| 1. 难度：中等 | |
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“人们一说起中国发现的远古人类化石，首先提到北京人。”下列关于北京人的叙述，错误的是（ ） A. 北京人是我国境内已确认的最早的人类 B. 北京人依然保留着某些猿的特征 C. 北京人已懂得用火烧烤食物 D. 北京人能够制造和使用工具
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| 2. 难度：中等 | |
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下列哪一叙述是学习研究历史最可靠的的材料（ ） A. “女蜗造人”的传说 B. 河姆渡考古出土的“稻谷”、“猪纹陶钵” C. 电影荆轲刺秦王 D. 小说封神榜
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| 3. 难度：中等 | |
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《礼记·礼运》中记载“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。”其中，“天下为公”体现的是 （ ） A. 世袭制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 禅让制
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| 4. 难度：简单 | |
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2005年5月，宋楚瑜先生率领亲民党大陆访问团祭拜中华民族的祖先，被尊称为中华民族的”人文初祖”的是（ ） A. 炎帝 B. 黄帝 C. 蚩尤 D. 禹
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| 5. 难度：简单 | |
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中华民族在古代存在着两种文化类型，即农耕文化和游牧文化。这两种文化相互碰撞和融汇，共同创造了中华文明。原始社会时期的农耕文化具有以下特征（ ） ①掌握了原始农业技术，学会了耕种 ②普遍使用磨制石器 ③已经学会建造房屋，开始过上定居生活 ④学会饲养家畜，掌握了制陶技术 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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文物与文字一样录载着历史，一图胜千言。下图文物反映了当时的
A. 采集狩猎 B. 聚族而居 C. 农业初兴 D. 贫富分化
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| 7. 难度：简单 | |
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下列有关我国夏商周三代兴亡的叙述正确的是（ ） A. 启建立了夏朝 B. 纣灭夏建立商朝 C. 周武王建立周朝 D. 周文王建立周朝
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| 8. 难度：中等 | |
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央视文物类纪录片《如果国宝会说话》有这样一段解说词:有了口口口，中华文明就有了记录与传承的工具……此刻，我们写出的横竖撇捺，曾经一笔一画地刻在骨头上。因为刻骨，所以铭心。口口口指的是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书
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| 9. 难度：中等 | |
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商代是我国青铜器发展的灿烂时期。你认为目前世界上发现最大的青铜器是（ ） A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 商朝虎耳铜鼎 D. 青铜酒樽
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| 10. 难度：困难 | |
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中秋节作为中华民族的传统节日，蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是 A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 科举制
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| 11. 难度：困难 | |
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春秋战国时期社会发生急剧变化，下列说法不正确的是（ ） A. 周天子地位上升 B. 官僚制度逐渐取代贵族世袭制 C. 井田制被破坏，土地私有制产生 D. 诸侯国间战争不断
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| 12. 难度：中等 | |
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春秋时期战争连绵不断，社会剧烈动荡。下面对春秋争霸战争的评价不恰当的是（ ） A. 带来灾难和痛苦 B. 完全是历史的倒退 C. 促进了民族交融 D. 形成了局部的统一
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| 13. 难度：中等 | |
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战国时期各大诸侯国都最大程度地重视农业发展。如果说战国以前国之大事为“在祀与戎”，那么战国时期已转变为“在农与战”。该时期我国农业发展史上的一次革命是（ ） A. 磨制石器的使用 B. 铁器的普遍使用和牛耕的推广 C. 冶铁业水平的提高 D. 防洪灌溉工程的兴建
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| 14. 难度：简单 | |
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（题文）某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其合适的是（ ） A. 新旧交替：社会剧烈变革的时代 B. 反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊 C. 儒家学说：奠定传统文化的根基 D. 逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争
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| 15. 难度：中等 | |
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孔子不仅是是伟大的思想家还是伟大的教育家，他首创私学，主张“有教无类”，广收门徒，最重要的历史作用在于（ ） A. 打破了贵族和王室垄断教育的局面 B. 有利于“仁”的思想的传播 C. 使孔子成了大教育家 D. 有利于树立君主权威
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| 16. 难度：困难 | |
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夏、商、周更替的历史中,下列事件按时间先后顺序排列正确的是（ ） A. 武王伐纣、国人暴动、盘庚迁殷、商汤灭夏 B. 商汤灭夏、盘庚迁殷、武王伐纣、国人暴动 C. 盘庚迁殷、国人暴动、商汤灭夏、武王伐纣 D. 国人暴动、商汤灭夏、武王伐纣、盘庚迁殷
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| 17. 难度：中等 | |
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改革常常伴随着利益格局的调整，按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人是（ ） ①勤于耕织的人 ②经商的人 ③战场立功的人 ④固守传统的贵族 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 18. 难度：中等 | |
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《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒，太子立……遂灭商君之家。”这段材料说明（ ） A. 商鞅变法失败了 B. 太子即位后顺应民心处死商鞅 C. 改革必须顺应历史潮流 D. 改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价
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| 19. 难度：中等 | |
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“国家统一，民族融合”是中国历史的主流。我国历史上第一个统一的多民族的封建国家始于（ ） A. 夏朝 B. 西周 C. 汉朝 D. 秦朝
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| 20. 难度：简单 | |
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秦始皇统一六国，却二世而亡，下列举措与秦朝速亡无关的是（ ） A. 焚书坑儒 B. 严刑苛法 C. 行郡县制 D. 修建长城
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| 21. 难度：简单 | |
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“我家有三子，老大修长城，多年无音讯；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸。饭菜不得饱，一家难团圆。”从这首秦腔的唱词中，我们能清晰的读出秦末陈胜吴广起义的（ ） A. 原因 B. 经过 C. 结果 D. 影响
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| 22. 难度：中等 | |
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秦二世在位时，国家大事都由宦官赵高专断。两人狼狈为奸，滥杀无辜：逼死了将军蒙恬，腰斩了丞相李斯，又杀了20多位公子和公主，牵连的大臣更是难以计数。可见当时的暴政是（ ） A. 赋税沉重 B. 徭役繁多 C. 大兴土木 D. 君主昏庸残暴
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| 23. 难度：中等 | |
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西汉初，经过几位皇帝的努力，社会安定，百姓富裕起来，国家随之强盛，出现了中国封建社会的第一个治世局面，史称（ ） A. “光武中兴” B. “贞观之治” C. “文景之治” D. “开元盛世”
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| 24. 难度：中等 | |
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汉武帝时，一个人如果想进入全国最高学府接受教育，应该到（ ） A. 太学 B. 国子监 C. 郡国学 D. 大学
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| 25. 难度：简单 | |
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下列关于汉高祖刘邦叙述不正确的是（ ） A. 于公元202年建立汉朝，定都洛阳 B. 下令让士兵还乡务农 C. 释放因战乱、饥荒为奴婢的人为平民 D. 轻徭薄赋，减轻农民的赋税
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题 材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）。
材料二：西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。 ——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 ——《“大一统”之梦》 （1）材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？ （2）据材料二，分析西周实行的政治制度是什么？归纳西周实行政治制度的作用。 （3）结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？ （4）综合上述材料并结合所学知识，概括秦汉以来历史发展的趋势。
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 溥天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。 ——《诗经》 材料二 天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。 ——《墨子》 材料三：孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类发展史上最富丽的时代。 ——李定一《中华史纲》 （1）材料一中的“王”是指谁？ （2）材料二反映了当时的什么社会现象？ （3）结合所学知识，指出材料一、二反映了当时社会的什么制度？ （4）材料三所说的“黄金时代”指哪个历史时期？这个“黄金时期”出现的背景是什么？ （5）今天我们生活有很多地方都体现了“黄金时代”诸子百家的思想，请举两例说明。
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