2012年苏科版初中生物七年级上1.1.3生物对环境的影响练习卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了

A．生物能影响环境	B．生物能适应一定的环境
C．环境能影响生物的生存	D．生物与环境可以相互影响

2. 难度：中等

俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了

A．环境能影响生物的生存	B．生物能适应一定的环境
C．生物能影响环境	D．生物与环境可以相互影响

3. 难度：中等

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了

A．生物能适应环境

B．生物不能对环境产生影响

C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响

D．生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响

4. 难度：简单

生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是

A．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面	B．树林底下好乘凉
C．鸟类迁徙	D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺

5. 难度：简单

蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了

A．环境影响生物

B．生物影响环境

C．生物依赖环境

D．生物适应环境

二、探究题

6. 难度：中等

某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：

三种不同地点的空气湿度平均值

时间	裸地	草地	灌丛
早晨	45.6	60.7	78.9
中午	29.5	49.6	61.3
晚上	35.2	55.9	73.5

（1）小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？（   ）

A.甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度；

B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早中晚各分别测量了一次，并认真记录；

C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度；

D.丁为了更方便稳妥地测量，在灌丛中把干湿计放在地上进行测量。

（2）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是             ，而湿度最小的是           ，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的             

和         是不同的；而早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是           ，最小的时间是             。