| 1. 难度：中等 | |
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孔子思想的核心是“仁”，他提出“仁者爱人”，在政治上主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。这体现出 A. 法治思想 B. 人本思想 C. 辩证思想 D. 民主思想
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| 2. 难度：简单 | |
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秦朝咸阳的一位粮食商人要购进一批粮食。结账时，他应该使用的货币是 A. B. C. D.
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| 3. 难度：简单 | |
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“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是（ ） A. 焚书坑儒 B. 削减侯国数量 C. 推行郡县制 D. 罢黜百家，独尊儒术
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| 4. 难度：简单 | |
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新疆是“一带一路”沿线重要地区，它隶属于中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分始于( ) A.西域都护的设立 B.张骞出使西域 C.玄奘西行 D.丝绸之路的开辟
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| 5. 难度：简单 | |
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隋朝大运河是世界上最长的、最古老的的人工水道（下图）。这一伟大工程（ ）
A.中心是①——长安 B.最南端到达②——今天的扬州 C.是隋文帝的政绩之一 D.发挥着贯通南北动脉的作用
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| 6. 难度：中等 | |
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《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能，受谏诤，即可，何谓为难？”唐太宗的治国策略是( ) A.制定法律，减轻刑罚 B.整顿吏治，裁撤冗员 C.任人唯贤，虚心纳谏 D.轻徭薄赋，发展生产
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| 7. 难度：简单 | |
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科举制度作为一种人才选拔制度，在一定程度上体现了公平公正。它正式创立是在 A.隋文帝时 B.隋炀帝时 C.武则天时 D.唐玄宗时
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| 8. 难度：简单 | |
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唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”。这位诗人是( ) A.李白 B.杜甫 C.辛弃疾 D.白居易
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| 9. 难度：简单 | |
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15世纪初，中国建造了当时世界上最大的海船，开创了前所未有的大航海时代。郑和之所以能实现大规模航海，其最主要的原因是( ) A.海上交通发达 B.明朝国力强盛 C.指南针用于航海 D.造船技术发达
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| 10. 难度：简单 | |
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明朝是继汉唐之后的黄金时期。明代无汉之外戚、唐之藩镇、宋之岁币，天子守国门，君王死社稷。最后推翻明朝的政治力量是( ) A.投降清朝的吴三桂 B.李自成率领的农民军 C.皇太极建立的清朝 D.努尔哈赤建立的后金
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| 11. 难度：中等 | |
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历代王朝对边疆地区的开拓与管理，充满着艰辛。今天国家统一和民族团结的局面来之不易。为加强对西藏的管辖，1727年淸政府设置的管理机构是（ ） A.伊犁将军 B.台湾府 C.宣政院 D.驻藏大臣
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| 12. 难度：简单 | |
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经过清初的恢复，社会经济在清朝前期得到迅速发展。下列对于清朝前期经济发展的表现，叙述错误的一项是( ) A.长安、扬州等地商业非常繁荣 B.推广玉米、甘薯等高产作物 C.出现了比较成熟的手工业工场 D.晋商在全国各地开设“票号”
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| 13. 难度：中等 | |
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“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞（盘踞），今余既来索，则地当归我……”对殖民者提出这一正义要求的民族英雄是 A. 宋太祖 B. 朱元璋 C. 戚继光 D. 郑成功、
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| 14. 难度：中等 | |
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晚年的康熙帝引用诸葛亮的话“鞠躬尽瘁，死面后已”来评价自己的一生。他推行的举措有 A. 创立科举制 B. 废除丞相 C. 设置台湾府 D. 设立军机处
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| 15. 难度：简单 | |
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在面对与外国的贸易纠纷时，乾隆采取的政策是缩减通商口岸，由多口通商变为一口通商并受到行商制度和海关制度的严格限制。这说明乾隆（ ） A. 放弃“重农抑商”政策 B. 加强了君主集权 C. 实行“闭关锁国”政策 D. 推行自由贸易政策
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| 16. 难度：中等 | |
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古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读材料，完成下列要求。 材料一 分封制与郡县制的根本不同在于：封君及其封邑是世袭的，而郡县长官由国君任免，直接听命于国君，领取俸禄，概不世袭……秦始皇统一全国后……全面推行郡县制度既是适应政治统治的需要，也是历史发展的必然趋势。 ——摘自赵毅、赵铁峰《中国古代史》 材料二 “汉承(继承)秦制，有所损益(减少和增加)。”为了巩固统治，刘邦分封诸侯异姓王、同姓王，随着封国的发展，出现“尾大不掉”之势……汉景帝平定七国之乱后，王国事实上变成了和中央直接统辖的郡一样的政权。 材料三
请回答： (1)根据材料一，概括分封制与郡县制的不同。郡县制的推行对后世有何影响？ (2)材料二反映了西汉初年的什么问题？这一问题与汉高祖刘邦的哪一项决策有关？到汉武帝统治时期，通过哪一措施巧妙解决了这一困扰？ (3)根据材料三中的图一，说出唐朝的中央机构的政治制度名称。并对比图2和图1，明朝的中央机构发生了怎样的变化？ (4)根据上述材料，分析古代中央对地方管理的演变趋势。
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| 17. 难度：中等 | |
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人类文明是多样的，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。阅读材料，完成下列要求。 材料一 踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。 材料二 唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时侯，外国人除了和中国人贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上的声望很高，各国称中国人为“唐人”。 材料三 亚洲近几十年快速发展，一条十分重要的经验就是敞开大门，主动融入世界经济发展潮流。如果各国重新回到一个个自我封闭的孤岛，人类文明就将因老死不相往来而丧失生机活力。亚洲各国人民希望远离封闭、融会通达，希望各国秉持开放精神，推进政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，共同构建亚洲命运共同体、人类命运共同体。 ——习近平《深化文明交流互鉴，共建亚洲命运共同体》 请回答： (1)对材料一所述的古商道的开辟作出重大贡献的人物是谁？根据材料一，概括指出这一商道的地位及其发挥的作用。 (2)依据材料二概括“唐朝在世界上的声望很高”的原因。 (3)“如果各国重新回到一个个自我封闭的孤岛，人类文明就将因老死不相往来而丧失生机活力。”请用一个史实来说明这个观点。(要求史实及影响叙述清晰) (4)在深化文明交流互鉴，共建人类命运共同体的过程中，我们需要秉持什么态度？
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| 18. 难度：中等 | |
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统一是中国历史发展的主流和必然趋势。阅读材料，完成下列要求。 材料一 在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除；使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。 ——翦伯赞《中国史十五讲》 材料二 明清统一多民族国家的巩固，主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力作斗争，两者密切相结合。 ——摘编自中国历史七年级下册《教师教学用书》 材料三 香港回归祖国二十周年，是件值得全体炎黄子孙热烈庆祝的大事，它是迈向祖国全面统一的重要步骤，又是用新思维以和平方式圆满解决领土问题的一个范例。 ——节选自紫荆网 请回答： (1)材料一中的“在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”指哪一政权？它的建立对各地区、各民族之间的发展有什么好处？ (2)根据材料二并结合所学知识，请分别列举出明清时期“抗击外敌入侵”和“同分裂和叛乱势力作斗争”的事件各一例。 (3)材料三中“以和平方式圆满解决领土问题”的“新思维”指什么政策？香港回归有何意义？ (4)根据上述材料，结合所学知识，联系当今的“暴力乱港”事件，请你谈谈青少年在国家统一、民族利益问题上应该始终秉持什么态度？(言之有理即可)
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