1. 难度:简单 | |
以下几种动物中,不属于腔肠动物的是( ) A.海葵 B.海蜇 C.珊瑚虫 D.乌贼
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2. 难度:简单 | |
被誉为“微生物之父”的是( ) A.巴斯德 B.列文·虎克 C.爱因斯坦 D.孟德尔
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3. 难度:简单 | |
下列动物的行为中,属于学习行为的是( ) A.飞蛾扑火 B.蜘蛛结网 C.孔雀开屏 D.谈虎色变
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4. 难度:简单 | |
用手触摸蚯蚓体壁,感觉到体表有黏液;能经常保持湿润,这有利于蚯蚓( ) A.适应水中生活 B.进行生殖 C.适应穴居 D.进行呼吸作用
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5. 难度:中等 | |
下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是( ) A.运动系统由骨、关节和肌肉组成 B.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果 C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分 D.一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上
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6. 难度:简单 | |
蝗虫可以生活在于燥的陆地上,在它的形态结构中,防止水分散失的是( ) A.体表的革质翅 B.体表的大量鳞片 C.覆盖全身的表皮 D.坚硬的外骨骼
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7. 难度:简单 | |
酸奶是利用乳酸菌发酵制成的,乳酸菌需要生活在无氧的环境中.小华同学准备自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入其中.你认为最可能成功制成酸奶的操作是( ) A.煮沸后立即倒入酸奶并密封 B.煮沸后立即倒入酸奶不密封 C.煮沸冷却后再倒入酸奶并密封 D.煮沸后冷却再倒入酸奶不密封
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8. 难度:简单 | |
下列哪项不是威胁生物多样性的原因( ) ①乱捕乱杀、乱砍乱伐 ②发展生态农业 ③围湖造田 ④生物入侵 ⑤建立自然保护区 ⑥环境污染 A.①③ B.②⑤ C.②④ D.④⑥
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9. 难度:简单 | |
细菌属于原核生物,其没有的细胞结构是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核
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10. 难度:中等 | |
食品保存的方法有( ) ①高温 ②低温 ③保持干燥 ④保持湿润 ⑤暴露在空气中 ⑥隔绝空气 A.①③ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥
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11. 难度:简单 | |
在生物分类的七个等级中,共同特征最多和最少的等级分别是( ) A.门、种 B.种、界 C.科、界 D.种、门
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12. 难度:简单 | |
鱼在水中活动时,鳃盖不停地张开闭合,这是鱼在( ) A.吞咽食物 B.吞咽水 C.呼吸 D.散热
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13. 难度:简单 | |
下列关于动物行为的说法中,错误的是( ) A.先天性行为是由遗传物质决定的 B.学习行为能遗传给后代 C.动物越高等,学习行为越复杂 D.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
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14. 难度:中等 | |
俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流( ) A.舞蹈 B.气味 C.声音 D.表情
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15. 难度:简单 | |
下列哪项不是动物在自然界中的作用( ) A.促进生态系统中的物质循环 B.在维持生态平衡中起重要作用 C.能帮助植物传粉、传播种子 D.把自然界中无机物合成有机物
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16. 难度:简单 | |
下列有关微生物的叙述不正确的是( ) A.芽孢是细菌的休眠体 B.真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 C.霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物 D.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
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17. 难度:简单 | |
下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,最准确的是( )
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18. 难度:中等 | |
下图是部分食肉动物的分类系统图解,下列叙述不正确的是( ) A.狗是由狼驯化来的,它们的亲缘关系最近 B.狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多 C.犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多 D.种是最基本的分类单位
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19. 难度:中等 | |
如图示几种常见植物分类表,表中四种植物亲缘关系最近的是( ) A.玉米和小麦 B.银杏和大豆 C.银杏和玉米 D.大豆和小麦
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20. 难度:中等 | |
目前,每年都有一万到两万个物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓,下列有关保护生物多样性不正确的是( ) A.建立自然保护区 B.建立禁猎区、迁地保护 C.多引进外来物种 D.颁布保护生物多样性的法律法规
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21. 难度:中等 | |
请将下列动物类群与相应的动物用线条连接起来。
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22. 难度:中等 | |
下图是几种常见的动物,据图回答下列问题: (1)A动物的呼吸结构是 ,B动物的呼吸器官是 。 (2)有辅助呼吸器官的生物是 (请填图中字母代号)。 (3)属于真正的陆生脊椎动物的是 (请填图中字母代号),原因是 。
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23. 难度:简单 | |
下图甲是关节结构,图乙是屈肘动作。请根据所学知识回答: (1)写出下列结构名称:1 ,4 。 (2)图乙中7所处的状态是 (收缩/舒张)。 (3)图乙屈肘动作的完成,除了依靠 系统外,还需要其它系统如 系统的调节。运动所需能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
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24. 难度:中等 | |
如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答: (1)图 (填图中标号)是细菌,它的生殖方式是 生殖. (2)制作慢头时, (填图中标号)产生的 气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软. (3)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是 (填图中标号).
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25. 难度:中等 | |
为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案: 方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。 方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。 请根据上述实验方案,回答下列问题: (1)该探究实验提出的假设是 ____________________。 (2)方案一中的实验变量是 ________,你认为实验的对照组是____________。 (3)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案____,原因是该方案符合____________原则。
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26. 难度:中等 | |
青海湖鸟岛,每年3~4月从南方迁徙来的雁、鸭、鹤、鸥等到青海湖营巢,5~6月间鸟蛋遍地,幼鸟成群。岛上通常有30多种鸟,最多的时候数量达到16万多只。请回答: (1)雁等鸟类的迁徙行为属于 (先天性/学习)行为。 (2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力,前肢变成 ;除肺呼吸外,还有 辅助呼吸。 (3)鸟类的生殖方式与爬行类相同,都属于 。 (4)很多珍稀鸟类都濒危灭绝,最有效的措施是 。
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