| 1. 难度：中等 | |
|
到16世纪末，英国的土地所有者、租地农场主、雇工之间彼此签订契约，按规定的比例分配产品。可见，英国出现了 A. 探寻新航路的热潮 B. 人文主义的新思潮 C. 生产经营方式的变革 D. 血腥的“三角贸易”
|
|
| 2. 难度：困难 | |
|
中世纪后期，神学在西欧学校救育中的统治地位发生动摇，一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育，古典文学和自然科学课程的地位明显提高。可见当时的社会思潮是 A. 人文主义 B. 自由平等 C. 阶级斗争 D. 社会主义
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
恩格斯说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”材料主要说明了拿破仑的对外战争（ ） A. 损害了被侵略国家人民的利益 B. 巩固了资产阶级统治 C. 扩大了法国的疆域 D. 打击了欧洲的封建势力
|
|
| 4. 难度：困难 | |
|
如图可以用来说明，奴隶贸易
A. 使资本主义制度初步确立 B. 是早期资本主义扩张的手段 C. 导致“日不落帝国”的产生 D. 因白银开采的需要达到极盛
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是 A. 建立资产阶级统治 B. 实现民族独立 C. 确立君主立宪制度 D. 废除君主专制
|
|
| 6. 难度：困难 | |
|
有史学家写道：在危机中，新教和其他力量站在法律和议会一边，而君主则把政治命运押在罗马天主教身上，最后制定法律的议会战胜了国王。他描述的是 A. 美国独立战争 B. 英国“光荣革命” C. 法国大革命 D. 日本的倒幕运动
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》和《拿破仑法典》代表着人类民主文明历程的重要成果。下面对四部文献特点的归纳，正确的是( ) A. 《权利法案》——三权分立原则的充分体现 B. 《独立宣言》——以法律形式限制君主的权力 C. 《人权宣言》——马克思称为“第一个人权宣言” D. 《拿破仑法典》——资产阶级国家的第一部民法典
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
“在1885－1890年的短时期内，棉纺厂就从20个增加到30个，纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年，日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明日本明治政府（ ） A. 废藩置县的成果 B. 文明开化的影响 C. 殖产兴业的成效 D. 对外扩张的结果
|
|
| 9. 难度：困难 | |
|
下列关于美国历史的说法正确的是 A. 《独立宣言》的发表标志着美国真正实现了国家独立 B. 美国南北战争爆发的根本原因是林肯当选为美国总统 C. 二战后至今，美国经济一直持续稳定高速发展 D. 独立战争胜利后确立了比较民主的政治体制
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
“一个极端残暴腐败透顶的帝国（奥匈帝国）为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”材料中的“大屠杀”是指 A. 亚历山大东征 B. 美国独立战争 C. 第一次世界大战 D. 第二次世界大战
|
|
| 11. 难度：困难 | |
|
《历史学科专题讲座》：“值得注意的是，世界贸易的格局发生了巨大变化。原先是卷入世界市场的各国都围绕着一个工业中心英国。英国消费各国的材料，供应各国工业品。20世纪初则出现了多极化的新格局。1913年英国占世界贸易的15%，美国占11%，德国占13%，法国占8%，俄国占4%。”这里“巨大变化”发生的主要原因是 A. 人类进入“蒸汽时代” B. 第二次工业革命的推进 C. 资产阶级统治的巩固与扩大 D. 两大军事集团的形成
|
|
| 12. 难度：困难 | ||||||||||||||||
|
下表是有关国际工人运动的历史表述，其中史实与结论不正确的一组是
A. A B. B C. C D. D
|
||||||||||||||||
| 13. 难度：困难 | |
|
19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲人民掀起的解放运动是 A. 印度民族大起义 B. 拉丁美洲独立运动 C. 凯末尔领导的土耳其革命 D. 中国的辛亥革命
|
|
| 14. 难度：困难 | |
|
当今，联合国在推动阿以和平进程、救济难民、反对恐怖主义活动等方面，发挥着越来越重要的作用。联合国致力于解决地区争端、进行人道主义救援和促进国际经济文化合作开始于 A. 《九国公约》的签署 B. 冷战结束后 C. 《联合国家宣言》的签署 D. 联合国建立之初
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
“尼赫鲁”、“纳赛尔”、“巴拿马收回运河主权”是某历史兴趣小组开展探究性学习搜集资料时用到的关键词，由此判断其研究的主题是 A. 东欧社会主义国家的巨变 B. 中东地区的民族独立运动 C. 亚非拉国家的独立与振兴 D. 拉丁类洲的独立运动
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
1941年，罗斯福曾说：“你可以把它（战争）比作一场英式足球赛，我们就好像是预备队，闲坐在一旁的长凳上瞧人家的。俄国和中国形成先上场的第一队……在球赛进行到我们的先锋队员快要疲乏的时候，我们就应该参加进去，做最后的一击，以决定全局的胜利。”导致美国“参加进去”的是 A. 卢沟桥事变 B. 日本偷袭珍珠港 C. 德军进攻苏联 D. 《联合国家宣言》签署
|
|
| 17. 难度：困难 | |
|
有人描述某一时期英国人生活的情景：以前人们日出而作，日落而息，生活艰苦却很悠闲。现在，社会的节奏变快。时间支配了整个社会，时钟成为人们的日常生活用品。导致生活节奏变化的主要原因是 A. 工业化 B. 城市化 C. 多极化 D. 全球化
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
如下图中，某条折线反映了苏联工业生产指数变化的趋势，这条折线是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
|
|
| 19. 难度：困难 | ||||||||||||||||
|
如表中历史史实和历史解释对应正确的是
A. A B. B C. C D. D
|
||||||||||||||||
| 20. 难度：困难 | |
|
下列选项中历史解释有误的是 A. 法国国王弗朗西斯一世（1515～1547年在位）曾感叹道：“我希望看到亚当的遗嘱，他在遗嘱中将地球划分给了西班牙和葡萄牙。”“将地球划分给了西班牙和葡萄牙。”是由于新航路的开辟 B. 亚当•斯密曾指出，美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。这样评价是因为这些事件使世界开始连成一个整体 C. 哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传入非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜和玉米流入中国；而其它地区动植物，如小麦、牛等传入了美洲。表明新航路开辟促进了洲际间交通的发展 D. “继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家，似乎都具有同一动机。当到达一个未曾被发现海岸时，首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”说明新航路开辟，为殖民掠夺开辟道路。
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
阅读材料，回答问题。 材料一：18世纪初，他决心改变国家落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。他创建了一只纪律严明的新式常备军；鼓励兴办手工工场，准许工厂主购买整个村庄的农奴；……派遣留学生，创办科学院，兴办校，创办报纸，推行文化教育；提倡西方的礼节服饰与生活方式。 ——摘编自《世界历史九年级下册》 材料二：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态，如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。 ——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》 （1）材料一中的“他”是谁？ （2）从材料二归纳出俄国实行农奴制改革的原因。 （3）结合所学知识，概括上述改革在历史上的共同作用是什么？
|
|
| 22. 难度：困难 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|
阅读材料，回答问题。 材料一：第一次世界大战以同盟国的失败而告终。但是，交战双方都付出了惨重的代价，蒙受了巨大的损失，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。面对战争的惨痛后果，战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是一场没有胜利者的战争。 ——摘编自《20世纪的战争与和平》 （1）材料一认为“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”，其依据是什么？ 材料二：全世界有60多个国家和地区，20多亿人口卷入战争，參战人员1.1亿，双方死伤0.9亿，直接经济损失400多亿美元。
（2）据材料二指出，1946年工业品产量与以前相比有何特点。结合所学知识分析，导致该特点的主要原因是什么？ （3）结合两则材料分析，归纳上述战争给人类带来的共同影响是什么？
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
| 23. 难度：困难 | |
|
阅读材料，回答问题。 材料一：美国当时拥有最强大的经济与军事实力，确立了称霸世界的全球战略，日益把苏联看作其称霸全球的主要障碍，企图過制苏联。1947年3月，美国总统社鲁门推出杜鲁门主义，宣告美苏战时联盟正式破裂，反苏反共的“冷战”被公开确定为美国的国策。 （1）根据材料一，概括美国把“冷战”确立为国策的原因。 材料二：公约规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。 （2）材料二中的公约规定内容是哪一组织的公约？该组织的成立对当时的国际格局产生了什么影响？ 材料三：世界多极化深入发展，国际力量对比朝着有利于维护和平方向发展，保持国际形势总体稳定具备更多有利条件。同时，世界仍然很不安宁全球发展不平衡加剧，霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升，局部动荡頻繁发生。 ——十八大报告（节选） （3）据材料三和所学知识回答，世界多极化趋势的出现，有何影响？
|
|
| 24. 难度：困难 | ||||||||||||||||||||||||||
|
阅读材料，回答问题。 材料一：近代城市人口的变迁（单位：万人）
（1）据材料一指出近代城市人口变化的趋势。分析其产生的原因。 村料二：19世纪六七十年代，第二次工业草命开始，科学技术突飞猛进地发展，各种新技术、新发明层出不穷，特别是电力作为动力进入生产领域、大大促进了工业的发展。 （2）结合材料二回答：第二次工业革命最显著的特点是什么？ 材料三：19世纪末，世界铁路发展到如5万公里，到20世纪20年代翻了一番，达到127万公里，成为世界陆路运输的垄断性工具。铁路的出现，改变了人类社会，不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速度上，还进一步教会了人们遵守时间和纪律，守时守纪成为了现实生活的准则。 （3）据材料三，归纳铁路对人类社会生产生活产生了哪些重大影响？
|
||||||||||||||||||||||||||
| 25. 难度：困难 | |
|
阅读材料，回答问题。 材料一：“在战争（指1919﹣1920年苏俄粉碎国内外敌人的式装干涉结束的时候），俄国就像一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！这个结果是什么呢？结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大突破”。 ——《大国崛起》解说词 （1）材料一是对苏俄什么政策的评价？ 材料二：普京在评论苏联体制优劣时说：“如果不是集中全国的资源，苏联是无法同纳粹德国展开战争的……但是，对变化、技术革命和新技术制度的迟钝最终导致经济的崩溃”。 （2）结合所学分析苏联能够同德国展开战争的主要原因是什么？ 材料三：1933年3月4日美国总统罗斯福发表就职演说时说：“价值贬缩到难以想象的程度，赋税增加了……，各级政府都遇到了严重的收入减少；工业企业尽成枯技败叶，农场主的产品找不到市场：千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。…更重要的是，大批的失业公民面临严峻的生存问题，而艰苦劳动却所得甚微的也不在少数。” （3）材料三罗斯福新政对美国经济制度进行了怎样的调整？罗斯福针对大批的失业公民面临严峻的生存问题采取了什么措施？ （4）综合上述材料，你认为以上经济政策的调整有何相同点？
|
|
| 26. 难度：困难 | |||||||||||||
|
近现代德国的兴衰影响欧洲乃至世界。阅读下列材料，根据要求，回答问题。 材料一：1919年6月28日，第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。英国首相劳合•乔治在回忆录中写到：“你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到只够建立一支警察部队的数量，将他的海军降到五等国家的水平，这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么他将会找到对战胜国进行报复的手段。 ——摘编自《世界史》 （1）据材料一概括指出，德国为什么认为该和约对其不公？一战后德国遭遇的不公正的恶果，是因为19世纪后期想在欧洲索取领导地位，为此它组建了哪一军事侵略集团？ 材料二：1929～1933年的世界经济危机，导致德国经济急剧下滑，工业生产下降40%，外贸减少了69%，7万多家企业破产，失业人口高达800万。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了徳国政局的极度混乱 （2）第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料一、材料二，归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些？ 材料三：马歇尔计划实施后，20世纪50年代初，西欧经济基本恢复，五六十年代，西欧经济发展迅速，呈现繁荣景象。60年代初，联邦德国成为西欧最强大的经济大国。20世纪50年代中期，日本经济进入高速发展阶段，60年代末，日本经济跃居资本主义世界第二位。据统计，20世纪90年代，主要发达国家国内生产总值的50%以上都是高科技产业创造的.196年，高科技产业的产值占国内生产总值的比例，德国达58.6%，美国占39%，日本占53‰。 （3）依据材料三并结合所学知识回答，二战后至上世纪五十年代，日本、德国经济恢复并迅速增长共同的外部原因是什么？材料三反映上世纪90年代日本、德国经济发展的主要原因是什么？ 材料四：德国历史大事年表（部分）
——据丁建弘《德国通史》 （4）材料四探究的主题是什么？
|
|||||||||||||
