1. 难度:中等 | |
如图所示,人与现代类人猿﹣黑猩猩的骨骼,在形态结构上有许多相同,相似之处.此外人与黑猩猩基因上的相似程度达到96%以上.这个事例可以说明( ) A.生物具有遗传和变异的特性 B.现代类人猿也能进化成人类 C.人类与现代类人猿有共同的祖先 D.人类是由现代类人猿进化而来的
|
2. 难度:简单 | |
下列属于现代类人猿的是( ) A.长臂猿 B.金丝猴 C.黑猫长尾猴 D.猕猴
|
3. 难度:简单 | |
新生命的产生从下列哪项开始( ) A.婴儿出生 B.受精卵形成 C.卵细胞形成 D.精子形成
|
4. 难度:简单 | |
胎儿与母体进行物质交换的结构是( ) A.胚盘 B.肚脐 C.脐带 D.胎盘
|
5. 难度:简单 | |
如图是女性生殖器官图,据图分析产生卵细胞的部位和胚胎发育场所分别是( ) ①卵巢 ②输卵管 ③子宫 ④阴道. A.①和② B.①和③ C.②和④ D.③和④
|
6. 难度:简单 | |
八年级的同学们正处于青春期,进入青春期应做到( ) A.不与异性同学交往 B.积极参加文体活动 C.为了发育,只吃肉类食品 D.为了成绩,经常熬夜学习 展.
|
7. 难度:简单 | |
有一家共五口人,其中三人的皮肤很粗糙,并且一到夜晚就看不清物体.他们的食物中可能缺少( ) A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D
|
8. 难度:简单 | |
青春期是从童年到成年的过渡阶段,下列不是青春期发育的特征的是( ) A.身高迅速增长 B.心脏和肺的功能明显增强 C.性器官迅速发育 D.身体迅速长胖
|
9. 难度:简单 | |
如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,下列对图的解释正确的是( ) A.、甲曲线代表脂肪的消化 B.、乙曲线代表蛋白质的消化 C.、丙曲线代表淀粉的消化 D.、E代表小肠的位置
|
10. 难度:简单 | |
如果同学们长期食用“洋快餐”(如汉堡包),则缺少的营养物质是( ) A.脂肪 B.淀粉 C.蛋白质 D.纤维素
|
11. 难度:简单 | |
感冒时常感到呼吸不畅通,这主要是因为( ) A.气管分泌的粘液增多 B.喉结肿胀,喉腔变小 C.参与气体交换的肺泡数减少 D.鼻黏膜充血肿胀
|
12. 难度:中等 | |
如图表示人的肺泡以及外面缠绕的毛细血管,这样的结构有利于( ) A.气体在血液里运输 B.肺泡与血液之间进行气体交换 C.肺泡与外界进行气体交换 D.氧气进入肺泡中
|
13. 难度:中等 | |
不能随地吐痰的主要原因是( ) A.痰内含有坏死的各种细胞 B.痰内含有大量的细菌、病毒 C.痰迹污染地面,影响卫生 D.吐痰有碍精神文明
|
14. 难度:中等 | |
下列对如图的叙述中,错误的是( ) A.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,是为了避免对②的刺激 B.②能消化蛋白质的酶 C.③分泌的消化液含有多种消化酶 D.①分泌的胆汁不属于消化液
|
15. 难度:简单 | |
生活委员要为参加校运动会的同学准备小食品,你认为最合适的是( ) A.牛肉干 B.巧克力 C.花生米 D.牛奶
|
16. 难度:简单 | |
绿色食品指的是( ) A.新鲜的食品 B.无污染、安全、优质的食品 C.绿颜色的食品 D.营养价值高的食品
|
17. 难度:简单 | |
如图是一段血管的相关图片,据图回答( ) A.这是静脉,血流方向是甲→乙 B.这是动脉,血流方向是乙→甲 C.这是动脉,血流方向是甲→乙 D.这是静脉,血流方向是乙→甲
|
18. 难度:简单 | |
食物和空气进入体内的共同通道( ) A.咽 B.鼻 C.气管 D.食道
|
19. 难度:简单 | |
小桐的爷爷患糖尿病,小桐到食品店给爷爷买饼干,他应该特别注意( ) A.饼干的名字 B.饼干的生产日期 C.饼干的成分 D.饼干的生产厂家
|
20. 难度:简单 | |
取5毫升新鲜血液,立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中,轻轻振荡量筒,静置数小时后,出现了分层现象,如图所示,在1部分不含有的物质是( ) A.水 B.无机盐 C.葡萄糖 D.血红蛋白
|
21. 难度:简单 | |
将呼吸系统如图1﹣6部分结构名称填写出来,并与相应的功能向连接起来 1 ;3 ;4 ;6 .
|
22. 难度:简单 | |
据显微镜下观察血涂片时看到的图回答 (1)A所示的细胞为 ,其主要功能是 . (2)D所示细胞体积最大,与A所示细胞相比,细胞中有 ,故该细胞是 ; (3) 数量减少时引起人体皮下出血;手被轻度划伤出血,但伤口处血液很快凝固止血,起作用的是 所示的结构.
|
23. 难度:简单 | |
据如图回答问题 (1)该结构示意图是消化道中的 (小肠、大肠).在它的内表面有许多突起的皱襞,皱襞表面有很多的绒毛状突起,被称作 ,这大大增加了该结构的 ,利于该结果对食物的消化与 . (2)这段消化道中的肠腺能够分泌肠液、肠液中含有多种消化酶,是消化淀粉、蛋白质和 的主要场所.
|
24. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||
植物性食物为主食的人普遍有缺钙的倾向,请据某人的一日食谱回答:
(1)该人日摄入钙总量是否达到日需的量 ,要达到摄入钙量的正常值,最好增加表中 的食物. (2)如果少年儿童长期缺钙易患 病. (3)有的孩子虽补了很多的钙制品,但还有明显的缺钙症状,最可能的原因是缺乏 . (4)供给人体进行各种生理活动的能量,主要来自食物中的 .
|
25. 难度:简单 | |
如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题: (1)图中气球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是 . (2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会胀大,这表示 气的过程.在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会 (填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径增大,使得胸腔容积 ,肺便扩张,胸腔内的气体压力相应减少,于是气体就被吸入. (3)人体通过吸气和呼气实现了肺与 的气体交换.
|
26. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||
如表为两位男性患者血常规化验报告单,请将化验结果与正常值进行对比,分析回答下列问题
(1)经医生诊断李伟同学患有急性腮腺炎,诊断依据之一是化验单上他的 数量过多. (2)医生诊断的诊断之一是张刚同学可能患有贫血,诊断依据是化验单上他的 数目过少和 的含量过低,除了吃医生开出的药物外,在饮食中应该多吃一些富含 的无机盐和蛋白质的食物. (3)依据化验单你认为张刚还会出现 病症,原因是 .
|
27. 难度:简单 | |
如图为验证人体呼出的气体比空气中的气体含有较多二氧化碳的实验装置,甲、乙两瓶中均装入清澄的石灰水(石灰水中溶入较多的二氧化碳会变浑浊).据实验装置图分析,回答下列问题 (1)如果在甲瓶的A处吹气,则应在乙瓶的B处 . (2)一段时间后,当 瓶的石灰水明显变混浊,而 瓶的气体没有变混浊时,则说明人体呼出的气体比空气中的气体含有较多二氧化碳. (3)人体呼出二氧化碳的途径是:毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了 ,然后随湿润的气体一起排出来. (4)在实验设计中,乙瓶的作用是 .
|
28. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||
某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
请回答下列问题: (1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入 ,与1号试管起 作用. (2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 两只试管进行对照实验. (3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是 . (4)某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐.生物教师认为这一食谱营养不够均衡,你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理 (答出一种即可)
|
29. 难度:简单 | |
根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验,回答下列问题 (1)为了便于观察,应选取尾鳍的颜色 (深、浅)的活小鱼. (2)如果显微镜配备有10×、40×两种规格的物镜,本实验应选用 物镜. (3)如图是观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向(箭头所示),请判断: ①是 血管;②是 血管;③是 血管.
|