2009 —2010学年七年级（上）期中生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征（ ）
A．生长
B．繁殖
C．新陈代谢
D．应激性

2. 难度：中等

一筐桃子中，果皮完整的能保存很长时间，而果皮破损的则很快会腐烂，这说明果皮的主要功能是（ ）
A．输导
B．保护
C．营养
D．分裂

3. 难度：中等

下列各项中，属于非生物因素的是（ ）
A．绿色植物
B．阳光
C．杂食性动物
D．细菌

4. 难度：中等

克隆羊多莉长得像供核母羊是因为（ ）
A．细胞内有细胞质
B．细胞内有营养物质
C．细胞核内有遗传物质
D．细胞膜控制物质进出

5. 难度：中等

构成生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞群
B．液泡
C．细胞
D．果肉

6. 难度：中等

柑橘主要分布在我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是（ ）
A．土壤
B．温度
C．水分
D．空气

7. 难度：中等

地球上最大的生态系统是（ ）
A．森林生态系统
B．海洋生态系统
C．生物圈
D．农田生态系统

8. 难度：中等

现在生物学研究的重要方法是（ ）
A．实验法
B．观察法
C．调查法
D．分类法

9. 难度：中等

视野右上角的图象移至视野中央，移动玻片的方向是（ ）
A．右上角
B．右下角
C．左上角
D．左下角

10. 难度：中等

生物进化论的创始人是（ ）
A．林奈
B．哈维
C．达尔文
D．沃森

11. 难度：中等

下列不属于器官的是（ ）
A．心脏
B．肝脏
C．肾脏
D．心肌

12. 难度：中等

实验完毕后，如果显微镜的镜头有一些灰尘，除去灰尘的最好方法是（ ）
A．把手洗静，用手指擦拭掉灰尘
B．对着镜头呵一口气，再用衣服的角擦拭干净
C．用镜头纸沿一个方向擦拭干净
D．放到温水中洗干净再凉干

13. 难度：中等

人体结构层次由小到大依次排列成（ ）
A．细胞→器官→系统→人体
B．人体→组织→器官→系统→细胞
C．人体→系统→器官→细胞
D．细胞→组织→器官→系统→人体

14. 难度：中等

生物的多样性不包括（ ）
A．生物数量的多样性
B．生物基因的多样性
C．生态系统的多样性
D．生物种类的多样性

15. 难度：中等

进行显微镜观察的材料要求是（ ）
A．活的材料
B．薄而透明的材料
C．处死后的材料
D．干净的材料

16. 难度：中等

下列目镜和物镜的组合中，所观察到的细胞体积最大的是（ ）
A．10×20×
B．10×10×
C．10×45×
D．16×45×

17. 难度：中等

在显微镜下观察印有“p”字样的波片，看到的物象是（ ）
A．b
B．d
C．p
D．q

18. 难度：中等

下列不属于生态系统的是（ ）
A．一片农田
B．一块草地
C．一片森林
D．一群羊

19. 难度：中等

下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件（ ）
A．阴暗、明亮
B．潮湿、干燥
C．温暖、寒冷
D．食物多、食物少

20. 难度：中等

一棵古树仍能生长的原因是植物体内有（ ）
A．输导组织
B．分生组织
C．肌肉组织
D．神经组织

21. 难度：中等

制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（ ）
①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色．
A．①②③④⑤⑥
B．②①③④⑤⑥
C．②⑤①④③⑥
D．①④③⑥②⑤

22. 难度：中等

下列各项中，不属于生物的是（ ）
A．“HINI”病毒
B．死鱼
C．生长的磨菇
D．珊蝴虫

23. 难度：中等

细胞分化形成了不同的（ ）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统

24. 难度：中等

细胞生命活动的控制中心是（ ）
A．线粒体
B．细胞质
C．细胞膜
D．细胞核

25. 难度：中等

被誉为“分类学之父”的是（ ）
A．法国拉马克
B．瑞典科学家林奈
C．英国博物学家达尔文
D．美国科学家沃森

26. 难度：中等

下列除哪项外，都是生命特征的表现（ ）
A．蜻蜓点水
B．种子萌发
C．森林着火
D．人的呼吸

27. 难度：中等

动物细胞与植物细胞相比较，动物细胞不具有（ ）
A．线粒体、叶绿体
B．线粒体、细胞壁
C．线粒体、液泡
D．细胞壁、叶绿体、液泡

28. 难度：中等

当你的手不小心被火烧到时，会迅速地缩回来，这主要是以下哪个系统在起作用（ ）
A．呼吸系统
B．循环系统
C．消化系统
D．神经系统

29. 难度：中等

细胞分裂可以使（ ）
A．细胞体积增大
B．细胞数目増多
C．细胞结构变复杂
D．细胞的功能不同

30. 难度：中等

苹果的果实是由（ ）
A．几种不同的细胞构成
B．几种不同的组织构成
C．几种不同的器官构成
D．几种不同的物质构成

二、填空题

31. 难度：中等

动物具有应激性，植物不具有应激性．（×）

32. 难度：中等

植物体内的输导组织贯穿植物体全身，从而完成物质的运输．        （    ）

33. 难度：中等

绿色开花植物一生中每个发育阶段，都具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官．    ．

34. 难度：中等

“螂捕蝉，黄雀在后”这句成语提示了动物之间捕食与被捕食的关系．    ．

35. 难度：中等

森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响．    ．

36. 难度：中等

“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响．    ．

37. 难度：中等

生物圈的范围是    的底部、整个    和    的表面．

38. 难度：中等

按形态结构的特点可以将生物分为    、    、    三大类．

39. 难度：中等

生物有别于非生物，即它们都是“活的”，是有生命的．生物的主要特征表现在    、    、    、    等方面．

40. 难度：中等

生物都生活在一定的环境中，受到    因素和    因素的共同作用，生物在适应环境的同时，也能    环境．

41. 难度：中等

番茄果实的表皮属于    组织，果肉属于    组织．由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，就叫    ，植物有六大器官，其中    、    、    属于生殖器官；    、    、    属于营养器官．

42. 难度：中等

生物分类的基本单位是    ；除    以外，细胞是生物体    和    的基本单位，动、植物细胞都具有的基本结构包括    、    和    ．

43. 难度：中等

高等动物和人体有生殖系统、泌尿系统、    、    、    、    神经系统和内分泌系统等八大系统．

44. 难度：中等

细胞内具有保护细胞、进行物质交换的结构是    ；具有支持细胞、保护细胞的结构是    ；能够储存糖分、色素等物质的结构是    ．

45. 难度：中等

将下列组织与其主要分布部位用线连起来（共6分）
（1）保护组织                     大脑
（2）营养组织                     植物体表面
（3）输导组织                     茎及其他器官
（4）上皮组织                     果肉、叶肉
（5）结缔组织                     皮肤的表皮
（6）神经组织                     血液．

46. 难度：中等

观察下面显微镜结构图，回答下列问题：
（1）具有放大物像功能的结构是[1]    和[6]    ．
（2）转动[3]    和[5]    ，就能使[2]    上升或下降．
（3）调节光线的结构是[13]    和[10]    ．
（4）玻片标本应放在[11]    上，并用[9]    压住，标本要正对[8]    的中心．

三、解答题

47. 难度：中等

在夏天，人们喜欢吃“糖拌番茄”，实际上这个菜里有很多有趣的生物学知识．
（1）盛番茄的器皿里原本没有水，但过一段时间后，器皿里有很多的水，水主要来自番茄细胞中的______
（2）水能从番茄细胞内渗出到番茄细胞外，说明水分子能通过______．

48. 难度：中等

当你吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；再把咀嚼之后剩下的渣滓吐掉．试从组织构成器官的角度，说说甘蔗茎是由哪些组织构成的．

49. 难度：中等

蚊子、苍蝇、臭虫和老鼠被称为“四害”．我们是消灭它们，还是控制它们？为什么？