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安徽省201 8 - 2019 学年度第一学期七年级历史期末复习试卷一
一、选择题
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1. 难度:简单

文物是发现历史、证实历史的重要史料。下列文物中,能体现河姆渡原始居民生活状况的是

A. 鱼纹彩陶盆

B. 骨耜

C. 铁铲

D. 筒车

 

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2. 难度:简单

一代伟人孙中山的诗句中华开国五千年,神州轩辕自古传,反映了我们经常讲的上下五千年的历史是从下面哪一人物开始?( )

A. 黄帝    B. 炎帝    C. 舜    D.

 

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3. 难度:中等

“哪吒”和“二郎神”是小朋友很喜欢的两位神话人物。在小说《封神榜》中,他们帮助一位英明的君主打败了商朝的暴君,建立了西周。这位英明的君主是(  )

A. 大禹

B. 商汤

C. 周文王

D. 周武王

 

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4. 难度:简单

夏商西周灭亡的共同原因是( )

A. 诸侯反叛    B. 末代暴君的残暴统治

C. 国人暴动    D. 少数民族的打击

 

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5. 难度:简单

秀美的成都平原孕育了古老的文明,创造了独特的“三星堆”青铜文化。下列文物属于这一文化的是

A.

B.

C.

D.

 

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6. 难度:简单

识读地图是学习历史的重要内容之一,下图属于哪一时期的形势图

A. 西周时期

B. 春秋时期

C. 战国时期

D. 秦朝时期

 

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7. 难度:中等

明确时间概念,懂得计算年代是学习历史的重要技能。下列有关中国历史上年代计算和纪年方法的表述,正确的是( )

A. 公元前3世纪早期秦统一了六国    B. 贞观八年采用的是年号纪年法

C. 按照干支纪年法1894年是戊戌年    D. 民国三十八年是公元1950年

 

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8. 难度:中等

吕思勉在《中国的历史》中写道:“从春秋的末期,久已寂寂无闻,入战国的初期,又国多内难。又因为僻处西陲,开化最晚,大家都有些瞧不起他。”“他”是指

A. 楚国

B. 秦国

C. 齐国

D. 魏国

 

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9. 难度:简单

在我国古代,人们会以“牛”“耕”作为名,如孔子的弟子司马耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于

A. 春秋战国时期

B. 秦汉时期

C. 隋唐时期

D. 明清时期

 

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10. 难度:简单

它上承原始刻绘符号,后启青铜铭文,现代汉字由它演变而来。材料中的“它”是

A. 甲骨文

B. 金文

C. 小篆

D. 隶书

 

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11. 难度:简单

“打虎拍蝇”反映了党中央在惩治腐败这一大是大非问题上的原则立场和政策措施,既形象又深刻。秦朝在中央负责监察百官的是(     )

A. 丞相    B. 御史大夫

C. 太尉    D. 锦衣卫

 

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12. 难度:简单

我国历史上发生过很多次农民起义,中国历史上第一次大规模的农民起义是

A. 黄巾军起义

B. 刘邦起义

C. 项羽起义

D. 陈胜、吴广起义

 

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13. 难度:中等

丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流,起到了极大地促进作用。上述反映了丝绸之路的(  )

A. 背景 B. 内容 C. 时间 D. 作用

 

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14. 难度:中等

刘细君曾被封为江都公主,下嫁乌孙国王,是早于昭君出塞的第一位“和亲公主”,被称为“万里和亲第一人”,刘细君生活在下列哪一时期?

A. 唐玄宗时期

B. 汉武帝时期

C. 元世祖时期

D. 清康熙时期

 

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15. 难度:简单

下列著名的旅游景点,与佛教息息相关的是(  )

①秦兵马俑 ②白马寺 ③武当山 ④云冈石窟。

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ②④

 

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16. 难度:中等

官渡之战和赤壁之战的共同特点是

A. 以少胜多

B. 战后形成了三足鼎立的格局

C. 为统一北方奠定了基础

D. 士兵都不习水战

 

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17. 难度:简单

青年歌手林俊杰在歌曲《曹操》中唱道:“东汉末年分三国,烽火连天不休……”。歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立,其形成的标志是

A. 208年,赤壁之战

B. 220年,曹丕称帝

C. 221年,刘备称帝

D. 222年,孙权称王

 

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18. 难度:中等

鲁迅先生曾称誉《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。下列关于《史记》的表述,正确的是   

A. 记述了从秦始皇到汉武帝时期的主要史事    B. 由史学家司马光所著

C. 是我国历史上第一部纪传体通史    D. 是我国歷史上第一部编年体通史

 

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19. 难度:简单

据《宋书》记载:“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。”下列选项中,对这一现象起到推动作用的是(  )

①北方人口的南迁,带去了先进的技术和劳动力  

②“苏湖熟,天下足”

③南方自然条件优越,利于经济发展            

④南方相对和平稳定。

A. ①②④ B. ①③ C. ①④ D. ①③④

 

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20. 难度:简单

南北朝时期,最著名的石窟是

A. 云冈石窟和龙门石窟

B. 敦煌莫高窟

C. 麦积山石窟

D. 千佛洞

 

二、填空题
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21. 难度:中等

屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,让我们感知中华医学的博大精深。

(1)扁鹊是春秋战国之际的名医,他总结出来的________“四诊法”一直被中医沿用。

(2)汉代著名医学家华佗擅长外科手术,他制成的麻醉药剂________,是世界医学史上的创举。

(3)“医圣”张仲景写成的医学著作________,阐述了中医的理论和治病原理。

 

 

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22. 难度:简单

制度的不断创新。

(1)禹的儿子启凭借家族的势力,继承了禹的位置,建立夏朝,标志着________制的产生。

(2)西周初期,为了巩固疆土,周王将土地分给宗亲和功臣,建立诸侯国,史称________制。

(3)为加强中央集权,商鞅变法规定建立________制,由国君直接派官吏治理。

 

 

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23. 难度:中等

中国古代科技领先于世界。

(1)东汉时期的张衡创制了一种能测验地震发生的仪器叫________,这是世界公认的最早的地震仪器。

(2)东汉的________改进造纸术,使纸逐渐普及,世界各国的造纸术大多从我国直接或间接传去的。

(3)南朝的祖冲之利用割圆术,在世界上第一次把________的数值计算到小数点以后的第7位数字。

(4)北朝的贾思勰总结农业生产实践,写成的________是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。

 

三、判断题
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24. 难度:简单

约公元前2070年,启建立了我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。

判断:________;改正________

 

 

四、填空题
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25. 难度:简单

春秋时期的第一个霸主是________,他对内整顿朝政,对外以“________”为号召扩充疆界。

 

 

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26. 难度:简单

公元前202年,刘邦称帝,建立汉朝,定都_______,刘邦就是_______

 

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27. 难度:困难

4世纪时,发生在东晋与前秦之间的著名战役是________

 

五、综合题
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28. 难度:中等

阅读材料,完成后面的题目。

材料一:有一次孔子家的马棚失火,孔子闻讯回家,看见焦土断垣,急切地问:“伤人了没有?”对财产的损失只字未提。

材料二:现代著名历史学家郭沫若说:“书籍被烧其实还在其次,春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神事实上因此而遭受到了一次致命的打击。”

材料三:“罢黜百家,独尊儒术”

请回答

(1)材料一体现了孔子什么主张?他是哪家学派的创始人?他的学说在中国历史上的地位怎样?

(2)材料二中的“致命打击”指的是哪一件事?做这件事的目的是什么?“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象?为什么会出现这种现象?

(3)材料三的主张是谁提出来的?采用这个主张的根本目的是什么?

 

 

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29. 难度:简单

“一带一路”战略贯穿欧亚大陆,为沿线国家加强经贸往来提供了便利条件,在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章。阅读材料,回答问题。

材料一:丝绸之路示意图

材料二:“明初,社会安定,国力雄厚。1405﹣1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。”

材料三:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和竞争的历史大幕,也拉开了不同文明间的相互联系、相互注视和相互对抗的历史大幕。

材料四:1955年,众多亚非独立国家的首脑,聚集在印度尼西亚的万隆,举行第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。

材料五:西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。

材料六  “……与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。……

——马克思

(1)依据材料一结合所学知识,说出汉代“丝绸之路”的起点以及为其开通作出重大贡献的历史人物是谁?

(2)材料二中郑和下西洋船队最远到达哪?

(3)材料中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?对世界产生了什么重大影响?

(4)材料三中出席“亚非国际”会议的中国代表团团长是谁?他提出了什么方针?

(5)材料五中1993年这个“共同体”又叫什么?

(6)依据材料六结合所学知识,指出清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策

(7)综合上述材料并结合所学知识,从中你能得到什么启示?

 

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30. 难度:中等

在中华民族的历史上,出现过多次变法改革,推动了中华民族的发展与进步。请观察图片,结合所学知识回答问题。

请回答:

(1)图一B处的辩论者受到秦孝公的重用,在秦国开展了一场什么重大活动?请列举该活动的主要内容。

(2)图二中的姓氏改变与哪一历史事件有关?这一事件的主要内容有哪些?这一事件产生了怎样的影响?

(3)结合所学知识,你认为改革要想取得成功需要哪些条件?

 

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