| 1. 难度：中等 | |
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在利用显微镜观察细胞的实验中，当换用高倍镜后，视野中的细胞数目，细胞体积和视野亮度依次有什么变化？（ ） ①变多 ②变少 ③变大 ④变小 ⑤变亮 ⑥变暗． A． ②③⑥ B． ②④⑥ C． ①④⑤ D． ①③⑤
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| 2. 难度：中等 | |
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下列叙述错误的是（ ） A． 微生物个体微小，结构简单，分布广泛 B． 微生物的数量众多，都对人类有害，不需要人类关爱 C． 微生物通过产生后代使物种得以延续 D． 除病毒外微生物都是由细胞构成
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| 3. 难度：简单 | |
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科学探究式探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误的是（ ） A． 科学探究要坚持实事求是的态度 B． 科学探究中要善于与人合作交流 C． 在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要修改实验数据 D． 科学探究的基础是提出问题、作出假设
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于染色体的叙述错误的是（ ） A． 通过显微镜可以观察到细胞核中的染色体 B． 在每种生物的体细胞内，染色体的形态、结构、数目是一定的 C． 染色体中的DNA能够贮存和传递遗传信息 D． 染色体中的蛋白质控制生物体的形态结构和生理特性
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| 5. 难度：中等 | |
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有关图示三种细胞的说法不正确的是（ ）
A． 以上三种细胞共有的结构是：细胞膜、细胞质、细胞核 B． 与图一相比，图三细胞特有的结构为：细胞壁、叶绿体、中央大液泡 C． 以上三种细胞能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动的只有图二 D． 以上三种细胞能进行光合作用的只有图三，能进行呼吸作用的只有图一和图二
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| 6. 难度：中等 | |
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在观察洋葱鳞片叶肉表皮细胞和人口腔上皮细胞实验的操作中，下列有关叙述错误的是（ ） A． 两种材料需要在显微镜下观察 B． 为了便于观察，可以用碘液进行染色 C． 当制作两种材料临时装片时，在载玻片上滴加的液体都是蒸馏水 D． 载玻片上多余的水分要用吸水纸吸干
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| 7. 难度：中等 | |
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胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（ ） A． 上皮组织 B． 基本组织 C． 神经组织 D． 结缔组织
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| 8. 难度：中等 | |
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分生组织是植物的主要组织之一，它通过分裂产生的细胞，一部分可以继续保持分裂能力，一部分分化为其他组织．植物的下列结构不属于分生组织的是（ ） A． 茎的顶端 B． 叶脉 C． 根尖分生区 D． 形成层
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| 9. 难度：中等 | |
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人工种子是将类似胚的结构包埋在能够提供营养的胶状物质中制造的生命有机体，该层胶状物质相当于种子的哪部分结构（ ） A． 种皮 B． 子叶 C． 胚乳 D． 子叶或胚乳
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| 10. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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为探究种子萌发的环境条件，小华设计了如下实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸，在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表．
根据小华的实验设计，她探究的实验变量时什么？（ ） A． 温度和光照 B． 温度和水分 C． 光照和水分 D． 水分和氧气
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| 11. 难度：简单 | |
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在农业生产中，草木灰是一种常用的底肥．根据你所学知识，草木灰的主要作用是（ ） A． 促进细胞分裂分化，使枝叶茂盛 B． 促进幼苗的生长发育，花的开放，果实和种子成熟 C． 促进糖类的形成和运输，使茎杆粗壮 D． 减少病虫害，促进根的发育
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| 12. 难度：中等 | |
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“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”说明茎的功能是（ ） A． 支持 B． 贮藏 C． 输导 D． 生殖
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| 13. 难度：中等 | |
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我们所吃的黄瓜是由花的哪一部分发育而来的（ ） A． 胚珠 B． 花柱 C． 子房 D． 雄蕊
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示，图中含有叶绿体的细胞是（ ）
A． ②④⑥ B． ②③④ C． ①②④ D． ②④⑤
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| 15. 难度：中等 | |
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在烈日炎炎的夏日，森林里却显得格外凉爽湿润，这与树木的哪项生理活动有关（ ） A． 光合作用 B． 呼吸作用 C． 蒸腾作用 D． 以上都不是
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| 16. 难度：困难 | |
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如图表示一天之内（早7：00﹣第二天早7：00）温室大棚中CO2含量的变化，在a点打开通风口的目的是（ ）
A． 补充大棚CO2 B． 补充大棚O2 C． 降低大棚温度 D． 降低大棚湿度
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| 17. 难度：中等 | |
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下列概念图错误的是（ ） A. C.
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| 18. 难度：简单 | |
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下列不属于生殖器官的是（ ） A． 花 B． 茎 C． 果实 D． 种子
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| 19. 难度：简单 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为影响山上桃花迟开的因素是什么（ ） A． 光 B． 温度 C． 水分 D． 土壤
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| 20. 难度：中等 | |
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绿色植物是生物圈中作用很大的一类生物，下列叙述错误的是（ ） A． 绿色植物为人类提供了丰富的自然资源 B． 绿色植物直接或间接为其它生物提供食物和能量 C． 绿色植物对维持生物圈中氧和水等物质的循环发挥重要作用 D． 绿色植物通过光合作用影响氧循环，通过呼吸作用参与水循环
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B. 
D.
