| 1. 难度：简单 | |
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下列物体中，来自于生物的是（ ） A．冰雕 B．根雕 C．沙雕 D．石雕
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| 2. 难度：简单 | |
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下面生物个体中，与其他三项不同的是（ ） A．杜鹃 B．烟草花叶病毒 C．放线菌 D．向日葵
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| 3. 难度：简单 | |
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生命最基本的特征是（ ） A．生殖和发育 B．生长 C．新陈代谢 D．遗传和变异
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| 4. 难度：简单 | |
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下列不属于科学观察的是（ ） A．用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 B．观察菜豆种子的萌发过程 C．用照相机记录花的结构 D．夜晚看见流星划过
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| 5. 难度：简单 | |
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在世界园艺博览会上，来自世界不同国家的珍稀动物应有尽有，体现了大自然与人类的和谐相处．其中有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为（ ） A．生物的生长 B．生物的运动 C．生物对外界刺激做出的反应 D．生物的繁殖
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| 6. 难度：简单 | |
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某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、花、水鸭、蟹归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀归为一类，他们是按照什么方法归类的？（ ） A．按照生物的形态 B．按照生物的用途 C．按照生物的数量 D．按照生物的生活环境
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| 7. 难度：简单 | |||||||||||||
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为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中一、二两处应是（ ）
A．20℃不充足 B．20℃充足 C．30℃不充足 D．30℃充足
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| 8. 难度：简单 | |
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叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”．从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（ ） A．阳光 B．温度 C．空气 D．水分
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| 9. 难度：简单 | |
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生活在寒冷地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，这是（ ） A．海豹对环境的影响 B．海豹为捕获更多的食物 C．海豹对环境的适应 D．海豹为抵御敌害
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| 10. 难度：简单 | |
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下列能构成一个生态系统的是（ ） A．东昌湖及湖内的所有生物 B．冠县万亩梨园内的全部梨树 C．聊城植物园内的所有荷花 D．聊城姜提乐园内所有生物
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| 11. 难度：简单 | |
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成（ ） A．一条食物链 B．动物之间的捕食关系 C．一个食物网 D．动物之间的竞争关系
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| 12. 难度：简单 | |
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属于生产者和消费者关系的是（ ） A．螳螂捕蝉 B．松鼠吃蘑菇 C．大鱼吃小鱼 D．蚕吃桑叶
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| 13. 难度：简单 | |
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沼泽是下列哪个生态系统（ ） A．淡水生态系统 B．湖泊生态系统 C．池塘生态系统 D．湿地生态系统
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| 14. 难度：简单 | |
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“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是（ ） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．生物依赖环境
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| 15. 难度：简单 | |
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连接生命世界和无机界的两个环节是（ ） A．生产者和非生物成分 B．消费者和非生物部分 C．生产者和消费者 D．生产者和分解者
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| 16. 难度：中等 | |
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如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网，请据图回答：
（1）这个生态系统中，写出一条最长的食物链是 ． （2）个体数目最多的是 ，最少的是 ． （3）此生态系统中兔与草的关系是 ． （4）如果由于自然灾害使草的数量大减，则狼的数量会 ．（填“增加”、“减少”或“不变”） （5）停止围猎后，经过若干年恢复，狼和狐的数量显著增加，草原植被也得到恢复．这说明生态系统具有一定的 能力．但这种能力是 ． （6）在该生态系统中，缺少的生物成分还有 ，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山． （7）若有毒物质进入了这一生态系统，则体内有毒物质积累的最多的生物是 ．
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| 17. 难度：中等 | |
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整． （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？ （2）作出假设： ． （3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒里就形成了 和 两种环境．该实验的变量是 ．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 （填：是、否）可以得出准确的结论？为什么？ ． （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．
为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？ ． （5）结论： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活．
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| 18. 难度：简单 | |
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请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
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| 19. 难度：简单 | |
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请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
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