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2009-2010学年江苏省盐城市北龙港初中八年级(上)期末生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
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2. 难度:中等
如果你留心观察鸡卵,可以在卵黄上看到一个小白点,这就是鸡进行胚胎发育的部位,称为( )
A.卵白
B.胚盘
C.卵壳
D.气室
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3. 难度:中等
正常情况下,人的受精卵的染色体数是( )
A.23条
B.23对
C.46对
D.22对
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4. 难度:中等
小明的爸爸是双眼皮(Aa)、妈妈是单眼皮(aa),小明也是单眼皮.控制小明眼皮的基因组成是( )
A.AA
B.aa
C.Aa或aa
D.Aa
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5. 难度:中等
我国的婚姻法禁止近亲结婚,原因是近亲结婚的( )
A.后代易得传染病
B.后代得遗传病的机会增加
C.后代成活率很低
D.后代都会得遗传病
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6. 难度:中等
一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的苹果,采用的处理技术是( )
A.播种
B.嫁接
C.压条
D.扦插
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7. 难度:中等
金龟子遇到敌害后,会从树枝上滚落到地面上装死,伺机逃脱,这种行为属于( )
A.社会行为
B.繁殖行为
C.防御行为
D.取食行为
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8. 难度:中等
下列属动物的后天性行为的是( )
A.飞蛾扑火
B.鸟类筑巢
C.蜜蜂采蜜
D.鹦鹉说话
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9. 难度:中等
平时说的“醉酒”,就是酒精中毒,其主要原因是过量的酒精麻痹抑制人的( )
A.消化系统
B.中枢神经系统
C.呼吸系统
D.循环系统
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10. 难度:中等
酒精棉球、绷带和温度计等,在家庭药箱中属于( )
A.医用器具
B.外用药
C.内服药
D.特殊药
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11. 难度:中等
当你自己或遇到他人,因危重急症或意外事故需要救助时,可以拨打( )
A.110
B.120
C.119
D.114
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12. 难度:中等
不能引起消化道传染病的途径是( )
A.饮用水
B.食物
C.餐具
D.空气
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13. 难度:中等
酵母菌和水螅在适宜的环境中通常以何种方式进行生殖( )
A.有性生殖
B.营养生殖
C.分裂生殖
D.出芽生殖
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14. 难度:中等
植物的果实和种子分别是由什么结构发育而来的( )
A.子房壁、胚珠
B.子房、胚珠
C.子房壁、受精卵
D.子房、受精卵
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15. 难度:中等
我们都喜欢吃五香“瓜子”,但我们经常会发现有些“瓜子”壳中是空的,原因是( )
A.水分不足
B.营养过多
C.授粉不足
D.温度过高
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16. 难度:中等
下列鸟类中哪种鸟的雏鸟属于晚成鸟( )
A.鸡
B.鸭
C.麻雀
D.大雁
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17. 难度:中等
一对夫妇第一台生了一个女孩,他们很想再生一个男孩,那么第二胎生男孩的机会是( )
A.100%
B.50%
C.25%
D.0%
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18. 难度:中等
对优生理解不正确的是( )
A.优生有利于避免生出具有遗传疾病的孩子
B.优生可以通过婚前检查、孕妇定期检查和科学分娩等措施进行
C.优生是指孕妇多吃营养物质,使胎儿长得白胖
D.优生有利于提高我国人口素质
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19. 难度:中等
科学家将普通辣椒萌发的种子放到宇宙飞船的玻璃舱里,在太空飞行一个星期后返回地面,种植下去以后所结的辣椒,有的变得果大而甜,有的果小而辣,引起这种变异的原因很可能是( )
A.辣椒种子中基因的结构发生了改变
B.辣椒种子中的营养物质发生了改变
C.辣椒种子中基因的组成发生了改变
D.辣椒种子中的染色体发生了改变
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20. 难度:中等
下列属于传染源的是( )
A.蛔虫
B.蛔虫卵
C.已被感染蛔虫病的患者
D.粘有蛔虫卵的蔬菜
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21. 难度:中等
为了预防传染病,在人群中进行计划免疫的目的是( )
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.提高人的智力
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22. 难度:中等
下列属于特异性免疫的是( )
A.皮肤的屏障作用
B.吞噬细胞的吞食作用
C.溶菌酶的杀菌作用
D.患过麻疹的人不再患麻疹
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23. 难度:中等
江苏省大丰国家级自然保护区的麋鹿受精方式叫做( )
A.体外受精
B.体内受精
C.无性生殖
D.以上都不是
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24. 难度:中等
油菜花结构中,最主要的结构是( )
A.花瓣和花萼
B.花柄和花药
C.雄蕊和雌蕊
D.雌蕊和花瓣
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25. 难度:中等
下列说法不正确的是( )
A.基因在DNA上
B.DNA主要在染色体上
C.染色体是基因的基本单位
D.一个DNA上有许多基因
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26. 难度:中等
下列病例中,不属于遗传病的是( )
A.白化病
B.色盲症
C.艾滋病
D.血友病
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27. 难度:中等
下列描述中不属于相对性状的是( )
A.苹果的红色与黄色
B.人头发的直发与卷发
C.人的身高与肥胖
D.家兔毛的黑色与白色
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28. 难度:中等
“世界无烟日”是( )
A.3月12日
B.4月25日
C.6月5日
D.5月31日
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29. 难度:中等
正常情况下,草履虫的生殖方式( )
A.分裂生殖
B.孢子生殖
C.营养生殖
D.有性生殖
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30. 难度:中等
保护生物多样性最有效的措施是( )
A.迁地保护
B.建立自然保护区
C.法制管理
D.科学研究
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