| 1. 难度：简单 | |
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下列属于生物的是 A、钟乳石 B、机器人 C、珊瑚虫 D、珊瑚
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| 2. 难度：简单 | |
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下列不属于生物基本特征的是 A、生物的生活需要营养 B、生物能对外界的刺激作出反应 C、生物能进行呼吸 D、生物都是由细胞构成的
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| 3. 难度：简单 | |
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人口普查属于科学探究常用方法中的 A、调查 B、测量 C、观察 D、实验
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| 4. 难度：简单 | |
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人类的“立足点”是 A、水圈 B、岩石圈的表面 C、大气圈 D、生物圈任何地方
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| 5. 难度：简单 | |
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成千上万只蜜蜂生活在一起它们的关系是 A、捕食关系 B、竞争关系 C、合作关系 D、寄生关系
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| 6. 难度：简单 | |
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香蕉适合在南方生长，不适宜在北方生长，主要由下列哪一因素引起 A、阳光 B、温度 C、水 D、空气
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| 7. 难度：简单 | |
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在设计探究“光对蟑螂生活的影响”实验时，除了（ ）之外，其他条件的选择都应相同。 A、温度 B、湿度 C、食物 D、光照
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| 8. 难度：简单 | |
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下列叙述中，属于生物影响环境的现象是 A、多多葵花向太阳 B、候鸟迁徙 C、树林能保持水土 D、骆驼生活在缺水的荒漠中
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| 9. 难度：简单 | |
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下列不属于生态系统的是 A、一群羊 B、一块草地 C、一个湖泊 D、一条河流
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| 10. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是 A、海洋生态系统 B、森林生态系统 C、陆地生态系统 D、生物圈
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| 11. 难度：简单 | |
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生物种类最丰富的生态系统是 A、草原 B、农田 C、热带雨林 D、河流
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| 12. 难度：简单 | |
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下列各项中属于分解者的是 A、牛 B、蘑菇 C、白菜 D、青蛙
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| 13. 难度：简单 | |
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下列食物链正确的是 A、水稻→田鼠→鹰 B、昆虫→鸟→鹰 C、阳光→草→兔→狼 D、狼→羊→草
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| 14. 难度：简单 | |
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在透明玻片上写“6＞9”，放在显微镜下观察所看到的物像是 A、9＞6 B、6＜9 C、9＜6 D、6＞9
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| 15. 难度：简单 | |
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在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，移动玻片和转动转换器，污点都不动，则污点存在于 A、目镜上 B、反光镜上 C、玻片上 D、物镜上
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| 16. 难度：简单 | |
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使用显微镜时，在镜筒下降过程中，眼睛应注视 A、目镜 B、反光镜 C、粗准焦螺旋 D、物镜
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| 17. 难度：简单 | |
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某同学在使用显微镜时，在低倍视野中看到的图像如下图。他想将物像移到视野正中央，应将玻片
A、向右下方移 B、向左上方移 C、向右上方移 D、向左下方移
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| 18. 难度：简单 | |
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在光线较弱的环境中使用显微镜观察时，应选用 A、大光圈、凹面镜 B、大光圈、平面镜 C、小光圈、凹面镜 D、小光圈、平面镜
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| 19. 难度：简单 | |
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小刚将血液滴在玻片上做成可观察的玻片标本，这种玻片标本叫做 A、胶片 B、切片 C、装片 D、涂片
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| 20. 难度：简单 | |
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画生物细胞图时，细胞核部分应该用 A、阴影表示 B、密点表示 C、疏点表示 D、实线表示[
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| 21. 难度：简单 | |
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生物体的结构和功能的基本单位是 A、组织 B、器官 C、细胞 D、系统
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| 22. 难度：简单 | |
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动物细胞中的能量转换器是 A、叶绿体 B、线粒体 C、细胞质 D、细胞核
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| 23. 难度：简单 | |
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含有遗传信息的DNA片段是 A、染色体 B、DNA C、基因 D、蛋白质
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| 24. 难度：简单 | |
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制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水的目的是 A、防止细胞变形 B、起消毒作用 C、避免出现气泡 D、便于观察
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| 25. 难度：简单 | |
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克隆羊多莉的成功培育，说明遗传物质主要存在于 A、细胞液 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
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| 26. 难度：简单 | |
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植物体由小长大的主要原因是 A．细胞生长，细胞分化 B．细胞分化，液泡增大 C．细胞分裂，细胞生长 D．细胞分裂，液泡增大
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| 27. 难度：简单 | |
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细胞分裂的步骤应是 ①细胞核分成两个②细胞质分成两部分③在细胞中形成新的细胞膜 A、②①③ B、①②③ C、③②① D、②③①
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| 28. 难度：简单 | |
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西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的（ ）含有大量的糖分。 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞液 D．细胞核
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| 29. 难度：简单 | |
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细胞分裂过程中产生的新细胞与原细胞所含有的遗传物质 A、少数一样 B、不一样 C、多数一样 D、一样
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| 30. 难度：简单 | |
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已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是 A．5×、10× B．10×、40× C．15×、10× D．20×、35×
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| 31. 难度：简单 | |
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目前我国已有六名宇航员乘坐宇宙飞船飞上太空，实现了飞天梦，他们在飞向太空时必须携带维持生命所需的物质，主要包括 、 和 等。
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| 32. 难度：简单 | |
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影响生物生活的环境因素有 和 两大类。
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| 33. 难度：简单 | |
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在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做 。
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| 34. 难度：简单 | |
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细胞中的物质可分为 和 两大类。 种子燃烧后剩下的灰烬就是 。
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| 35. 难度：简单 | |
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由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成 。
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| 36. 难度：简单 | |
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人体的四种基本组织是 、 、 、 。
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| 37. 难度：简单 | |
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有一次小刚从菜市场买回一袋“豆芽菜”放在光下，下午打开一看，惊奇地发现“黄豆芽”变成了“绿豆芽”。他把这一发现告诉了同学和老师。老实说：“要解开这个谜只有靠你自己，你想办法自己研究去。”你愿意和小刚一起来探究这个问题吗？ （1）植物呈现绿色，是由于植物体内含有叶绿素。 你提出的问题： 能影响叶绿素的产生吗？ （2）针对提出的问题，作出假设： 对叶绿素的形成有影响。 （3）设计实验方案：①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器内。②甲放在 下培养，乙放在 下培养。 注意：甲、乙仅有这一个条件不同，其他条件均相同。这样甲、乙就是一组 实验。 （4）结果预期：甲中的黄豆芽 绿，乙中的黄豆芽 绿。 （填“变”或“不变”） （5）该实验证明：叶绿素的形成需要 。
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| 38. 难度：简单 | |
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人体的结构层次： →组织→ →系统→人体。
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| 39. 难度：简单 | |
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如图：
a、b、c代表细胞的生理过程分别是 、 、 。
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| 40. 难度：简单 | |
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观察某草原生态系统的食物网，如右图：
（1）在这一生态系统中，数量最多的是 。 （2）该食物网中有 条食物链，其中最长的一条是 。 （3）该图是生态系统的一部分，若要构成一个完整的生态系统，则应加入的部分是 和 。 （4）DDT是一种在自然界和生物体内很难分解的有毒物质，DDT进入该食物网后，在体内含量最高的生物是 。 （5）野兔与老鼠的关系是 。
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| 41. 难度：简单 | |
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右图为植物细胞结构图，请据图回答：
（1）动物细胞与植物细胞结构的主要不同在于动物细胞没有标号 、 和 。 （2）在光学显微镜下看不清的结构是标号 ，它能控制物质的进出 。 （3）细胞的生命活动主要在标号 的场所中进行 。 （4）控制该植物将来结哪种果实的基因存 在于图中的标号 。
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