| 1. 难度：中等 | |
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下列属于生物的是（ ） A．机器人 B．钟乳石 C．珊瑚虫 D．珊瑚 |
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| 2. 难度：中等 | |
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在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒．下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ） A．有细胞结构 B．能生长和繁殖 C．体小且绿色 D．能对环境的变化作出相应的反应 |
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| 3. 难度：中等 | |
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地衣能在岩石上生长，其分泌物又能腐蚀岩石，说明生物体（ ） A．既能适应环境，也能影响环境 B．都能适应环境 C．与环境形成统一整体 D．都能生长和繁殖 |
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| 4. 难度：中等 | |
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ） A．捕食 B．合作 C．竞争 D．食物网 |
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| 5. 难度：中等 | |
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世纪由于人类大量使用DDT，使DDT大量流入海洋，积累在很多生物体内，你认为以下生物体内DDT含量最高的是（ ） A．小虾 B．企鹅 C．浮游植物 D．鱼 |
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| 6. 难度：中等 | |
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在绿色草地中生活的蚱蜢的体色往往是（ ） A．灰色 B．绿色 C．黄色 D．褐色 |
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| 7. 难度：中等 | |
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我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量．这项活动主要采用的方法是（ ） A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．分类法 |
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| 8. 难度：中等 | |
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按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是（ ） A．裸地＞草地＞茂密的灌丛 B．茂密的灌丛＞草地＞裸地 C．草地＞茂密的灌丛＞裸地 D．茂密的灌丛=草地＞裸地 |
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| 9. 难度：中等 | |
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香蕉在南方能正常生长，而在北方不能生长．与此相关的主要影响因素是（ ） A．水分 B．土壤 C．光照 D．温度 |
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| 10. 难度：中等 | |
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“离离原上草，一岁一枯荣”．这种生命现象说明生物体具有的特征是（ ） A．应激性 B．能生长和繁殖 C．能呼吸 D．能排出体内的废物 |
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| 11. 难度：中等 | |
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在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（ ） ①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟． A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧ |
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| 12. 难度：中等 | |
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青藏铁路的唐古拉山越岭段，海拔5000多米，风大且频，气温很低，这里的松树都匍匐在地面，称为“爬地松”．影响这种松树形态的主要非生物因素是（ ） A．水 B．温度 C．空气 D．风 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列不能作为一个生态系统的是（ ） A．一群山羊 B．一片果园 C．一条小溪 D．一块稻田 |
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| 14. 难度：中等 | |
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小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类．他所采用的分类依据是（ ） A．生活环境 B．形态结构 C．生物用途 D．个体大小 |
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| 15. 难度：中等 | |
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具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（ ） A．森林生态系统 B．湿地生态系统 C．荒漠生态系统 D．草原生态系统 |
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| 16. 难度：中等 | |
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生物圈是指（ ） A．整个地球 B．地球上的全部生物 C．生物所需要的环境 D．地球上的全部生物及其生存环境 |
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| 17. 难度：中等 | |
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具有“植物的种类和数量少，消费者主要是人类”特点的生态系统是（ ） A．森林生态系统 B．城市生态系统 C．农田生态系统 D．淡水生态系统 |
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| 18. 难度：中等 | |
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2005年10月12日9时，由中国自行研制的“神舟六号”飞船载着宇航员费俊龙和聂海盛升入太空，并在太空遨游115小时，完成了多项空中实验，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质（ ） A．鲜花 B．淡水 C．营养物质 D．氧气 |
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| 19. 难度：中等 | |
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2007年6月呼伦贝尔市政府举办了一次“汽车拉力赛”，近2000公里的赛程大多在草原腹地进行，汽车赛后草场“伤痕累累”．从可持续发展角度分析，你对这项赛事的评价是（ ） A．促进了当地的对外开放 B．提高了呼伦贝尔大草原的知名度 C．增加了呼伦贝尔市的经济效益 D．破坏了草原的生态环境 |
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| 20. 难度：中等 | |
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2008年贺州市遭受罕见的冰冻灾害，造成某些植物死亡，这种现象说明（ ） A．生物能适应环境 B．环境能影响生物的生活 C．生物能影响环境 D．生物能生长、发育和繁殖 |
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| 21. 难度：中等 | |
| 植物不进行呼吸，动物进行呼吸． ． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 动物能对外界的刺激作出反应，植物却不能． ． | |
| 23. 难度：中等 | |
| 生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它．（ ） | |
| 24. 难度：中等 | |
| 所有的生物都是由细胞构成的，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位 ． | |
| 25. 难度：中等 | |
| 某一个生态系统中的水受到污染，对其它生态系统没有什么影响． ． | |
| 26. 难度：中等 | |
| 生物圈就是一个生态系统 ．（请填写“正确”或“错误”） | |
| 27. 难度：中等 | |
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蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的．______． |
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| 28. 难度：中等 | |
| 在水圈中，几乎到处都有生物，但是大多数生物生活在150米以下的水层中． ． | |
| 29. 难度：中等 | |
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生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统．______． |
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| 30. 难度：中等 | |
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同种生物的个体之间只有竞争关系．______． |
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| 31. 难度：中等 | |
| 生态系统分布在较湿润的地区，有涵养水源，保持水土的作用，被称为“绿色水库”． | |
| 32. 难度：中等 | |
| 沼泽是典型的 系统．农田生态系统是典型的 生态系统．城市生态系统中 起主要的支配作用．消费者主要是 ，而不是野生动物． | |
| 33. 难度：中等 | |
| 以农作物为主体，人工建立的是 生态系统． | |
| 34. 难度：中等 | |
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请阅读下面一段文字并作答． 如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友．放眼远眺，禾苗青青，麦浪滚滚，是你最熟悉的图画．春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，秋去春来，曾引发你无限的遐想．蛙鸣声声，流荧点点，伴你进入仲夏夜之梦． （1）上面这段文字中，你能找出多少种生物______；其中植物______种，动物______种，非生物有哪些______、______、______． （2）以上描述的能称得上是一个生态系统吗？______（能或否）． （3）如果这是一个生态系统的话，那么生产者有______，消费者有______． （4）你认为此生态系统是否平衡？______．（是或否） |
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| 35. 难度：中等 | |
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如图是某草原生态系统中部分生物之间的关系的示意图，请据图回答： （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者．图中的草属于 ，兔、蛇、鼠、狐狸、鹰属于 ． （2）图中最长的一条食物链是： ． （3）图中各条相互交错的 构成食物网． （4）如果狐的数量大量减少，兔的数量大量增加，则短时间内草会 （填“减少”或“增加”）． 
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