| 1. 难度：中等 | |
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古人这样评价大运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”从中可以看出大运河的走向及直接作用是（ ） A. 东西走向 巩固了隋朝统治 B. 东西走向 加强了民族融合 C. 南北走向 便利了南北运输 D. 南北走向 促进了中外交流
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| 2. 难度：简单 | |
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生活在隋朝的老百姓如果想到都城去逛逛，应该前往 A. 洛阳 B. 长安 C. 咸阳 D. 北京
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| 3. 难度：中等 | |
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《韩熙载夜宴图》描绘的是南唐高官韩熙载开宴行乐、众人聆听琵琶弹奏的情形。请问这是下列哪一时期的社会现象？ A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 五代十国时期 D. 两宋时期
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| 4. 难度：简单 | |
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下图的隋唐历史时间轴中①②依次是（ ）
A. 安史之乱 贞观之治 B. 贞观之治 安史之乱 C. 澶渊之盟 安史之乱 D. 贞观之治 澶渊之盟
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| 5. 难度：简单 | |
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某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列选项应该入选“盛唐篇’，的是（ ） ①地动仪模型 ②曲辕犁 ③筒车模型 ④ 罗盘针模型 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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| 6. 难度：中等 | |
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假如穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历到的事情是 ①听魏征的故事 ②读李白的诗 ③欣赏柳公权的书法作品 ④读《资治通鉴》 ⑤乘坐装有指南针的海船从事海外贸易 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③⑤ D. ①②
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| 7. 难度：中等 | |
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中国国家主席习近平同印度总理莫迪于2018年4月27日至28日在湖北省武汉市举行非正式会晤，亚洲这两个巨人的携手，将为这个世界增加一份安稳和乐观。追溯到唐朝，为中印文化交流做出巨大贡献的人物是 A. 张骞 B. 鉴真 C. 玄奘 D. 班禅
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| 8. 难度：简单 | |
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“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”,是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。黄巢起义 A. 推翻了唐朝的统治 B. 给唐朝统治以致命的打击 C. 平定了安史之乱 D. 逐渐形成了藩镇割据的局面
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| 9. 难度：简单 | |
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唐朝时期的社会风气比较开放，社会充满活力，人们显示出的精神风貌是 A. 胡汉交融、中西贯通 B. 昂扬进取、积极向上 C. 完全模仿北方少数民族 D. 完全模仿周边国家
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| 10. 难度：简单 | |
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武则天时期，科举考试中新增加的科目是 A. 文科 B. 武科 C. 进土科 D. 殿试
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| 11. 难度：中等 | |
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隋朝末年，走水路由余杭到长安，依次要经过的几人工河是 ①广通渠 ②永济渠 ③通济渠 ④白渠 ⑤江南河 ⑥邗沟 A. ②③⑤⑥ B. ④③②① C. ⑥④①⑤ D. ⑤⑥③①
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| 12. 难度：中等 | |
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下图反映了北宋
A. 在地方设置节度使 B. 加强中央集权 C. 分割宰相职权 D. 改革科举制度
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| 13. 难度：简单 | |
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为了防止武将专横跋扈的弊端，皇帝有意重用文臣掌握军政大权，提升文官的地位，这一“重文轻武”的政策出现于 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝
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| 14. 难度：中等 | |
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北宋初年采取的加强中央集权制度的措施，从最初目的看，产生的最重要的积极作用是 A. 铲除了藩镇割据的基础 B. 大大加强了皇权 C. 有利于社会经济的发展 D. 割除了北宋积贫积弱的祸根
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| 15. 难度：简单 | |
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北宋初年，宋太祖将各地州镇士兵中的精锐选入禁军，拱卫京师，其目的是 A. 控制军权 B. 强化君权 C. 集中财权 D. 重武轻文
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| 16. 难度：中等 | |
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图示法是我们学习历史的一种方法,下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是 A.
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| 17. 难度：中等 | |
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岳飞在其《满江红·怒发冲冠》中写道“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。这里的“匈奴”指的是 A. 女真统治者 B. 突厥统治者 C. 契丹统治者 D. 党项统治者
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| 18. 难度：简单 | |
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“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反应的时代背景应该是 A. 宋辽对抗 B. 南宋与金对峙 C. 宋夏和议 D. 北宋与金对峙
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| 19. 难度：中等 | |
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“辽的国号的意思是镔铁，以示它们的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”你认为说这段话的人物最有可能是 A. 耶律阿保机 B. 元昊 C. 阿骨打 D. 赵构
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| 20. 难度：简单 | |
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有一部电视剧的简介说道：“本剧讲述了‘他’历经磨难、矢志不渝、东渡日本的故事。六次东渡，五次失败，历尽坎坷，终于在第六次东渡成功……”剧中的“他”指的是 A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 孙悟空
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| 21. 难度：简单 | |
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武则天是山西文水人，郭沫若称她的统治“治宏贞观、政启开元”，他的根据是武则天 A. 创立并完善了科举制度 B. 在位期间出现了“贞观之治”的局面 C. 是中国历史上唯一的女皇帝 D. 重视生产，推动社会经济进一步发展
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| 22. 难度：简单 | |
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学习了隋唐的历史后，下面是某校七年级‚阳光学习小组的同学对隋唐史的总结，其中与历史较吻合的是 A. 中华文明的起源 B. 统一国家的建立 C. 繁荣与开放的社会 D. 政权分立与民族交融
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| 23. 难度：简单 | |
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歌手河图在《不见长安》中唱到：“长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢”。下列属于曾经发生在长安城的“悲”的是（ ） A. 盘庚迁殷 B. 开元盛世 C. 安史之乱 D. 黄巾起义
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| 24. 难度：中等 | |
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下图是某同学设计的《安史之乱与唐朝衰亡》的思维导图。你认为方框内“E”表示的“从根本上动摇了唐朝腐朽统治”的历史事件应该是
A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 五代十国的建立
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| 25. 难度：简单 | |
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有诗“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”隋朝时期科举制的创立，一方面选拔了大批有能力的人当官，另一方面也将官吏选拔的权力从地方集中到朝廷。上述材料反映了科举制度( ) A. 促进了中外交流 B. 加强了南北经济、文化交流 C. 促进了民族交融 D. 巩固了封建国家的统治
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| 26. 难度：中等 | |
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唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识，完成下列有关唐朝历史主题的探究。 盛世之治君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也 ——魏征 （1）采纳魏征建议开创贞观之治的皇帝是谁？上述材料反映了贞观之治哪一方面的内容？ 和同一家贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多 ——选自《中华上下五千年》 （2）吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？ 开放交流隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。— ——选自七年级下册 （3）试举两例唐朝时对外交往的事例。 （4）以上材料表明了唐朝时期社会发展最显著特点的是什么？ （5）通过上述对唐朝历史的探究，谈谈和谐社会需要具备的因素。
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| 27. 难度：中等 | |
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创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。 探究一制度篇 （1）在中国封建社会中，进士、举人、状元等称号主要是通过________考试的途径获得的；武则天时，该制度有哪些创新？ 探究二经济篇 （2）生产工具的改进和创新是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的两例，说明生产工具的改进和创新促进了社会大变革。 探究三文化篇
（3）根据上述材料和所学知识，说出唐朝主要的文学形式是什么？ 探究四启示篇 （4）通过对上述史实的学习，对你有什么启示？
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