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广东省深圳市南山区同乐学校2019届九年级(上)期中历史试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

1945年2月,世界法西斯战争即将取得胜利之际,苏、美、英三国领导人在聚会,商讨战后的重大问题,并签订了协定。

A. 苏联的雅尔塔

B. 美国的华盛顿

C. 英国的伦敦

D. 法国的凡尔登

 

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2. 难度:中等

一战前,欧洲两大对抗军事集团形成的后果是

A. 疯狂扩军备战,战争危机日益严重,战争如箭在弦

B. 互相制衡,有利于避免战争的发生

C. 缓解欧洲各国矛盾

D. 有利于欧洲的稳定

 

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3. 难度:中等

下列国家是第一次世界大战前同盟国集团成员的是

①英国

②德国

③意大利

④法国

⑤奥匈帝国

⑥俄国

A. ①②③

B. ④⑤⑥

C. ①④⑥

D. ②③⑤

 

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4. 难度:中等

1917年领导武装起义成功,建立了世界上第一个工人阶级当家作主的政权的是

A. 斯大林

B. 列宁

C. 加里宁

D. 罗斯福

 

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5. 难度:中等

下列属于第二次世界大战的转折点的战役是

A. 莫斯科保卫战

B. 不列颠空战

C. 斯大林格勒战役

D. 诺曼底登陆战

 

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6. 难度:中等

发动了两次世界大战的欧洲国家是

A. 美国

B. 意大利

C. 日本

D. 德国

 

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7. 难度:中等

对城市化起到重大推动作用的是

A. 新航路的开辟

B. 文艺复兴

C. 资产阶级革命

D. 工业革命

 

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8. 难度:中等

“两个世纪前,一千人中没有一个人穿袜子;一世纪前,五百人中没有一人穿袜子;现在一千人中没有一人不穿袜子。”以下不能形象地说明这段话的选项是

A. 工业革命使更多的人成为上班族

B. 与中古时代相比,人们的基本生活得到了改善

C. 工业革命造成了巨大的浪费

D. 工业革命改变了人们的消费观念

 

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9. 难度:简单

19世纪中期,一个美国人可以通过下列哪种方式到达欧洲(    )

A. 坐飞机 B. 搭汽船 C. 开汽车 D. 乘马车

 

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10. 难度:中等

1853年,首先入侵日本的西方国家是

A. 英国

B. 法国

C. 俄国

D. 美国

 

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11. 难度:简单

法国大革命开始的标志是(     )

A.三级会议的召开                    B.处死国王路易十六

C.热月政变                          D.攻占巴士底狱

 

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12. 难度:简单

资产阶级革命时代,最大、最彻底的一次革命是

A. 辛亥革命

B. 英国资产阶级革命

C. 法国大革命

D. 美国独立战争

 

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13. 难度:简单

打响北美独立战争第一枪,标志独立战争开始的事件是

A. 来克星顿枪声

B. 《独立宣言》发表

C. 第二届大陆会议召开

D. 华盛顿当选总统

 

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14. 难度:简单

领导了北美独立战争,并成为美国历史上第一任总统的是(     )

A. 林肯    B. 华盛顿    C. 拿破仑    D. 杰佛逊

 

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15. 难度:中等

下面关于巴黎公社的表述正确的是

A. 第一个工人阶级政权

B. 第一个无产阶级专政的国家

C. 第一个社会主义国家

D. 第一个地方政权

 

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16. 难度:中等

美利坚合众国诞生的标志是

A. 来克星顿的枪声

B. 1776年《独立宣言》发表

C. 1783年英国承认美国独立

D. 美国制定1787年宪法

 

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17. 难度:中等

在一次战役中,美军对包围的英军散发传单说:“自独立战争开始两年来,尽管我们遭受了巨大的困难和挫折,但今天,你们必须投降,因为上帝正全力支持我们的正义事业。”据此判断这场战役是

 

A. 马斯顿荒原战役

B. 纳西比战役

C. 萨拉托加大捷

D. 约克镇战

 

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18. 难度:中等

下面各组相关历史事件中,连线正确的一组是

A. 美国总统﹣﹣是国家元首,但不是政府首脑

B. 美国国会﹣﹣掌握了国家的司法大权

C. 美国总统﹣﹣掌握了国家的行政大权

D. 美国最高法院﹣﹣掌握了国家的立法大权

 

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19. 难度:中等

下面与(下图)反映的历史事件相关的是

 

A. 法国宣布《人权宣言》

B. 法国革命结束了君主专制

C. 巴黎人民第三次武装起义,法国革命到达高潮

D. 揭开了法国资产阶级革命的序幕

 

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20. 难度:中等

在法国大革命中被推上断头台的专制君主是

A. 查理一世

B. 路易十六

C. 罗伯斯庇尔

D. 拿破仑

 

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21. 难度:中等

《世界文明史》中有一段话:“它被誉为‘被解放了的普罗米修斯’,在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里,改变了整个英格兰的面貌。”材料中的“它”是指

A. 文艺复兴

B. 光荣革命

C. 启蒙运动

D. 工业革命

 

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22. 难度:简单

“牛顿为工业革命创造了一把钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”瓦特开启大门的成就是(  )

A. 牛顿的经典力学理论    B. 牛顿的万有引力定律理论

C. 蒸汽机的发明和使用    D. 蒸汽机的改良和使用

 

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23. 难度:中等

工业革命时期,机器的发明和使用最早出现在

A. 丝织业

B. 交通运输业

C. 棉纺织业

D. 采矿业

 

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24. 难度:中等

世界形成西方先进,东方落后局面的原因是

①工业革命创造巨大生产力

②资本主义社会最终战胜奴隶社会

③世界形成一个整体

④完成工业革命的西方国家逐步确立对世界的统治

A. ①②④

B. ①③④

C. ①③

D. ①④

 

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25. 难度:中等

是一份在历史上产生了深远影响的文献。下列对它描述错误的是

 

A. 它由马克思、恩格斯联合发表

B. 它的发表标志着马克思主义诞生

C. 揭示了社会主义必然要被资本主义代替的客观规律

D. 分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用

 

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26. 难度:中等

有人说:“华盛顿创立了美国,林肯拯救了美国。”下列正确讲述后者的选项是

A. 林肯当上总统标志美国统一

B. 林肯领导人民结束了英国的殖民统治

C. 林肯捍卫了国家统一

D. 林肯是南方资产阶级代言人

 

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27. 难度:中等

是美国“奴隶制的扩张”漫画。这幅漫画形象反映了19世纪中期美国南北矛盾的无法调和。这一矛盾的焦点是

 

A. 西部开发的问题

B. 国内市场扩大问题

C. 黑人奴隶制存废问题

D. 美国领土扩张问题

 

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28. 难度:中等

在明治维新中,直接刺激日本资本主义经济发展的主要措施是

A. “废藩置县”,加强中央集权

B. 允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业

C. 提倡“文明开化”,努力发展教育

D. 实行征兵制,建立新式军队

 

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29. 难度:中等

今天我们仍在享受着第二次工业革命的成果,感受着科技在推动历史发展过程中的神奇动力。下列与之有关的成果是

A. 蒸汽机、汽车

B. 电灯、电脑

C. 内燃机、飞机

D. 蒸汽轮船、飞艇

 

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30. 难度:中等

20世纪初一位战地记者这样描述一场战役:“整个树林被削得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸,击破的战车,碎成一块一块的尸体,击毁的大炮,几个月都是如此……”。这场战役可能是

A. 纳西比战役

B. 凡尔登战役

C. 滑铁卢战役

D. 萨拉托加战役

 

二、综合题
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31. 难度:困难

分析如下图两个图片并回答以下问题。

问题一:图一反映了发生在19世纪二三十年代资本主义世界的一件什么事情?

问题二:面对这个事情当时主要资本主义国家选择了两条不同应对方法,一种是以美国为代表,一种是以德、意、日为代表。这两种方法各是什么?结果如何?

问题三:图二反映的事件发生在哪一年,当时是哪一个法西斯国家对美国什么地方发动了袭击促使了美国的参战。

问题四:请阅读下面这段文字,谈谈你的认识。

罗斯福出生于显贵家庭,年轻时就在政坛崭露头角。39风那年,他突患小儿麻痹症,双腿残疾,但他并未因此灰心丧气。3年后,他拄起双拐,重返政坛,1933年以多数票当选,成为“坐在轮椅上的总统”。

 

 

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32. 难度:困难

    阅读材料,回答问题。

材料一:中国古代科技取得了骄人的成就,其中有许多推动了世界文明的进程,古代中国也曾领先于世界,创造了光辉灿烂的文化;美国建国的历史只有二百多年,因为拥有领先世界的科学技术,成为当今世界的第一强国。

材料二:(如下图所示)

材料三:党中央、国务院从2000年起,设立国家最高科学技术奖,以国家名义对为国家科学技术做出突出贡献的科学家给予最高荣誉的奖励。在2006年1月9日至11日召开的全国科学技术大会,发出了建设创新型国家的动员令。

问题一:我国古代的四大发明是什么?

问题二:根据材料一和材料二,说说世界科技发展的中心在地域上发生了哪些变迁?

问题三:

材料二  反映了世界哪两件大事?第二件大事发生后对中国产生了什么重大影响?

问题四:古代中国曾经领先于世界,而今美国成为世界超级强国。结合上述材料,你能得到什么启示?我国要兴旺强盛必须实行什么样的战略?

 

 

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33. 难度:困难

    分析材料,回答以下问题。

科技是第一生产力,科技创新推动社会的进步和发展,科技成果更是影响了整个人类社会,改变了人类的生产和生活,促进了人类文明的进程……

材料一:如图1所示:识图、看广告

材料二:蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能、为机械提供推动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。这时,一个巨大的新能源已为人类所获得,而且不久,人类还能开发储藏在地球中的其他矿物燃料,如石油…….实际上可以说,19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:

材料四:当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论:“这一切都来自这种该死的联盟体系,它们是现代战争的祸根。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料五:如图2所示:

问题一:材料一中(图1)的情景最早可能出现在哪一个国家?火车机车的发明者是谁?

问题二:材料一中,牛顿与苹果有关的成就是什么?他对近代自然科学的发展影响最大的贡献是什么?

问题三:材料二中的石油大量开采始于第几次工业革命?以石油加工产品汽油为燃料的发明有哪些?

问题四:造成材料三中各国位次变化的根本原因是什么?从材料三中可以得出德国的哪些信息?

问题五:材料四中的“战争”指的是什么?材料五(图2)中与A国连在一起的国家形成了什么“该死的联盟体系”?这场战争的性质是什么?

 

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