| 1. 难度：简单 | |
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想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（ ） ①结缔组织 ②上皮组织 ③肌肉组织 ④神经组织 A.①② B.③④ C.②③ D. ①④
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| 2. 难度：简单 | |
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下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（ ） A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
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| 3. 难度：简单 | |
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下列概念图错误的是（ ）
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| 4. 难度：简单 | |
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下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（ ） A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 B．人体内担负着运输任务的组织属于输导组织 C．心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成 D．系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
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| 5. 难度：简单 | |
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从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）
A．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成 C.人体内的血液属于图中的结缔组织 D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是 A.细胞是它们的结构和功能的基本单位 B.都是由一个细胞——受精卵发育而来 C.番茄的果实，牛的心脏都属于器官 D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
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| 7. 难度：简单 | |
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下列不属于器官的是（ ） A．肺 B．胃 C．血液 D．心脏
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| 8. 难度：简单 | |
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多细胞生物的构成是有一定的层次的，动物的结构层次是： A．细胞→组织→器官→系统→动物体 B．细胞→器官→组织→系统→动物体 B．细胞→系统→器官→组织→动物体 D．动物体→系统→器官→组织→细胞
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| 9. 难度：简单 | |
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如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织： A．结缔组织、神经组织 B．上皮组织、神经组织 C．上皮组织、结缔组织、神经组织 D．上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
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| 10. 难度：简单 | |
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下列除哪一项外，其余结构在层次上是一致的（ ） A.花 B.心脏 C.根 D.血液
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| 11. 难度：简单 | |
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把松树和小狗身体结构的构成进行比较，松树没有（ ）这一结构层次。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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| 12. 难度：简单 | |
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如果你的皮肤不慎划破，你会感到疼痛，还会流血，这说明皮肤中可能有哪些组织？（ ） ①肌肉组织 ②上皮组织 ③神经组织 ④结缔组织 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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| 13. 难度：简单 | |
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人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于 ①结缔组织 ②上皮组织 ③肌肉组织 ④神经组织 A．①②B．③④C．②③D．①④
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| 14. 难度：简单 | |
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人体与绿色开花植物在结构层次上的主要不同是人体具有 （ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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| 15. 难度：简单 | |
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关于人体结构层次的描述中，正确的是（ ） A．细胞→器官→组织→系统→人体 B．组织→细胞→器官→系统→人体 C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．器官→组织→系统→细胞→人体
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| 16. 难度：中等 | |
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下图是A人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中①、②、③、④分别表示（ ）
A．泌尿系统、消化系统，循环系统、呼吸系统 B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统 C．消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统 D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
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| 17. 难度：简单 | |
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组成人体的结构层次是（ ） A．细胞→器官→组织→人体 B．细胞→组织→器官→人体 C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．细胞→器官→系统→组织→人体
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于人体四种基本组织功能的叙述中，正确的是（ ） A.结缔组织具有支持、保护、分泌的功能 C.肌肉组织具有营养、收缩、舒张的功能 B.上皮组织主要具有保护、分泌和营养的功能 D.神经组织能产生并传导兴奋
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| 19. 难度：简单 | |
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人的耳朵、眼睛、心脏都属于 A.组织 B.系统 C.器官 D.新细胞
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| 20. 难度：中等 | |
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下列关于组织的产生、分布和功能的叙述中，正确的是 A．动植物体内运输营养物质和氧气的都是输导组织 B．分布于动植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织 C．人体内自身能够产生运动的器官，如胃、肠等一定含肌肉组织 D．动植物体都有四种组织，它们都是通过受精卵分裂分化来的
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| 21. 难度：简单 | |
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人体的结构层次可以排列为：细胞→组织→器官→个体。
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| 22. 难度：简单 | |
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人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。 （ ）
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| 23. 难度：简单 | |
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如果你的皮肤不慎被划伤，你会感觉到疼，还会流血。这说明皮肤中可能含有神经组织和结缔组织。 （ ）
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| 24. 难度：简单 | |
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上皮组织仅在人体表面分布。 （ )
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| 25. 难度：简单 | |
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绿色开花植物与人体结构层次是一样的：都有细胞．组织．器官．系统．个体。
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| 26. 难度：简单 | |
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人体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。（ ）
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| 27. 难度：简单 | |
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具有分泌功能的组织是肌肉组织。 （ ）
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| 28. 难度：简单 | |
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人体的四种基本组织是上皮组织、分生组织、结缔组织和神经组织。
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| 29. 难度：简单 | |
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上皮组织都分布在体表。 （ ）
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| 30. 难度：简单 | |
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上皮组织仅在人身体的表面分布。（ ）
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| 31. 难度：简单 | |
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连线题：A请将科学家与相应的研究结果用线连接起来。 林奈 提出DNA分子双螺旋结构模型 达尔文 创立生物分类系统 哈维 创立生物进化理论 沃森和克里克 血液循环
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| 32. 难度：简单 | |
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将下列人体的基本组织及各组织的主要功能用线连接起来。 上皮组织 产生和传导兴奋 肌肉组织 保护和分泌 结缔组织 收缩、舒张 神经组织 连接、支持、保护、营养
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| 33. 难度：中等 | |
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（1）请将下列结构所属的结构层次填在相应的横线上 ①组织 A．肺 ②器官 B．心肌 ③系统 C．一只公鸡 ④个体 D．由口腔、食道、胃、小肠和大肠等组成 （2）请将以下几项显微镜结构的作用填在左侧相应的横线上； ①遮光器 A．分为平面镜和凹面镜，反射光线 ②反光镜 B．接近观察物体的镜头 ③物镜 C．接近人眼睛的镜头 ④目镜 D．调节光线的强度 ⑤粗准焦螺旋 E．转动时，镜筒升降范围较小 ⑥细准焦螺旋 F．转动时，镜筒升降范围较大
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| 34. 难度：中等 | |
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连线题 1.输导组织 a具有很强的分裂能力 2.保护组织 b运输水分、无机盐和有机物 3.机械组织 c具有保护柔嫩部位的作用 4.分生组织 d对植物体起支撑作用，细胞壁增厚 5.营养组织 e储存营养物质
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| 35. 难度：简单 | |
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请将下列结构所属的结构层次填在相应的横线上 ①组织 A．胃 ②器官 B．血液 ③系统 C．一只青蛙 ④个体 D．由口腔、食道、胃、小肠和大肠等组成
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| 36. 难度：中等 | |
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连线题（每题1分，共5分) ( ) ①具有保护、吸收和分泌的功能 a.神经组织 ( ) ②具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能 b.肌肉组织 ( ) ③具有运动等功能 c.输导组织 ( ) ④具有输导水分、无机盐和有机物的功能 d.分生组织 ( ) ⑤其细胞具有分裂的能力 e.上皮组织
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| 37. 难度：简单 | |
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多细胞生物体的结构层次：
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| 38. 难度：简单 | |
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人体的四种基本组织是 、 、 、 。
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| 39. 难度：简单 | |
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人体的结构层次是：____ 、____ 、器官、____ 、个体。
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| 40. 难度：简单 | |
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人和动物体的基本组织有 、 、 、 四种。
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| 41. 难度：简单 | |
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请结合自己的身体,说明一下人体的结构层次为： 。
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| 42. 难度：简单 | |
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构成人和动物的组织有 组织、 组织、 组织和 组织四种。
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| 43. 难度：简单 | |
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人体的皮肤在人体结构层次中属于 。
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| 44. 难度：简单 | |
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人体的不同器官按照一定的次序组合起来，具有特定生理功能的机构叫系统，人体具有消化系统 、循环系统 、 、运动系统 、和内分泌系统共八大系统。
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| 45. 难度：简单 | |
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人的受精卵经过细胞的分裂和分化形成 、 、 、 、等基本组织。
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| 46. 难度：简单 | |
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消化系统由消化道和 组成；呼吸系统由呼吸道和 组成；神经系统包括中枢神经系统和 ；泌尿系统由和 、输尿管、膀胱和尿道组成。
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| 47. 难度：中等 | |
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下图中，A-E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。 （2）A细胞通过 形成B，B通过 形成C。 （3）在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的是（ ） （填序号和名称）。
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| 48. 难度：简单 | |
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将下表动植物体的结构层次补充完整。（12分）
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| 49. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答相关问题：（8分） 勇敢向教条说“不”的约翰·格登 资料1 人类都是由受精卵发育而来，在受孕之后的最初几天，组成胚胎的都是未 成熟的细胞。这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞。这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞。随着胚胎的发育，多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞，这些细胞经过分化后，开始在人体内承担起特殊的机能。很长的一段时间里，人们普遍认为这一过程是单向的、不可逆的。成熟之后的细胞是不可能再回到未成熟、多能性的状态。
根据上图回答： （1）A→B、B→C、C→D的过程是细胞的__________。在此过程中，首先是___________发生一系列的变化，由一个分成等同的两个；随后_________________也发生一定的变化，由一份分成大体相等的两份，最终每份中都含有一个____________________。 （2）D→E的过程是细胞的__________________。在此过程中细胞的形态、结构、功能发生了变化，但是细胞核内的________________没有发生变化。 资料2 但荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖的英国发育生物学家约翰·格登却提出了自己的看法，他假设：这些细胞的基因组仍然包含着驱动它发育成机体所有不同类型的细胞所需的信息。在1962年，在一项经典实验中，他将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核。这个改变了的卵细胞发育成为了一只正常的蝌蚪。这一实验具有划时代的意义，首次证实了已分化的细胞可通过核移植技术将其重新转化为具有多能性的细胞。 起初，这一里程碑式的发现遭到了许多人的怀疑，不少科学家认为这完全不可能。但在重复实验的验证下，该结果最终被接受并引发了密集的研究。随着技术手段的发展，最终导致了哺乳动物的克隆，也使约翰·格登成为细胞核移植与克隆方面的先驱。他的研究告诉人们，一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到未成熟、多能性的阶段，这为此后诱导多功能干细胞的研究埋下了伏笔。
（3）约翰·格登的研究说明，一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到__________的阶段。 （4）改变了的卵细胞发育成为一只正常蝌蚪的过程中，要经过细胞分裂和分化形成生物体的各种____________，最终形成器官、系统构成生物体。
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| 50. 难度：中等 | |
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下图A.~F是人体的不同结构层次，请根据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A.细胞发育而成的，A细胞是 。 (2)A细胞通过 形成B在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等分，分别进入两个新细胞。 (3)B通过 形成C在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 (4)在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的是( )。 (5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。 图中所示的系统具有的生理功能是 和 。
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| 51. 难度：中等 | |
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你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程。 （2）人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织。 （3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 。
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