| 1. 难度：简单 | |
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下列属于生物的是 ( ) ①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽 A．①⑤⑦⑧ B．①③④⑧ C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦
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| 2. 难度：简单 | |
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下列哪种现象不是生命现象 ( ) A．人出汗 B．铁在潮湿环境中生锈了 C．植物落叶 D．用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢
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| 3. 难度：简单 | |
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古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是 ( ) A．土壤 B．空气 C．温度 D．阳光
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| 4. 难度：简单 | |
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“千里之堤，溃于蚁穴”说明 ( ) A．生物适应环境 B．生物对环境产生影响 C．环境影响生物 D．环境适应生物
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| 5. 难度：简单 | |
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北京时间2013年10月7日受台风"菲特"影响,导致广州多地区山体滑坡，许多动植物被掩埋死亡。这一事例说明 ( ) A. 生物适应环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物
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| 6. 难度：中等 | |
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在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，移动玻片和目镜镜头，污点都没有移动，则说明污点在 ( ) A.目镜上 B.载玻片上 C.物镜上 D.反光镜上
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| 7. 难度：简单 | |
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一个完整的生态系统包括 ( ) A．生产者和消费者 B．生物部分和非生物部分 C．食物链和食物网 D．全部生产者、消费者和分解者
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| 8. 难度：简单 | |
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稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间 ( ) A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．分工关系
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| 9. 难度：中等 | |
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小明在观察显微镜时，发现视野的右上方有一细胞，向哪移动玻片可将图像移到视野中央： A．右上方 B．左上方 C．左下方 D．右下方
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| 10. 难度：简单 | |
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2013年6月19日，自治区公布第七批“生态乡镇”名单，赤峰市克什克腾旗也在其中。为进一步做好我市环境综合治理工作，研究人员先后到乌兰布统、热水塘镇等地进行实地考察，走访当地有关人员。这种生物学研究方法是 ( ) A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 测量法
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| 11. 难度：中等 | |
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在探究实验设计中，不能作为一组对照的选项是 ( ) A. 有空气和无空气 B. 明亮和阴暗 C. 20℃和5℃ D. 温度和湿度
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| 12. 难度：简单 | |
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下列不属于一个生态系统的是 ( ) A．一片森林 B．海洋生态系统 C．森林里所有的动物 D．一块草地
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| 13. 难度：简单 | |
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在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的，能反应池塘中的食物链的是 ( ) A．水草→鲫鱼→乌鱼 B．水草←草鱼←乌鱼 C．螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D．螺蛳→鲫鱼→乌鱼
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| 14. 难度：简单 | |
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下列属于生物圈范围的是 ( ) A.大气圈、水圈和岩石圈的表层 B.大气圈、水圈和岩石圈 C.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表层 D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈
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| 15. 难度：简单 | |
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在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统（ ） A. 农田生态系统 B. 城市生态系统 C. 森林生态系统 D. 淡水生态系统
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| 16. 难度：简单 | |
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2013年9月8日，日本东京获得2020年夏季奥运会主办权。但日本福岛核泄露事故造成日本近海含放射性物质铯的阴影仍萦绕在人们的心头。在硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼这条日本近海食物链中,铯含量最高的生物是 ( ) A. 鲱鱼 B. 浮游动物 C. 硅藻 D. 鳕鱼
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| 17. 难度：简单 | |
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制作人口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9％的生理盐水中，而不能涂抹在清水中。目的是 ( ) A．防止细菌在装片中繁殖 B．防止细胞吸水过多而胀破 C．迅速杀死细胞以便观察 D．利用生理盐水粘住细胞
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| 18. 难度：简单 | |
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在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是 ( ) A．防止水溢出 B．防止观察材料受损害 C．防止出现气泡 D．防止盖玻片受损
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| 19. 难度：简单 | |
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构成人体的四大基本组织是 （ ） ①保护组织 ②上皮组织 ③机械组织 ④肌肉组织 ⑤神经组织 ⑥营养组织 ⑦结缔组织 ⑧输导组织 A.②⑤⑥⑦ B.②④⑤⑦ C.①③④⑧ D.⑥⑦⑧
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| 20. 难度：简单 | |
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用显微镜观察植物细胞装片的同一部位，若想在视野中看到的细胞数目最多，应该选择的组合是 ( ) A.目镜10错；物镜10错 B.目镜10错；物镜20错 C.目镜10错；物镜40错 D.目镜10错；物镜4错
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| 21. 难度：简单 | |
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鱼儿离不开水说明生物依赖环境。 （ ）
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| 22. 难度：简单 | |
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秋天，树木的叶片变黄脱落是由于它们不能安全过冬。 （ ）
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| 23. 难度：简单 | |
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对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。 （ ）
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| 24. 难度：简单 | |
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“生物圈Ⅱ号”实验的进行，说明人类可以建造一个适合人类生存的环境。 （ ）
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| 25. 难度：简单 | |
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一块农田中的农作物可以看作一个生态系统。 （ ）
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| 26. 难度：简单 | |
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动物细胞有细胞壁，起支持和保护的作用。 （ ）
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| 27. 难度：简单 | |
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多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。 （ ）
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| 28. 难度：简单 | |
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绿色植物的每个细胞都有线粒体和叶绿体。 （ ）
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| 29. 难度：简单 | |
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染色体就是DNA，染色体是由DNA构成的。 （ ）
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| 30. 难度：简单 | |
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请将细胞中的下列结构与其相应的功能用线连接起来。 1.线粒体 a．控制中心 2.细胞核 b．动力车间 3.叶绿体 c．控制物质进出 4.细胞膜 d．使光能变成化学能 5．液泡 e.支持、保护细胞 6．细胞壁 f.储存糖分、色素等多种物质
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| 31. 难度：简单 | |
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将显微镜结构名称与其对应的功能联系起来。 1.转换器 a.转动时，可以大幅度地升降镜筒 2.光圈 b.上端安装目镜，下端有转换器 3.镜筒 c.可以转动的圆盘，上面安装物镜 4.粗准焦螺旋 d.调节光线的强弱
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| 32. 难度：简单 | |
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__________是地球上最大的生态系统，她是我们所有生物共有的家园。
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| 33. 难度：简单 | |
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__________和__________是细胞中的能量转换器。
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| 34. 难度：简单 | |
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__________是生物体结构和功能的基本单位。
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| 35. 难度：简单 | |
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生态系统中，有毒物质通过食物链会_________（填“增加”、“减少”或“不变”）。
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| 36. 难度：简单 | |
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细胞的生活离不开物质和__________；物质包括有机物和__________。
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| 37. 难度：中等 | |
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植物分生区细胞分裂速度很快，1个变2个，2个变4个，假如1个分生区细胞30秒分裂一次，3分钟后，共有分生区细胞__________个。
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| 38. 难度：简单 | |
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在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，请举出其中的两个生态系统。如：__________生态系统；________生态系统。 五、综合分析题（每空1分，共30分）
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| 39. 难度：简单 | |
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写出所有食物链后，该食物网中共有 ______条食物链。其中最长的一条是
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| 40. 难度：简单 | |
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该生态系统中，草属于 ，兔、狐等属于 ，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于 ，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的 。
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| 41. 难度：简单 | |
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该食物网中，数量最多的生物是 ，数量最少的是 ,体内有毒物质积累最多的是___________.
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| 42. 难度：简单 | |
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如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？ 。
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| 43. 难度：中等 | |
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下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：
(1)在此生态系统中, 生产者是____________、____________、____________;消费者是____________在该生态系统中，缺少的生物成分还有____________，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。 (2)如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会________。 (3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于____________状态。说明生态系统具有一定的调节能力，这种能力是无限的吗？______________.
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| 44. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。 实验报告 实验内容：光对鼠妇生活的影响 设计方案： 1)材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。 2)实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上厚纸板。这样，在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。 3)方法步骤： ①.将20只鼠妇放入纸盒中，两侧的中央应该放入数量 ______的鼠妇，静置2分钟（min）。 ②.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。 4)实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
5)结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。 请问： 6）在一个对照实验中，变量应该只有 个。在这个实验中的变量是什么？ 7）在实验中设置了明亮、黑暗两组实验，目的是 。 8）在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是（ ） A.一只 B.两只 C.三只 D.十只或十只以上 9）这组同学记录的第10次数据中，在明亮处的鼠妇是_______只，在阴暗处的鼠妇是_______只。 10）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在_________________环境中。 11）实验结束后，应将鼠妇怎样处理？_________________________。 12）实验只用1只鼠妇做实验行吗？_______。你的理由_____________________。
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