| 1. 难度：中等 | |
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下边地图所反映历史事件的影响是
A. 促进了民族交融 B. 统一了黄河流域 C. 巩固了北部疆域 D. 开发了江南地区
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| 2. 难度：中等 | |
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符合下面示意图中①所代表的朝代相关的史实是
A. 北击匈奴，修建长城 B. 罢黜百家，独尊儒术 C. 政权分立，民族交融 D. 完成统一，开通运河
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| 3. 难度：简单 | |
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下列语句中，能够反映长江流域已成为我国古代经济重心的是 A. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 B. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 C. 苏湖熟，天下足 D. 买不尽松江布，收不尽魏塘纱
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| 4. 难度：简单 | |
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下图反映了我国近代化探索中的某一重大事件，该事件是（ ）
A. 辛亥革命 B. 新文化运动 C. 戊戌变法 D. 洋务运动
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| 5. 难度：中等 | |
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下面材料出现的历史背景是
蒋委员长钧鉴：平津为华北重镇，万不容再有疏失，敬恳.实行全国总动员，保卫平津，保卫华北，规复失地。红军将士，咸愿在委员长领导之下，卫国救命与敌周旋，以达保土卫国之目的 ——毛泽东朱德彭德怀贺龙林彪刘伯承徐向前 蒋委员长钧鉴：平津为华北重镇，万不容再有疏失，敬恳.实行全国总动员，保卫平津，保卫华北，规复失地。红军将士，咸愿在委员长领导之下，卫国救命与敌周旋，以达保土卫国之目的 ——毛泽东朱德彭德怀贺龙林彪刘伯承徐向前
A. 九一八事变 B. 遵义会议 C. 西安事变 D. 卢沟桥事变
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| 6. 难度：中等 | |
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根据“首都在君士坦丁堡”“颁布《查士丁尼法典》”“1453年奥斯曼土耳其”等信息，判断该国是 A. 查理曼帝国 B. 西罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国
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| 7. 难度：困难 | |
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“资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高以及城市化的生活方式孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。”材料中的“世界观和人生观”主要体现为 A. 人文主义 B. 君权神授 C. 效忠封君 D. 顺应自然
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| 8. 难度：简单 | |
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新航路开辟后，小麦、葡萄、马匹、牛、猪等从欧洲来到美洲，使得食物和营养的供给速度加快。美洲的作物，如玉米、马铃薯等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。到了18世纪，在亚欧人的饮食中，玉米和马铃薯的比重大大提高。以上材料反映出新航路开辟： A. 使欧洲列强开始殖民扩张 B. 给亚非拉人民带来了灾难 C. 激发了欧洲人的冒险精神 D. 促进了各地区物种的交流
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| 9. 难度：简单 | |
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推翻了西班牙在拉丁美洲的殖民统治，被拉美人民赋予“解放者”称号的是 A. 华盛顿 B. 章西女王 C. 玻利瓦尔 D. 拿破仑
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| 10. 难度：简单 | |
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“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……郑重宣布：这些联合的殖民地是而且有权成为自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务。”这标志着( ) A. 法国革命爆发 B. 英国宪章运动开始 C. 美国宣告独立 D. 法国巴黎公社成立
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| 11. 难度：简单 | |
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学者们喜欢这样形容德国：“这是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。当它用思想考问世界时，它是伟大的。”发生在19世纪40年代，体现德国“考问世界”的史实是（ ） A. 马克思主义的诞生 B. 相对论的提出 C. 第一次世界大战爆发 D. 完成工业革命
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| 12. 难度：中等 | |
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比较一战前后欧洲地图，认识错误的是
A. 第一个社会主义国家诞生 B. 奥匈帝国解体 C. 德国分裂为东德和西德 D. 奥斯曼帝国瓦解
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| 13. 难度：中等 | |
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下列第二次世界大战中的战役与其影响对应正确的是（ ） A. 莫斯科保卫战——第二次世界大战演变为全球性战争 B. 日军偷袭珍珠港——英美开辟第二战场 C. 斯大林格勒战役——苏德战争的转折点 D. 诺曼底登陆——粉碎了德军不可战胜的神话
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| 14. 难度：中等 | |
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罗斯福新政采取了国家整顿金融体系、调节工业生产、保证农业生产等一系列措施来摆脱经济危机。这些措施的突出特点是 A. 国家干预经济运行 B. 放任经济自由发展 C. 调整资本主义制度 D. 遏制法西斯势力
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| 15. 难度：中等 | |
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公元前119年，张骞第二次出使西域，汉朝终于建立起与西域各国的友好关系。这一年距今（2019年）（2019年） A. 1899周年 B. 1900周年 C. 2137周年 D. 2138周年
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| 16. 难度：中等 | |
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春秋战国时期，传统社会秩序受到猛烈冲击，士人们思考社会问题，纷纷提出自己的主张，促进了思想文化的进步。 ①“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来” ②“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动” ③“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法” ④“我无为，而民自化……我无欲，而民自朴” ⑤“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫” ⑥“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之” 属于儒家学派的是________；属于法家学派的是________。（要求填写序号）
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| 17. 难度：中等 | |||||||||
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（1）根据下表中国近代史上签订的不平等条约内容（节选），写出相对应的条约名称。
（2）“开创纪元我探访”小组寻访历史亲历者，记录了下列资料
两位老人在谈话中提到了中华人民共和国成立初期的哪些历史大事？
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| 18. 难度：困难 | |
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民主政治是人类永恒的追求。 材料一 在古代，阻碍统一天下最大的力量是列国的纷争。所以秦并吞六国以后，不再行分封。郡的设立，本来是军事上控扼之策，六国新灭，遗民未曾心服，自然有在各地方设立郡的必要。当时的郡守，就是一个不世袭的大国之君，有防其必要，所以每郡又都派一个御史去监督他。 ——摘编自吕思勉《中国通史》 （1）依据材料一，说出秦统一后设立郡的原因。为防止郡守的权力过大，明朝采取了什么措施？ 材料二 雅典的会民大会是最高权力机构，18岁以上男性公民均可参加；五百人会议是公民大会的常设机构和执行机构，从30岁以上的公民中抽签产生；雅典为担任公职和参加城邦政治活动的公民发工资和补贴。重要的行政任务由10个人组成的委员会来共同负责，即使个别人出错，影响也不大；此外，还有一种防止独裁和危害公共安全的办法，就是公民大会可以通过“陶片放逐法”将最不受欢迎的人物流放到国外十年；雅典还允许公民参加民众法庭，担任陪审员，这能对贵族的行为起到约束作用。 ——摘编自马克立《世界文明史》 （2）依据材料二，分别指出雅典保障公民权利的措施和防止贵族独裁的措施。 材料三 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故……吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？立行宪法，大开国会……则中国之治强计日可待也。 ——康有为《请定立宪开国会折》 （3）依据材料三，说出康有为的主张。 材料四 新中国在民主政治的道路上构建起了政治体系框架。
（4）请将下列我国三项重要的政治制度填到处。（填写字母代号） A.民族区域自治制度 B.人民代表大会制度 C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
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| 19. 难度：简单 | |
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改革是大国崛起的共同历程。阅读材料，回答问题。 材料一 1861年俄国农奴制改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”列宁则指出：“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺，是对农民施行一系列暴力和一连串的侮辱。” 材料二 明治维新后，日本推行了一系列发展工业的措施。1870年12月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场，创办了官营企业，引进西方先进的生产技术和设备，并且兴建铁路。……为了加速工业化的进程，政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。 ——刘祚昌、王觉非主编《世界史？近代史编（下卷）》 材料三 政策一付诸实施，混乱局面开始平息，饥荒也逐渐减轻，城市生活重新出现了生气，农产品开始重新上了市场的摊头，物价也下跌了。当时党提出的口号是：“学会做买卖”。 ——陆南泉等主编《苏联兴亡史论》 （1）根据材料一，指出对农奴地位的两种截然相反的认识。并结合所学知识，分析两种认识的相应依据。 （2）根据材料二，概括日本工业化的特点。并结合所学知识，从社会转型的角度，分析明治维新的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出这项“政策”是？理解“学会做买卖”的内涵。 （4）综合上述材料，谈谈你对我国社会主义现代化建设的建议。
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| 20. 难度：困难 | |||||||||||||
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（和平·交往） 材料一 海上丝绸之路是国际公认的丝绸之路分支之一，和陆上丝绸之路密切相关，是连接古代中国和中亚、波斯以及欧洲、非洲和东北亚地区的贸易大通道。大量文物见证了海上丝路的辉煌。
（1）图片所示的“海上丝绸之路文物”属于。（A：文献史料B：实物史料C：口述史料）；阅读材料信息，分析海上丝绸之路的作用。 材料二 宋朝政府积极鼓励海外贸易，先后在广州、杭州等地设置机构进行管理。宋代海外贸易范围很广，东到朝鲜、日本，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。从西太平洋到印度洋、波斯湾，都航行着来往中国的商船。 ——摘编自黄纯艳《宋代海外贸易》 （2）依据材料二，在下图中绘制出宋代海上丝绸之路路线示意图。 （联系·依存） 材料三 世界历史的横向发展是各地区从相互闭塞到逐步开放，终于发展成为整体的客观过程。在史前时代，处于原始状态的人类分散地生活在地球各个点上，基本上是相互闭塞的。进入农耕和畜牧之后，在国家与国家之间，地区与地区之间，开始出现较多的包括和平的和暴力的交往。但是，各民族、各国、各地区间相对闭塞的状态依然存在。到了15、16世纪，随着“地理大发现”，西方国家的海外殖民扩张，以及世界市场的形成，整个世界在经济、政治、文化等各方面逐步形成为密切联系的、互相依存又互相矛盾的一体。 ——摘编自齐世荣《世界史》 （3）依据材料，概括人类历史横向发展不同阶段的特征，并将对应史实序号填入相应表格内。 史实：①罗马帝国的征服与扩张②联合国的建立③新航路开辟 ④阿拉伯数字的传播⑤欧洲经济共同体成立⑥亚历山大东征
（冲突·战争） 材料四 1500年，欧洲各国仅仅占据全球陆地面积的7%，1914年列强所控制的领土已经达到全球陆地的840A。欧洲工业强国以及美国和日本为了重新瓜分世界和争夺世界霸权，展开了激烈的斗争。20世纪初，这些矛盾和斗争的激化，使欧洲乃至整个世界卷入了人类历史上空前惨烈的战争之中。 ——摘编自汝信《西欧文明史》 （4）材料四中“空前惨烈的战争”是指什么，写出欧洲乃至整个世界卷入战争的原因。
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