| 1. 难度：简单 | |
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生物多样性不包括（ ） A．生态系统多样性 B．环境多样性 C．物种多样性 D．遗传多样性
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| 2. 难度：简单 | |
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下列属于生命现象的是（ ） A．潮起潮落 B．开水沸腾 C．火山爆发 D．雨后春笋
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| 3. 难度：简单 | |
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世界上最大的生态系统是（ ） A．森林生态系统 B．海洋生态系统 C．荒漠生态系统 D．生物圈
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| 4. 难度：简单 | |
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下列不属于生态系统的是（ ） A．一群大雁 B．一块农田 C．一块草地 D．一片森林
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| 5. 难度：简单 | |
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下列特征不属于所有生物共同具有的是（ ） A．都能繁殖后代 B．都具有应激性 C．都能进行新陈代谢 D．都具有细胞结构
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| 6. 难度：简单 | |
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自然界中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物。下列属于生物的是（ ） A．机器人 B．钟乳石 C．蘑菇 D．珊瑚礁
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| 7. 难度：简单 | |
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含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ） A．呼吸 B．生长现象 C．繁殖能力 D．对外界刺激作出反应的能力
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| 8. 难度：简单 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”引起这一现象的主要原因是（ ） A．温度 B．水分 C．光照 D．土壤
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| 9. 难度：简单 | |
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俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”这都体现了（ ） A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境 C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境能够相互影响
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| 10. 难度：简单 | |
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语揭示了动物之间的（ ） A．互惠互利 B．捕食关系 C．竞争关系 D．种内斗争
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| 11. 难度：简单 | |
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竹节虫、枯叶蝶的身体形态和周围环境相似，这说明了（ ） A．生物能影响环境 B．生物能适应环境 C．环境能影响生物 D．环境能适应生物
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| 12. 难度：中等 | |
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物种多样性的重要原因是（ ） A．遗传多样性 B．形态的多样性 C．生存环境的多样性 D．适应的多样性
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| 13. 难度：简单 | |
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血液循环的发现是首次使用了 研究方法 A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．分类法
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| 14. 难度：简单 | |
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探究“湿度对霉菌生活的影响”实验中的实验变量是（ ） A．光照 B．温度 C．湿度 D．空气
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| 15. 难度：简单 | |
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首次提出“生物学”这个科学名词的是（ ） A．拉马克 B．达尔文 C．林奈 D．沃森
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| 16. 难度：简单 | |
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在下列分类等级中，最基本的分类单位的是（ ） A．界 B．属 C．种 D．科
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| 17. 难度：中等 | |
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当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行，你认为正确的顺序是（ ） ①提出假设 ②验证假设 ③发现问题 ④得出结论 A．①②③④ B．①②④③ C．③①②④ D．①④②③
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| 18. 难度：简单 | |
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观察前，在操作显微镜下降镜筒前时，眼睛一定要看着（ ） A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．镜座
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| 19. 难度：简单 | |
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下列镜头组合中，哪一组视野内所看到的物像最大（ ） A．目镜5× 物镜4× B．目镜10× 物镜4× C．目镜10× 物镜10× D．目镜16× 物镜10×
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| 20. 难度：简单 | |
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在使用显微镜时，可选用反光镜和遮光器来调节视野明暗程度，光线过弱，可选用（ ） A．平面镜、小光圈 B．凹面镜、大光圈 C．平面镜、大光圈 D．凹面镜、小光圈
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| 21. 难度：简单 | |
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当发现显微镜的镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（ ） A．用手擦 B．用擦镜纸擦 C．用纱布擦 D．以上方法均可
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| 22. 难度：中等 | |
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用显微镜观看“b o x”这个单词时，会看到的影像是（ ） A．p o x B．x o d C．x o q D．b o x
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| 23. 难度：简单 | |
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使用显微镜观察标本时，放大倍数增大，（ ） A．视野变亮，细胞数目增多 B．视野变亮，细胞数目减少 C．视野变暗，细胞数目增多 D．视野变暗，细胞数目减少
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| 24. 难度：中等 | |
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若显微镜视野中出现一个污点，移动玻片和转动转换器后，污点仍然不动，则污点在（ ） A．目镜上 B．物镜上 C．玻片上 D．反光镜上
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| 25. 难度：简单 | |
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在绘制生物图时，对图中较暗部位的正确画法是（ ） A．用铅笔涂黑 B．用铅笔打细点 C．用钢笔打细点 D．用钢笔画斜线
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| 26. 难度：简单 | |
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人体细胞与番茄细胞基本结构的不同之处是人体细胞不具有（ ） A．细胞质 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞核
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| 27. 难度：简单 | |
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在我们给梨削皮时，会有一些汁液流出，这汁液是（ ） A．叶绿体 B．细胞液 C．细胞质 D．水
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| 28. 难度：中等 | |
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观察人体口腔上皮细胞时，为什么要将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中（ ） A．使细胞透明 B．避免细胞干燥 C．减慢细胞的运动 D．使细胞维持正常生理形态
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| 29. 难度：简单 | |
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用显微镜观察洋葱表皮细胞，不易观察到的结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞核 C．液泡 D．细胞膜
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| 30. 难度：简单 | |
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科学家曾用变形虫做实验，证明对细胞的生命活动起控制作用的是（ ） A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．线粒体
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| 31. 难度：中等 | |
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在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片时，第二步操作都是在载玻片的中央滴一滴液体，两者滴的液体分别是（ ） A．都是清水 B．都是生理盐水 C．生理盐水、清水 D．清水、生理盐水
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| 32. 难度：简单 | |
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下列生物中，不具有细胞结构的是（ ） A．珊瑚虫 B．流感病毒 C．草履虫 D．蚯蚓
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| 33. 难度：简单 | |
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一些有毒有害物质不容易进入细胞，这与细胞的哪种结构相关（ ） A．细胞核 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞质
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| 34. 难度：简单 | |
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苹果的甜味来自（ ） A．植物吸收的糖分 B．细胞液中的糖分 C．细胞壁的糖分 D．果实中的糖分
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| 35. 难度：中等 | |
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制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（ ） ①刮口腔上皮细胞 ②擦干净载玻片和盖玻片 ③盖盖玻片 ④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中 ⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水 ⑥滴碘液染色 A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑤⑥ C．②⑤①④③⑥ D．①④③⑥②⑤
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| 36. 难度：简单 | |
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在细胞中被喻为遗传信息库的结构是（ ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
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| 37. 难度：中等 | |
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植物细胞和动物细胞相比，在细胞分裂过程中不同的是，植物细胞还要形成（ ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
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| 38. 难度：中等 | |
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细胞分裂时最先发生变化的结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
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| 39. 难度：中等 | |
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植物细胞分裂的顺序是（ ） ①细胞质分成两部分，每部分含有一个细胞核 ②细胞核一分为二，成为两个细胞核 ③细胞中央形成新的细胞膜 ④产生的新的细胞壁 A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．④②①③
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| 40. 难度：中等 | |
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一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（ ） A．细胞体积增大 B．细胞数量增多 C．细胞体积增大与细胞数量增多 D．种子中细胞吸水膨胀所致
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| 41. 难度：简单 | |
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动物和植物都具有应激性。
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| 42. 难度：简单 | |
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柑橘主要分布于我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是土壤。
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| 43. 难度：简单 | |
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田里的水稻和杂草是竞争关系，老鹰和老鼠是捕食关系。
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| 44. 难度：简单 | |
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现代生物学研究的重要方法是实验法。
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| 45. 难度：简单 | |
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一片森林中的所有生物是一个生态系统。
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| 46. 难度：简单 | |
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对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。
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| 47. 难度：简单 | |
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绿色植物的每个细胞中都有线粒体和叶绿体。
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| 48. 难度：简单 | |
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细胞分裂的结果是生物体细胞的体积增大。
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| 49. 难度：简单 | |
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同种生物的个体之间只由竞争关系。
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| 50. 难度：中等 | |
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细胞中的遗传物质在细胞分裂过程中一分为二，平均分到两个细胞中。
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| 51. 难度：中等 | |
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连线题（每题1分，共8分）（将左右两列相关的内容用线连起来） （1）用线段连接下列人所对应的贡献 51、林奈 A、血液循环 52、达尔文 B、DNA分子的双螺旋结构 53、哈维 C、物种起源与生物进化论 54、沃森和克里克 D、生物分类系统
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| 52. 难度：简单 | |
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将下列细胞结构所对应的功能连接起来 细胞壁 A、许多生命活动的场所 细胞膜 B、保护和支持 细胞核 C、保护、控制物质交换 细胞质 D、控制细胞的生命活动
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| 53. 难度：简单 | |
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生物圈的范围包括______________、整个水圈、______________。
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| 54. 难度：简单 | |
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生物体结构和功能的基本单位是____________
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| 55. 难度：简单 | |
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生物区别于非生物的特征有_______、生长、繁殖、________、其中最基本的特征是 。
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| 56. 难度：中等 | |
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我们在设计探究实验的时候，常常需要设计两组实验，这样做的目的是作_________，两组实验的变量只能设计______个。
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| 57. 难度：简单 | |
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由一个细胞构成的生物叫做_______________，如酵母菌，衣藻，由多个细胞构成的生物叫做_______________。
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| 58. 难度：中等 | |
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根据显微镜的结构图回答：
（1）显微镜的放大倍数等于[ ]_________与[ ]________放大倍数的乘积。 （2）在取显微镜时，一手握[ ]_____________，一手托[ n ]_镜座 。 （3）在观察时如果已经找到物像，要把物像调得更清晰，要用[ ]__________。 （4）在实验操作中，我们通过[ ]_________与[ ]________来调节光线强弱。 （5）如果观察到的物像在视野左下方，要使物像移到视野正中央，则应将装片向____________移动。
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| 59. 难度：中等 | |
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观察动、植物细胞结构图，回答问题：（[ ]内填序号，横线上填文字）
（1）具有保护作用和物质交换功能的结构是[ ]________________。 （2）动、植物细胞都具有的结构是 。（填字母） （3）控制细胞生命活动的是细胞中的[ ] （内含遗传物质）。 （4）判断_______细胞是植物细胞，因为它具有[ ]_________________ 、[ ]_____________、[ ]______________等结构。 （5）图中结构C是进行 作用的场所。 （6）细胞中的许多生命活动都是在[ ] 完成的。
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