1. 难度:中等 | |
新鲜红苋菜的叶片呈红色.将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色.这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构?( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 |
2. 难度:中等 | |
下列叙述中,不正确的是( ) A.线粒体是水稻根尖细胞和人的上皮细胞都具有的能量转换器 B.人体的肝脏是一种器官,能分泌胆汁,主要由上皮组织构成 C.人体的脊髓和软骨的结构层次依次属于组织水平和器官水平 D.组成人体的八大系统协调配合,共同完成各种复杂的生命活动 |
3. 难度:中等 | |
某同学用新鲜的猪心脏做灌流实验.他将水从猪心脏的主动脉灌入.该同学观察到的实验现象是水从下列哪种血管内流出?( ) A.肺静脉 B.主动脉 C.肺动脉 D.下腔静脉 |
4. 难度:中等 | |
下列有关免疫的叙述中,不正确的是( ) A.特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用 B.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质 C.免疫对人体总是有益的,人体的免疫能力越强越好 D.SARS病患者痊愈后,其体内有抵抗SARS病毒的抗体 |
5. 难度:中等 | |
在试管内加入2ml的食用油,再加入由几种等量的消化液混合配制的“X消化液”,充分振荡后,置于37℃的温水中,以观察食用油被消化的情况.让植物油最先消失的“X消化液”的组成成分是( ) A.胃液、胆汁 B.胃液、胰液、肠液 C.胰液、肠液 D.胰液、肠液、胆汁 |
6. 难度:中等 | |
某初中学校研究性学习小组的同学于6月中旬晴朗的一天,做了如下实验:从上午7点开始,在相同植株的同一位置上,每间隔4个小时,摘取一片生长状况都相同的叶子,并按时间顺序编号后低温保鲜.待摘取了4片叶子(依次为①号、②号、③号和④号)后,同时进行脱色处理,再滴加碘液.蓝颜色最浅的叶子是( ) A.①号叶 B.②号叶 C.③号叶 D.④号叶 |
7. 难度:中等 | |
如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线.下列有关叙述中,不正确的是( )![]() A.在AB段,膈肌收缩,胸廓的上下径增大 B.在AB段,肋骨间的肌肉收缩,胸廓横向扩张 C.在BC段,膈肌舒张,膈的面积缩小 D.在BC段,肋骨间的肌肉舒张,胸腔的容积缩小 |
8. 难度:中等 | |
某同学感到身体不适,到医院去检查.经化验血液发现,白细胞的数目显著高出正常值.请回答下列问题: (1)当人体被不同的病菌感染时,体内白细胞的数目都会显著上升.这是人体的一种防御反应.这种免疫属于 . (2)医生为该同学开的药物是抗生素胶囊.将抗生素装在用淀粉制成的胶囊里服用,可以避免药物对胃的刺激.这是因为 . (3)抗生素被人体吸收后,最先到达的心脏的腔是 . |
9. 难度:中等 | |
如图是淀粉经消化后的最终产物a进入血液,再进入组织细胞参与代谢,以及其代谢终产物排出体外的过程示意图.图中a~f分别代表不同的物质.请据图回答下列问题:![]() (1)物质a是 . (2)物质b表示进入肺泡的气体,物质c表示从肺泡排出的气体.下列有关对这两种气体主要性质的描述中,最确切的是 . A.b为氧气,c为二氧化碳 B.b中氧气含量最高,c中二氧化碳含量最高 C.b表示吸入肺泡中的空气,c表示经肺泡呼出的气体 D.b中气体不含二氧化碳,c中气体不含氧气 (3)物质a主要是在组织细胞内的 被利用的. (4)物质d、e、f之间的数量关系可表示为 . |
10. 难度:中等 | |
如图是处于江汉平原北麓的某丘陵生态系统的食物网图.请据图回答下列问题: (1)图中所有动物体内的有机物中所储存的能量,最终都来源于 能. (2)若该生态系统中的鼠害比较严重,可通过保护 等动物,达到控制鼠害、保护环境的目的. (3)从生态系统的组成成分看,图中还缺少的生物部分是 . (4)该生态系统食物链组成的基本模式用文字图解可表示为 . ![]() |
11. 难度:中等 | |
初中学校研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验,以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件.![]() (一)实验过程: (1)取3个无色、透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C;在每个杯底铺适量的餐巾纸,并分别加入等量且适量的水. (2)取30粒菜豆种子,随机平均分成3份,分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上. (3)将3个杯子的杯口密封好.其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不做处理.如图所示. (4)将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间. (二)实验结果: A、B杯内的菜豆种子多数萌发,C杯内的菜豆种子没有萌发. (三)请回答下列问题: (1)对A和B这组对照实验,同学们最初所提出的问题是:“ ”. (2)对A和C这组对照实验,同学们最初所作出的假设是:“ ”. (3)对A和B这组对照实验,其实验变量是 ;对A和C这组对照实验,其实验组是 . (4)根据A和C这组对照实验的实验结果,可以得出的结论是 . |