注意用眼卫生会容易造成近视，一旦是真性近视了，应佩戴什么镜加以矫正？（ ） A、凸面镜 B、凹面镜 C、凸透镜 D、凹透镜
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| 14. 难度：简单 | |
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有关酸雨的叙述，不正确的是（ ） A、酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用 B、酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响 C、控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料 D、酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡
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| 15. 难度：简单 | |
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医学上移植器官不易成活，从免疫学角度解释是由于（ ） A、血管没有接通 B、神经不同 C、人体能识别异体组织 D、位置不正
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| 16. 难度：简单 | |
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某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置。请据图分析回答下列问题:
(1)装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水 。在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的 。实验选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行 作用而影响实验效果。 (2)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了 。为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的 。
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| 17. 难度：简单 | |
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是人体部分生理活动示意图，①②③表示人体不同的系统。请据图回答问题：
（1）①的主要器官是 ，氧气通过①进入血液后，被组织细胞利用之前至少经过心脏 次。 （2）葡萄糖等营养物质通过②进入血液的过程称为 ；血液流经③肾脏后，血液中尿素含量 （填“增加”/“减少”）。 （3）图中的“？”应填写 。
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