| 1. 难度：中等 | |
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下列四组动物中，不属于软体动物的是（ ） A．鲍鱼、牡蛎 B．海葵、海蜇 C．乌贼、鱿鱼 D．蜗牛、扇贝
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| 2. 难度：简单 | |
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关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的（ ） A．刚毛和蚯蚓的防御敌害有关 B．刚毛与蚯蚓的运动有关 C．刚毛和蚯蚓的呼吸有关 D．刚毛和蚯蚓掘土穴居有关
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| 3. 难度：简单 | |
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蚯蚓以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。它在生态系统中扮演的角色是 A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．消费者和分解者
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| 4. 难度：简单 | |
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蝗虫所具有的结构是 A．背覆鳞片 B．体表有外骨骼 C．骨骼无肌肉附着 D．具发达胸骨
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| 5. 难度：简单 | |
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美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后作了下面的描述，其中错误的是 A．有两对翅 B．身体分为头、胸、腹三部分 C．有三对足 D．具有内骨骼
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| 6. 难度：简单 | |
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在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是 A．体表有外骨骼 B．身体分部 C．具有翅 D．适于陆地生活
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| 7. 难度：简单 | |
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下列节肢动物属于昆虫的是 A．蜘蛛 B．蜜蜂 C．蜈蚣 D．蝎子
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| 8. 难度：中等 | |
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虾、海蜇、扇贝分别属于①腔肠动物 ②软体动物 ③甲壳动物 A．③①②, B．①②③, C．②①③, D．③②①,
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| 9. 难度：简单 | |
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在观察蚯蚓的实验中，要使蚯蚓的体表保持湿润，其目的是 A．使蚯蚓的刚毛直立 B．加快蚯蚓的运动速度 C．使蚯蚓保持呼吸 D．使蚯蚓体表颜色不变
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| 10. 难度：简单 | |
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与其他节肢动物相比，昆虫特有的结构特点是 A．身体由许多体节构成 B．具有翅 C．体表有外骨骼 D．身体分部
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| 11. 难度：中等 | |
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捆扎鲫鱼的胸鳍和腹鳍，其运动会出现的障碍是不能 A．向前游动 B．保持身体平衡 C．保持前进的方向 D．上浮和下沉
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| 12. 难度：简单 | |
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为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏（该物质不透气），结果蚯蚓将会 A．运动变慢 B．运动变快 C．不动 D．死亡
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| 13. 难度：简单 | |
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无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于 A．无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱 B．无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱 C．无脊椎动物的种数约占动物种类的95% D．无脊椎动物的种数约占动物种类的5%
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| 14. 难度：中等 | |
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下列水生动物中，都属于甲壳动物的是 ①梭子蟹 ②蛾螺 ③水蚤 ④龟 ⑤鳖 ⑥河蚌 ⑦对虾 ⑧乌贼 A．①④⑤⑥ B．①③⑥⑦ C．①③⑦ D．③④⑥⑧
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| 15. 难度：简单 | |
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下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述，不正确的是（ ） A．体表具有外骨骼 B．身体分节，有三对足，两对翅 C．有三个单眼，仅能感光 D．具有适于在陆地进行呼吸的肺
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| 16. 难度：简单 | |
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下列动物中，都属于节肢动物的是（ ） A．螃蟹、苍蝇 B．羊、牛 C．青蛙、金龟子 D．田螺、水蛭
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| 17. 难度：简单 | |
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下列哪项不是节肢动物所具备的特点（ ） A．身体有许多体节构成 B．体表有外骨骼 C．都有三对足，两对翅 D．足和触角都分
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| 18. 难度：中等 | |
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人们吃河蚌或蛤蛎时，食用的是它们的（ ） A．足和鳃 B．外套膜和足 C．仅仅是足 D．外套膜和它以内的器官
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| 19. 难度：中等 | |
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下列动物中，属于线形动物的是（ ） A．血吸虫 B．绦虫 C．线虫 D．蛭
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| 20. 难度：中等 | |
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关于蛔虫病的预防，下列叙述错误的是（ ） A．注意饮食卫生，蔬菜、水果要洗干净 B．不喝不清洁的生水，避免虫卵随生水进入体内 C．注意个人卫生，饭前便后要洗手 D．城市中蛔虫病的发病率较低，因此，来自城市的粪便无须处理，直接作为肥料使用
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| 21. 难度：简单 | |
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腔肠动物所特有的结构是（ ） A．细胞 B．口 C．肛门 D．刺细胞
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| 22. 难度：简单 | |
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在淡水中生活的腔肠动物是（ ） A．水母 B．海葵 C．水螅 D．海蜇
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| 23. 难度：中等 | |
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下面属于扁形动物的特征是（ ） A．身体背腹扁平 B．有口有肛门 C．身体呈辐射对称 D．具有刺细胞
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| 24. 难度：中等 | |
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营自由生活的扁形动物是（ ） A．绦虫 B．血吸虫 C．涡虫 D．华枝睾吸虫
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| 25. 难度：中等 | |
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实验课上，同学们观察了鱼缸中的活鲫鱼，发现许多问题。他们把观察到的现象记录如下： （1）鲫鱼的体形是流线型，这有利于 。 （2）鲫鱼的背部颜色深，腹面呈灰白色，这有利于： 。 （3）鲫鱼摸起来感觉很滑，不容易被捉住，这是因为 ，这有利于 。 （4）鲫鱼的口和鳃盖在不停地张合，这是鲫鱼在进行 。 （5）鲫鱼的鳃呈鲜红色，这是因为鳃丝内有大量的 ，当鳃在水中时，鳃丝展开，而离开水时，鳃丝会粘在一起，鳃丝在水中展开的意义是 。
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| 26. 难度：简单 | |
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根据 ，可以把动物分成两大类：一类动物 ，统称为脊椎动物，包括 、 、 、 和 ；另一类动物为无脊椎动物包括 、 、 、 、 、 、 和 。
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| 27. 难度：中等 | |
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各类动物的主要特征： （1）扁形动物： （2）腔肠动物： （3）环节动物： （4）节肢动物： （5）线形动物： （6）软体动物：
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| 28. 难度：中等 | |
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根据你学过的蚯蚓有的关知识回答下列问题 （1）把蚯蚓放在一张粗糙的纸上，它的运动 ，纸上会发出 的响声，用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有 感觉，说明有 存在；而把蚯蚓放在光滑的玻璃板上，蚯蚓运动 ，说明刚毛有协助蚯蚓 的功能。 （2）区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是 ，它靠近身体的 ，它与蚯蚓的 有关。 （3）蚯蚓的生活习性为 ，以土壤中的 为食。蚯蚓身体 ，可以使身体运动灵活。 （4）在陆地生活的动物中，蚯蚓、沙蚕的身体都是由许多 构成，因此它们都属于 动物。
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| 29. 难度：中等 | |
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填空：
（1）蝗虫的身体分 、 、 三部分。 （2）胸部生有 对足和 对翅。 （3）体表具有 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ，以适应陆地生活。 （4）图中序号 表示的结构为气门，将蝗虫胸部、腹部浸入水中，一段时间后蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。
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