| 1. 难度：中等 | |
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漂亮的雄鸟展示各种“舞姿”来吸引雌鸟的行为属于（ ） A．社群行为 B．节律行为 C．繁殖行为 D．防御行为 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列成语中，说明生物能影响环境的是（ ） A．风声鹤唳，草木皆兵 B．千里之堤，溃于蚁穴 C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．不入虎穴，焉得虎子 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列哪一种动物在分类类别上与其他三种动物不同（ ） A．眼镜蛇 B．蟾蜍 C．海龟 D．壁虎 |
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| 4. 难度：中等 | |
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请选出以下各项中与其他三项不同的一个（ ） A．老牛舐犊 B．谈虎色变 C．老马识途 D．画饼充饥 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列物质进出植物体不需要通过气孔的是（ ） A．氧气 B．二氧化碳 C．无机盐 D．水蒸气 |
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| 6. 难度：中等 | |
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校园内新栽的广玉兰、樟树等树苗不能用力摇晃，主要是为了避免因摇晃树苗（ ） A．把幼根和根毛摇断，不能吸收水和无机盐 B．把茎摇伤，不能向上、向下运输营养物质 C．把叶摇落，不能进行光合作用 D．把花摇落，不能形成果实和种子 |
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| 7. 难度：中等 | |
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当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后，血液中气体含量的变化是（ ） A．氧气和二氧化碳都增多 B．氧气减少，二氧化碳增多 C．氧气和二氧化碳都减少 D．氧气增多，二氧化碳减少 |
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| 8. 难度：中等 | |
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菲菲生病后，医生给他打针，菲菲心脏的四个腔中最先发现注射进去的药物是（ ） A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室 |
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| 9. 难度：中等 | |
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细胞分裂后保持不变的是（ ） A．细胞内物质的含量 B．细胞的大小 C．细胞内染色体的数目 D．都不变 |
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| 10. 难度：中等 | |
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如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血．这说明皮肤中可能含有哪几种组织？（ ） A．结缔组织、神经组织 B．上皮组织、神经组织 C．上皮组织、结缔组织、神经组织 D．上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列消化液中，哪一种不含消化食物的酶（ ） A．肠液 B．唾液 C．胃液 D．胆汁 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列做法对于保护农田生态系统不利的是（ ） ①稻田放养蜘蛛 ②剧毒农药治虫 ③多施农家肥料 ④捕杀毒蛇 ⑤大面积单一种植 ⑥严禁捕捉青蛙． A．①③⑤ B．②④⑥ C．②④⑤ D．①③⑥ |
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| 13. 难度：中等 | |
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世界上最大的动物--蓝鲸与鱼的体形相似，最合理的解释是（ ） A．有共同的祖先 B．进化方向相同 C．海洋环境自然选择的结果 D．蓝鲸喜欢的运动方式 |
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| 14. 难度：中等 | |
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酵母菌比细菌的结构复杂、高等，主要是因为酵母菌具有（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 |
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| 15. 难度：中等 | |
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将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右时分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是（ ） A．甲组先发芽 B．乙组先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽 |
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| 16. 难度：中等 | |
| 管壁最薄、管径最小、血流速度最慢、分布最广的血管是 ． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 高大的樟树或玉兰树的茎和叶，都是由其种子的 发育来的． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 绿色植物通过光合作用制造糖类等有机物的场所是 ． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 在说明“洗手的重要性”的探究实验中，用手在馒头上按一下是在进行 ． | |
| 20. 难度：中等 | |
| “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，稻田里的“蛙声”是由 发出的． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 小麦植珠的根尖中，能够不断分裂、产生新细胞的组织是 ． | |
| 22. 难度：中等 | |
| “春蚕到死丝方尽”家蚕开始吐丝，意味着其个体发育进入到 阶段． | |
| 23. 难度：中等 | |
| “螳螂捕蝉、黄雀在后”．这句成语揭示了动物之间的 关系． | |
| 24. 难度：中等 | |
| 蘑菇、木耳等真菌靠分解枯枝落叶，从中摄取有机物来维持生活．这种营养方式是 ． | |
| 25. 难度：中等 | |
| 王明郊游不慎摔伤，伤口流出了暗红色的血液，此时应在 采用指压止血法． | |
| 26. 难度：中等 | |
如右图是验证绿色植物的呼吸作用的实验装置，小烧杯内装的是澄清的石灰水，请回答下列问题． （1）此实验装置要用黑布遮住玻璃罩，不让其透光．目的是______． （2）第二天解开黑布，小烧杯内的石灰水变得浑浊，此实验说明______． |
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入______，作为1号试管的______实验． （2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有______酶，它能促进淀粉的分解． （3）通过对1号试管与2号试管的比较，可以得出结论：______．通过对1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中______，有助于食物的消化． |
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