| 1. 难度：简单 | |
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581年，夺取北周政权，建立隋朝的是（ ） A. 王莽 B. 杨坚 C. 李渊 D. 李世民
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| 2. 难度：中等 | |
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科举制在一定程度上体现了公开公平地选拔人才，它正式创立于（ ） A. 隋文帝时期 B. 隋炀帝时期 C. 唐太宗时期 D. 武则天时期
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| 3. 难度：中等 | |
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唐朝的城市中既是当时各族交往的中心，又是国际性大都市的是（） A. 洛阳 B. 长安 C. 扬州 D. 成都
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| 4. 难度：简单 | |
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唐都长安城里繁华的商业区叫做（ ） A. 瓦肆 B. 坊 C. 市 D. 行
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| 5. 难度：简单 | |
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敢于直言，向唐太宗进谏二百多次的是 （ ） A. 姚崇 B. 房玄龄 C. 魏征 D. 杜如晦
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| 6. 难度：简单 | |
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贞观年间，科举考试中最重要的科目是（ ） A. 文科 B. 武科 C. 进士科 D. 医科
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| 7. 难度：简单 | |
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我国历史上唯一的女皇帝是（ ） A. 慈禧太后 B. 叶卡特琳娜二世 C. 武则天 D. 萧太后
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| 8. 难度：简单 | |
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中印文化交流史上最杰出的使者是（ ） A. 崔致远 B. 鉴真 C. 阿倍仲麻吕 D. 玄奘
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| 9. 难度：简单 | |
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开始举行殿试的皇帝是（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 武则天
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| 10. 难度：简单 | |
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杜甫在《忆昔》这首诗中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”他描写的是唐朝哪个皇帝在位时期的繁荣景象（ ） A. 文景之治 B. 开元盛世 C. 贞观之治 D. 光武中兴
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| 11. 难度：简单 | |
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“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是“诗圣”对“诗仙”的评价，“诗圣”、“诗仙”分别是（ ） A. 杜甫、李白 B. 白居易、韩愈 C. 杜甫、白居易 D. 杜牧、李白
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| 12. 难度：中等 | |
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唐朝由盛转衰的转折点是 A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 黄巢起义
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| 13. 难度：简单 | |
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下列属于农民起义领袖的是（ ） A. 安禄山 B. 史思明 C. 郭子仪 D. 黄巢
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| 14. 难度：中等 | |
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唐朝灭亡的标志是（ ） A. 朱温建立后梁 B. 安史之乱的发生 C. 农民起义军攻入长安 D. 朱温兼并了北方割据势力
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| 15. 难度：简单 | |
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学习隋唐史后，四位同学做了主题演讲，你认为能准确的概括这段历史的基本特征的是 A. 文明初露曙光 B. 分裂奔向统一 C. 繁荣与开放 D. 封建国家陷入危机
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| 16. 难度：简单 | |
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“黄袍加身”和“杯酒释兵权”的故事主人公是（ ） A. 石守信 B. 赵构 C. 赵匡胤 D. 赵光权
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| 17. 难度：简单 | |
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宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（ ） A. 休养生息政策 B. 重文轻武政策 C. 重武轻文政策 D. 对外开放政策
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| 18. 难度：困难 | |
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北宋为了把地方财赋收归中央，设置（ ） A. 知州 B. 通判 C. 转运使 D. 宰相
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| 19. 难度：简单 | |
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灭亡北宋的少数民族政权是（ ） A. 辽 B. 西夏 C. 金 D. 蒙古
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| 20. 难度：简单 | |
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10世纪初，统一契丹各部，916年建立契丹政权的少数民族首领是（ ） A. 赵匡胤 B. 耶律阿保机 C. 完颜阿骨打 D. 元昊
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| 21. 难度：简单 | |
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归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是（ ） A. 政权并立 B. 国家统一 C. 三国鼎立 D. 和平共处
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| 22. 难度：简单 | |
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澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”这说明： A. 北宋的军事力量遭到极大地打击 B. 宋辽双方建立了平等的关系 C. 南方社会经济出现了繁荣的局面 D. 宋辽之间保持了和平局面
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| 23. 难度：简单 | |
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图示法是我们学习历史的一种好方法，如图所示能正确反映北宋与少数民族政权并立的意图是 A. B. C. D.
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| 24. 难度：简单 | |
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后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，所写的“出师未捷身冤死，常使后人泪满襟”的诗句表达了后人对谁的痛惜、怀念和敬仰之情（ ） A. 岳飞 B. 文天祥 C. 寇准 D. 秦桧
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| 25. 难度：中等 | |
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识图填图题
（1）运河两端：A． （地名） B． （地名） 运河四段：C． D． E． F． （2）根据图示，指出大运河的中心在哪，并说出大运河的地位。
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| 26. 难度：困难 | |
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阅读材料回答问题 材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 材料二：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。” 材料三：“舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。” 材料四：如下图
（1）材料一、二、三中的话是谁说的？他在位时开创了什么盛世局面？ （2）材料一体现了这位皇帝实行怎样的民族政策？请举一例加以说明。 （3）材料二“以人为镜”中的人指谁？ （4）根据材料四，分别写出图一和图二生产工具名称。 （5）材料三说明这位皇帝意识到了什么重要的问题？
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