| 1. 难度：中等 | |
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位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古代埃及的是（ ） A．种姓制度 B．金字塔和狮身人面像 C．分封制 D．《汉谟拉比法典》
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| 2. 难度：简单 | |
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某校历史兴趣小组，要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，你认为应选取的素材是 （ ） A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 种姓制度 D. 《论语》
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| 3. 难度：简单 | |
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古印度“种姓制度”中的首陀罗 A. 掌管宗教祭祀 B. 从事农、牧、工商业的普通雅利安人 C. 主要掌管军政大权 D. 绝大多数是非雅利安人，有的甚至沦落为“贱民
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| 4. 难度：中等 | |
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公元1世纪，基督教产生于______一带( ) A. 希腊 B. 麦加 C. 巴勒斯坦 D. 罗马
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| 5. 难度：简单 | |
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在伯利克利担任执政官时，雅典的民主政治达到极盛。当时雅典最高的权力机构是 A. 首席执政官 B. 城邦大会 C. 公民大会 D. 五百人会议
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| 6. 难度：简单 | |
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罗马在向地中海扩张过程中曾与一个强大的商业帝国发生过布匿战争，这个强国是 A. 波斯 B. 迦太基 C. 斯巴达 D. 马其顿
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| 7. 难度：中等 | |
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儒略历是以下哪一时期制定的历法 A. 大卫时期 B. 亚历山大时期 C. 凯撒时期 D. 屋大维说时期
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| 8. 难度：困难 | |
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“虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万到2000万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这一人数的4倍。”材料中现象的出现是因为 A. 三角贸易 B. 独立战争 C. 南北战争 D. 农奴制改革
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| 9. 难度：简单 | |
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文明的出现，冲破了蛮荒的黑暗。西方文明最早的发源地是（ ） A. 古罗马 B. 古希腊 C. 古巴比伦 D. 古印度
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| 10. 难度：简单 | |
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下图所示数字的发明者和传播者分别是
A. 古印度人、阿拉伯人 B. 阿拉伯人、古印度人 C. 古埃及人、阿拉伯人 D. 阿拉伯人、苏美尔人
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| 11. 难度：简单 | |
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一位美国史学家描述道：“…乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋．这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇…”这里所说的“黑色货物”主要来自于（ ） A. 欧洲 B. 非洲 C. 南美洲 D. 北美洲
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| 12. 难度：简单 | |
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历史上的拜占廷帝国是指 A. 罗马帝国 B. 西罗马帝国 C. 东罗马帝国 D. 阿拉伯帝国
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| 13. 难度：中等 | |
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公元476年，日尔曼人在西罗马的废墟上建立的最重要的王国是 A. 法兰克王国 B. 罗马帝国 C. 东罗马帝国 D. 亚历山大帝国
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| 14. 难度：简单 | |
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他是一个宗教创始人，又是一个军事和政治领袖，他和他的继承者们建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国。他是 A. 凯撒 B. 耶稣 C. 穆罕默德 D. 乔达摩•悉达多
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| 15. 难度：简单 | |
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公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是 A. 希腊共和制度 B. 中国明清制度 C. 中国隋唐制度 D. 罗马元首制度
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| 16. 难度：简单 | |
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下列哪位将军还政于天皇，幕府时代宣告结束 A. 镰仓幕府 B. 德川庆喜 C. 室町幕府 D. 德川家康
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| 17. 难度：简单 | |
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中古时期，在西欧一些地区盛行庄园经济，庄园中主要劳动者为 A. 农奴 B. 平民 C. 奴隶 D. 教士
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| 18. 难度：简单 | |
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英语世界中最古老的大学是 A. 巴黎大学 B. 伦敦大学 C. 牛津大学 D. 纽约大学
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| 19. 难度：简单 | |
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他768年成为法兰克的国王，800年他被罗马教皇加冕为皇帝，由此后人称他为 A. 凯撒大帝 B. 查理大帝 C. 罗马大帝 D. 路易大帝
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| 20. 难度：简单 | |
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由当时10位著名的法学家编成，包括先前罗马历代皇帝颁布的法律。对当时欧洲其它地区以及后世的历法都有深远影响的法典是 A. 《拿破仑法典》 B. 《商法典》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《刑法典》
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| 21. 难度：简单 | |
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法国大革命开始的标志是________。
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| 22. 难度：简单 | |
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资产阶级国家的第一部民法典是_______。
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| 23. 难度：简单 | |
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第一次工业革命中改良蒸汽机的人是________。
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| 24. 难度：简单 | |
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世界上第一个工业国家是________。
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| 25. 难度：简单 | |
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领导美国取得独立战争胜利的领导人是________。
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| 26. 难度：简单 | |
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马克思主义诞生的标志性文件是________。
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| 27. 难度：简单 | |
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列举美国独立战争和法国大革命的纲领性文件。
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| 28. 难度：简单 | |
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列举拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的民族英雄各一位。
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| 29. 难度：简单 | |
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读图，回答问题。
（1）此图反映的历史事件是什么？ （2）分别写出图中A、B航线的航海家。 （3）这一历史事件有什么样的影响？
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| 30. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：1640年英国资产阶级革命爆发后，资产阶级通过内战推翻了封建的君主制。……英国统治阶级需要君主制和王室，关键在于如何将其变成能够体现资产阶级意志的国家工具，……革命后英国资产阶级创造了一种既符合国情又实用有效的统治形式，并一直延续至今。 ——刘杰《论英国宪政模式的世界影响》 材料二：导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与平和的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。 （1）根据材料一和所学知识，英国资产阶级革命开始和结束的标志分别是什么？ （2）这场革命中形成的两大对立的阵营分别是什么？ （3）请写出材料一，材料二中英国建立的政治体制的名称。这一体制的建立与1689年英国颁布的哪一部法律文献有关？ （4）这场革命的性质是什么？
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| 31. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开始、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。 ——摘编自《图说天下•世界历史系列》 材料二：贫乏的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着他的母亲。 （1）材料一中的“思想解放运动”指的是什么运动？根据所学，说出这场运动发生的时间。这场运动代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？ （2）材料二中的这段话是达•芬奇说的。其代表作有哪些？文艺复兴时期英国的文学巨匠是谁？ （3）根据材料一和材料二可以得出这场运动体现的核心精神是什么？其性质是什么？
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