2012-2013学年黑龙江省鸡西市七年级（上）第一次月考生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

作出正确判断，找出全部都是生物的一项（ ）
A．太阳、岩石、空气
B．煤炭、石油、天然气
C．金鱼藻、鲤鱼、河蚌
D．紫菜、牡蛎、鹅卵石

2. 难度：中等

虎、狼等动物能生育幼仔，这种特征是（ ）
A．生物能繁殖
B．生物能生长
C．生物需要营养
D．生物能进行呼吸

3. 难度：中等

地球上能产生氧气，消耗二氧化碳的是（ ）
A．细菌
B．动物
C．绿色植物
D．人

4. 难度：中等

下列物质中不是来自生物的是（ ）
A．面粉
B．食用油
C．食盐
D．食糖

5. 难度：中等

西双版纳有一种跳舞草，其叶片随着歌声能上，能下，形似舞蹈．这种特性属于（ ）
A．向光性
B．应激性
C．遗传性
D．适应性

6. 难度：中等

千百年来，种瓜得瓜，种豆得豆，然而现今的瓜和豆的单株产量比以前的高了许多，这说明生物体具有（ ）
A．适应性和应激性
B．生长和发育的特性
C．遗传性和变异性
D．恒定性和可变性

7. 难度：中等

下列哪一项不属于调查（ ）
A．人口普查
B．森林资源调查
C．水资源抽样调查
D．仔细观察牛

8. 难度：中等

根据你的调查，你认为下列哪一组的归类是正确的（ ）
A．螃蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物
B．鸡、猪、鸭为家禽
C．小麦、玉米、水稻为作物
D．海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物

9. 难度：中等

对校园中的生物种类进行调查时，正确的记录态度应该是（ ）
A．只记录自己熟悉的生物
B．只记录自己不熟悉的生物
C．只记录自己喜欢的生物
D．如实记录自己所观察到的生物

10. 难度：中等

甘蔗只能在南方种植，甜菜只能在北方种植，这说明（ ）
A．光照影响植物的分布
B．温度影响植物的分布
C．土壤影响植物的分布
D．水分影响植物的分布

11. 难度：中等

在做“光对鼠妇生活的影响”实验时，用10只鼠妇做实验，并算出全班同学平均值的目的是（ ）
A．有利于观察
B．容易确定变量
C．减少误差
D．使鼠妇能自由运动

12. 难度：中等

在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒．下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ）
A．有细胞结构
B．能生长和繁殖
C．体小且绿色
D．能对环境的变化作出相应的反应

13. 难度：中等

生物是自然界中的一员，实验结束后动物的一般处理方式是（ ）
A．杀死
B．制成标本
C．做成食品
D．放回自然

14. 难度：中等

在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是（ ）
A．25℃和0℃
B．有光和无光
C．温度和水分
D．有空气和无空气

15. 难度：中等

“螳螂捕蝉，黄雀在后．”说明了生物之间的什么关系（ ）
A．共生关系
B．竞争关系
C．合作关系
D．捕食关系

16. 难度：中等

“光对鼠妇生活的影响”这一实验，实验中什么因素不相同（ ）
A．温度
B．湿度
C．食物
D．光

17. 难度：中等

下列有关生物与环境相互关系的叙述，正确的是（ ）
A．生物离不开环境，但不影响环境
B．生物与环境之间相互联系、相互影响
C．生物与环境之间彼此孤立、互不影响
D．环境不能制约生物的存在

18. 难度：中等

不能正确表示出一个生态系统组成的是（ ）
A．一块稻田
B．一个湖泊
C．一座地下宫殿
D．一个城市

19. 难度：中等

下列各项中正确的食物链是（ ）
A．草→羊→狼
B．阳光→草→昆虫→蛙
C．兔→狐→细菌
D．草→兔→狼→细菌

20. 难度：中等

沙漠地区的植物通常都有发达的根系和较小的叶片，这是生物对下列哪种环境因素适应的结果（ ）
A．水
B．风
C．温度
D．土壤

21. 难度：中等

蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力--这说明（ ）
A．生物能适应环境，并能主宰环境
B．生物能适应环境，环境能适应生物
C．生物只能适应环境，不能影响环境
D．生物能适应一定的环境，也能影响环境

22. 难度：中等

海滩上，蚂蚁为了获取潮汐遗留下来的食物，有时居然也会游泳，这一现象体现了（ ）
A．生物对环境的适应
B．生物对环境的影响
C．生物受环境的制约
D．生物对环境的选择

23. 难度：中等

一个完整的生态系统包括（ ）
A．生产者和消费者
B．生物部分和非生物部分
C．食物链和食物网
D．全部生产者、消费者和分解者

24. 难度：中等

湖泊生态系统中的生产者是（ ）
A．湖中最小的鱼虾
B．湖水和阳光
C．湖中的渔民
D．湖中的藻类和浮游植物

25. 难度：中等

下列属于生态系统的是（ ）
A．黄河中的鲫鱼
B．泰山林区
C．一瓶纯净水
D．内蒙草原上的羊群

26. 难度：中等

从“狼吃羊，羊吃草”看出，狼体内有机物最终来源于（ ）
A．狼
B．羊
C．草
D．光

27. 难度：中等

下列生态因素中，属于生物因素的是（ ）
A．流动的河水
B．新鲜的空气
C．土壤中的微生物
D．温暖的阳光

28. 难度：中等

在“草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰”这条食物链中，你认为数量最少的是（ ）
A．草
B．食草昆虫
C．食虫鸟
D．猫头鹰

29. 难度：中等

下列是几位同学在调查校园生物种类时选用的归类方法，不科学的是（ ）
A．按照形态结构的特点
B．按照生活环境
C．按照个人的喜好
D．按照用途

30. 难度：中等

下列属于生命现象的是（ ）
A．江水奔流
B．山洪爆发
C．风吹雨打
D．虾吃藻类

二、解答题

31. 难度：中等

如图是一农田生态系统，请根据图回答问题：
（1）该生态系统中的非生物因素有______、______、______等．
（2）该生态系统中的生产者是______，它们能吸收水、无机盐和______进行______制造有机物．
（3）该生态系统中的食虫鸟与昆虫，昆虫与禾谷类植物的关系都是______关系，正是由于这种关系的存在，生态系统内部才形成了许多______，它们彼此交错又会形成______．
（4）该生态系统的土壤中还有大量的细菌、真菌等微生物，它们属于生态系统中的______．
（5）如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质的污染，则______的体内污染物含量最高，原因是有毒物质能够通过______不断积累．
（6）假如该生态系统中的食虫鸟大量减少，则______数量会减少，______的数量会增加，进而导致______的生长受影响．

32. 难度：中等

如图表示一个生态系统中的狼，草和兔子的数量关系图，根据图回答下列问题．
（1）A代表的生物是______，B代表的生物是______，C代表的生物是______．
（2）此生态系统中，数量最多的是______，数量最少的是______．（用英文字母回答）
（3）冬天草类减少，兔子的数量______，狼的数量______；春天雨量充沛，草类增多，此时兔子的数量______，狼的数量______．
（4）由于捕杀狼群，导致狼在草原上灭绝，此时草原上的兔子将会______
A 增多                        B  减少
C 维持不变                    D  先增多后减少．

33. 难度：中等

生物的特征包括：
（1）生物的生活需要______           （2）生物能进行______
（3）生物能排出身体内产生的______  （4）生物能对外界的刺激作出______
（5）生物能生长和______            （6）除病毒外生物都是由构成的______．
（7）生物具有遗传和的功能______．

三、填空题

34. 难度：中等

生态系统是指在一定    内，    与    所形成的统一的整体．在生态系统中，    是生产者，能通过    制造有机物；    是消费者，他们直接或间接地以    为食；    是分解者；这三者构成了生态系统的    部分．