1. 难度:中等 | |
“西湖春色归,春水绿如染”、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,这两句诗所描述的景象都是由于哪类植物的影响形成的( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
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2. 难度:简单 | |
下列哪种植物能腐蚀岩石,形成土壤,被称为自然界重要的“拓荒者”( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
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3. 难度:中等 | |
下列植物中属于藻类植物的是( ) A.月季 B.肾蕨 C.紫菜 D.葫芦藓
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4. 难度:中等 | |
水绵可从下列哪种环境中采集到?( ) A.小河的浅水边 B.大西洋的海底 C.潮湿的土坡上 D.海边的洼地
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5. 难度:中等 | |
水绵细胞的一个最明显的特征是( ) A.细胞呈长方形 B.细胞核很大 C.液泡很大 D.有螺旋形的叶绿体
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6. 难度:中等 | |
食用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是( ) A.蕨类 B.海带 C.胡萝卜 D.桔子
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7. 难度:中等 | |
墙藓具有假根,假根的作用是( ) A.吸收水分 B.吸收水分和固着植物体 C.固着植物体 D.进行光合作用
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8. 难度:简单 | |
下列关于藻类和苔藓植物共同特征的叙述,错误的是( ) A.都只有茎、叶分化 B.都没有输导组织 C.都是用孢子繁殖 D.都不能生活在干燥环境中
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9. 难度:中等 | |
蕨类植物比苔藓植物高大的原因是( ) A.有了茎、叶等器官的分化 B.根、茎、叶里有了专门的输导组织 C.生活在潮湿的陆地上 D.依靠孢子进行繁殖
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10. 难度:中等 | |
形成地层中煤矿的是( ) A.远古时期的藻类 B.远古时期的苔藓 C.远古时期的蕨类 D.远古时期的被子植物
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11. 难度:中等 | |
人们常用来作饲料和绿肥的蕨类植物是( ) A.水绵 B.卷柏 C.满江红 D.贯众
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12. 难度:简单 | |
孢子是一种( )细胞. A.生殖细胞 B.营养细胞 C.休眠体 D.生长细胞
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13. 难度:中等 | |
下列哪一项可作为解释种子植物比孢子植物更适应陆地环境的原因( ) A.具有根、茎、叶分化 B.能产生种子繁殖后代 C.能自身制造有机养料 D.能从环境中吸收营养
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14. 难度:简单 | |
在观察玉米种子结构的实验中,遇碘变蓝的部分是( ) A.种皮 B.胚 C.子叶 D.胚乳
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15. 难度:简单 | |
我们生活中做馒头用的面粉和炒菜用的豆油,分别来自种子的哪一部分( ) A.小麦的子叶,大豆的子叶 B.小麦的胚乳,大豆的子叶 C.小麦的子叶,大豆的胚乳 D.小麦的胚乳,花生的胚乳
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16. 难度:简单 | |
下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是( ) A. B. C. D.
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17. 难度:简单 | |
保存种子的适宜条件是( ) ①低温②高温③干燥④潮湿. A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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18. 难度:困难 | |
北方有经验的农民,往往在开春时用塑料薄膜覆盖地面促进种子萌发,分析原因主要是( ) A.增加了土壤水分 B.增加了空气 C.减少了阳光照射 D.提高了土壤温度
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19. 难度:中等 | |
竹虽然是多年生植物,但它的茎却不能像杨树、柳树那样长得很粗,原因是其茎内缺少哪种结构( ) A.韧皮部 B.木质部 C.形成层 D.营养物质
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20. 难度:简单 | |
关于植物的芽,理解正确的是( ) A.从位置上可以判断出事叶芽还是花芽 B.芽是枝条或花的雏形 C.芽的结构中没有分生组织 D.芽是新植物体的幼体
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21. 难度:简单 | |
下列对“木本植物茎的结构模式图”解读正确的是( ) A.结构[1]是位于中央比较疏松的髓 B.结构[2]为形成层细胞分裂形成的韧皮部 C.结构[4]为形成层细胞分裂形成的木质部 D.结构[5]为树皮,比较粗糙的原因是有木质部
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22. 难度:简单 | |
如图为探究“植物的生活需要无机盐实验示意图”,下列理解不正确的是( ) A.甲、乙两装置构成了对照实验 B.分析生长状况可知,植物的生活需要无机盐 C.土壤浸出液中有植物需要的无机盐 D.对比甲、乙两株植物的生长情况,可知植物需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐
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23. 难度:简单 | |
植物果实内的种子数目取决于( ) A.受精卵的数目和子房内胚珠的数目 B.子房内胚珠的数目 C.受精极核的数目 D.花粉里精子的数目
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24. 难度:中等 | |
如图图1和图2分别为花生和桃的果实图,以下关于二者的说法正确的是( ) A.花生是双子叶植物,桃树是单子叶植物 B.通常食用的部分都是由二者的子房壁发育来的 C.图中②和D中的胚均由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 D.二者的种子都由果皮包被着,所以都是被子植物
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25. 难度:简单 | |
“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”.合江荔枝名品“妃子笑”,当年被杨贵妃所食的部分(如图③)是花的以下哪个结构发育而来的( ) A.子房壁 B.子房 C.胚珠 D.受精卵
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26. 难度:中等 | |
俄国著名生理学家季米里亚捷夫曾这样写到:“它是窃取天火的普罗米修斯,它所获取的光和热,不仅养育了地球上其他的生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞”.结合图示回答问题 (1)这段文字中的“它”在生态系统中所属的成分是 . (2)“它”是通过什么方式“窃取天火”,养育了地球上其他生物的? . (3)“使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞”所需的能量最终来源于 . (4)在以上植物中,用孢子繁殖的植物是 (填字母代号),从种子的结构上看,A和B的区别是: ; .A和E的不同是:A的种子外有 包被着,而E的种子则没有被包被. (5)可以用来监测空气污染程度的指示植物是 (填字母代号),这种植物的叶片非常薄,只有 ,易受有毒气体从背腹侵入的伤害. (6)在进化过程中,从C类植物开始具有了 (结构),该结构不仅起固定作用,同时还能吸收水分和无机盐.
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27. 难度:中等 | |
小麦是人类最早种植的粮食作物,在古埃及石刻上已有所记载,冬小麦作为北方人餐桌上的主食,深受人们喜爱.让我们跟随农科院的技术人员,体验一下冬小麦的种植过程. (1)“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时.”白露至寒露“期间是冬小麦播种的适宜时节,当”霜降“以后播种就会造成小麦种子的发芽率降低,可见, 是影响种子萌发的重要外界条件之一. (2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的 内贮存着丰富的营养物质,能够保证小麦种子正常萌发所需. (3)下列能正确反映小麦萌发过程中种子内有机物变化的曲线是 . (4)来年开春麦苗返青后,为了促进麦苗快速生长,通常追施一次以含 无机盐为主的肥料,以免出现植株矮小瘦弱,叶片发黄,分蘖少,群体不够,难获高产的现象. (5)小麦倒伏多发生在抽穗后,成因是在拔节到孕穗期形成的,为防止发生倒伏可以在拔节到孕穗期间在小麦的根外追施含 无机盐为主的肥料. (6)技术人员为了解抽穗后小麦开花情况,对一朵小麦的花进行解剖窜出,如图1.可以构成雌蕊的是[1]柱头、[4]花柱和[5] ;可以构成雄蕊的是[2] 和[3]花丝.(注:[]中填图中序号或数字代码,其后填名称,以下同). (7)小麦抽穗后3﹣5天,靠风力进行自花传粉,请用曲线和箭头在如图2中表示出传份过程.
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28. 难度:中等 | |
分析“叶芽结构”和“一段枝条”图示,回答问题 (1)乙图中的a 是由甲图的[ ] 发育成的;乙图中的c 是由甲图中的[ ] 发育成的. (2)甲图中的1和乙图中的c都有 组织,不断形成新的枝条 (3)甲图中的[3]是 ,它能发育成乙图中的[ ] . (4)木本植物的茎可以逐年加粗的原因是茎中具有 ,可以向外分裂产生新的韧皮部向内分裂产生新的木质部.
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29. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||
结合所学分析如表实验,回答问题
(1)以上四个实验装置中,可以作为对照组的是 . (2)甲瓶和乙瓶作为一组对照实验的变量是 . (3)甲瓶和 瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件 (4)乙、丁两瓶不可以作为一组对照实验的理由是 . (5)为验证“种子萌发是否需要光照”,还需要设置戊瓶,将戊瓶放置在的黑暗的环境中,其他条件与 瓶相同,如果戊瓶中的种子能萌发,说明 .
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30. 难度:困难 | |
结合所学,分析“根尖结构示意图”,回答问题 (1)[ ] 位于根的顶端,内部细胞排列紧密,外部细胞排列相对疏松,并伴有黏液,可以减小土壤对根生长的阻力,对根的生长具有保护作用,属于 组织. (2)根的生长,一方面依靠[ ] 不断分裂增加细胞的数量,另一方面依靠[ ] 细胞的生长增大细胞体积. (3)[4] 的表皮细胞向外突起,形成了很多根毛. (4)在“根的什么部位生长最快”探究实验中,几位同学所获得的数据不同,为得到接近反映真实情况的数据,正确的做法是 ,幼根生长最快的部位是[ ] . (5)在现代化的农业中,人们可以不用土壤,而是根据植物生活所需的无机盐的 和 .按照一定比例配成营养液来栽培植物,这种方法就是无土栽培.
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31. 难度:中等 | |||||||||||
在学习了“被子植物的一生”后,某校生物兴趣小组以豌豆为例进行了研究,并绘制了以下生活过程图示,分析回答下列问题 (1)在播种前,小组同学随机从全部豌豆种子中取出100粒种子测定发芽率(如图A),这种以样本的检测结果来反映总体情况的方法叫做 . (2)四个小组测定的发芽率如表,则这批豌豆种子的发芽率应为 .
(3)豌豆种子从埋入土壤,到完成图中B→C→D所示的发育过程,所需要的营养物质主要来自其 ;从图中可以看出,豌豆种子萌发时,最先突破种皮的结构是 ;胚芽能够发育成 和 . (4)豌豆从D→E的发育过程中,吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 . (5)豌豆从F→G的过程必须经历的两个生理过程是 、 .
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