| 1. 难度：中等 | |
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下列革命和改革引起社会性质变化的是 ①法国大革命 ②俄国1861年改革 ③美国内战 ④日本明治维新 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 2. 难度：困难 | |
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普希金指出：“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。”这说明彼得一世改革的主要目的是 A. 学习西方的先进技术 B. 促进工场手工业的发展 C. 改变落后状况，成为军事强国 D. 废除农奴制度，促进经济发展
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| 3. 难度：简单 | |
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宣布废除农奴制的俄国沙皇是 （ ） A. 彼得一世 B. 查理二世 C. 亚历山大二世 D. 拿破仑
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| 4. 难度：中等 | |
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资本主义的发展需要大量的自由劳动力和资金，下列文件为资本主义发展提供了大量的自由劳动力和资金的是（ ） A. 《解放黑人奴隶宣言》 B. 《1787年美国宪法》 C. 《废除农奴制法令》 D. 《人权宣言》
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| 5. 难度：中等 | |
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革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，懂得改变是一种智慧。在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。他是（ ） A. 伊凡四世 B. 彼得一世 C. 尼古拉二世 D. 亚历山大二世
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| 6. 难度：中等 | |
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俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开宣称“（1861年的）解放是一种欺骗。”其理由是 A. 农奴完全成为自由人 B. 农奴在解放时可无偿获得一块份地 C. 地主不许买卖农奴 D. 农奴被迫以高价赎买份地
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| 7. 难度：中等 | |
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19世纪六七十年代俄国机器制造业年年增加，导致其变化的主要原因是 A. 亚历山大二世即位 B. 废除了农奴制 C. 彻底扫除了封建残余 D. 进行了资产阶级革命
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| 8. 难度：中等 | |
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革，第一个变革是要解放农奴……”与“解放农奴”有关的事件是 A. 彼得一世改革 B. 美国南北战争 C. 亚历山大二世改革 D. 日本明治维新
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| 9. 难度：中等 | |
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搜集史料是学习历史的重要方法，下面是某同学搜集的资料据此判断，他学习的内容是（ ） 正当各州提出许多的方案、争论的不可开交的时候，农奴革命斗争日益高涨，用革命方式摧毁农奴制度的威胁越来越大。 A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 俄国1861年改革
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| 10. 难度：简单 | |
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1963年8月28日，美国黑人民权运动的领袖马丁•路德•金在演讲中说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，今天我们就是在他的雕像前集会。”一位伟大的美国人”是指 A. 林肯 B. 华盛顿 C. 威尔逊 D. 罗斯福
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| 11. 难度：中等 | |
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在美国南北战争爆发后，北方军队虽然士气高昂，作战勇猛，在战争初期却一再失利，请问北方军队战争失利的原因有 ①准备不足 ②军队人数少 ③缺乏优秀将领 ④指挥严重失误 A. ①②③ B. ②③ C. ①③ D. ②③④
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| 12. 难度：困难 | |
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美国独立战争与美国南北战争的共同之处是（ ） A. 都是由林肯领导 B. 都推翻了英国的殖民统治 C. 都属于资产阶级革命 D. 都废除了黑人奴隶制
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| 13. 难度：中等 | |
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美国南北战争爆发的根本原因是 A. 南北两种社会制度的矛盾 B. 南北两种经济制度的矛盾 C. 林肯当选为总统 D. 奴隶制度的存废问题
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| 14. 难度：简单 | |
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对美国独立战争和南北战争进行比较。下面的表述正确的是（ ） ①引起战争的经济原因都与英国有关 ②前者斗争对象是英国，是为了摆脱英国的殖民统治，争取民族独立，发展资本主义，是为了扫除资本主义发展的外部障碍 ③后者以维护国家统一为旗帜，斗争对象是南北双方，主要是为了废除黑人奴隶制，是为了扫除资本主义发展的内部障碍 ④都是通过战争方式来扫除了资本主义发展的障碍，都有利于美国资本主义的发展 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
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| 15. 难度：中等 | |
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“独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂。一位伟大的总统将它从危机中拯救。”文中“伟大的总统”指的是 A. 拿破仑 B. 华盛顿 C. 玻利瓦尔 D. 林肯
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| 16. 难度：中等 | |
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林肯是美国历史上最受人民爱戴的总统之一。他在美国历史进程中的主要贡献是（ ） A. 领导美国赢得独立 B. 维护国家统一，废除黑人奴隶制度 C. 领导美国赢得反法西斯战争胜利 D. 使美国经济复苏
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| 17. 难度：中等 | |
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1862年9月,林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是（ ） A. 解放农奴 B. 废除奴隶制 C. 扭转战局 D. 维护国家的统一
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| 18. 难度：中等 | |
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“内战之后，美国成为单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在 20 世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是（ ） A. 清除了资本主义发展的最大障碍 B. 获得了国家独立和民族解放 C. 废除了奴隶制，消除了种族歧视 D. 维护了国家的统一
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| 19. 难度：中等 | |
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关于俄国1861年改革和日本明治维新的共同点说法正确的一项是 A. 都是资产阶级领导的改革 B. 都使本国摆脱了民族危机 C. 都废除了本国的农奴制度 D. 改革都不彻底，保留了大量封建残余
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| 20. 难度：中等 | |
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19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国内战、俄国1861年改革、日本明治维新中解决的危机分别是（ ） A. 农奴制、英国殖民统治、幕府统治 B. 英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制 C. 黑人奴隶制、农奴制、幕府统治 D. 英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治
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| 21. 难度：困难 | |
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男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一句口号 A. 废藩置县 B. 文明开化 C. 求知识于世界 D. 置产兴业
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| 22. 难度：困难 | |
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最能体现明治维新性质的改革措施是（ ） A. 发展近代工业 B. 努力发展教育 C. 文明开化 D. 废藩置县
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| 23. 难度：简单 | |
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世界历史上各国走上资本主义道路的方式是多种多样。你认为俄国和日本走上资本主义道路的方式是 A. 改革 B. 民族独立 C. 革命 D. 统一战争
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| 24. 难度：中等 | |
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美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新对历史发展的相同影响是 A. 推动了资本主义发展 B. 维护了国家统一 C. 摆脱了半殖民地命运 D. 废除了奴隶制度
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| 25. 难度：中等 | |
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19世纪中后期，西方列强通过殖民扩张把广大亚、非、拉美地区沦为自己的殖民地或半殖民地。下列国家中，通过改革摆脱民族危机、成为亚洲唯一保持民族独立的是 A. 中国 B. 日本 C. 印度 D. 朝鲜
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| 26. 难度：中等 | |
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有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变：一种是传导型，主要是外部刺激，进而同应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是： A. 美国 B. 日本 C. 法国 D. 英国
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。” ——孙成木《俄国通史简编》 材料二 废除农奴制的“法令”首先宣布农民实现人身自由。地主再也不能买卖、交换农民，也不能干涉农民的家庭生活。农民有权用自己的名字订立契约，从事工商业活动，拥有动产和不动产，以及进行诉讼；还可以改变身份，成为市民或商人。其次，规定全部土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出土地实际价格二三倍。 ——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 材料三 工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人，进而上升到1898年的3000000人。到1913年，俄国生产的铁和法国生产的一样多，俄国生产的煤为法国生产的之三。……1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，指出亚历山大二世是如何“从上面解决”农民和地主之间的“敌对情绪”。 （2）阅读材料二、三，指出“解放农奴”如何有利于俄国资本主义的发展。 （3）19世纪六十年代，中国和俄国历史上分别进行了怎样的自救运动？结果有何不同？
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| 28. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题： 材料一：“现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的…… ——列宁《给美国工人的信》 材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……” ——摘自马丁•路德•金1963年8月的演说 （1）材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指哪次战争？ （2）材料二中的“一位伟大的美国人”指谁？他对美国历史的主要贡献是什么？ （3）材料二中提到的《解放黑人奴隶宣言》是在哪一次战争中签署的？这场战争与材料一中的战争都可用“真正革命”来形容，请说出理由。
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| 29. 难度：中等 | |
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有梦就有希望，梦想成就未来。阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。 （美国的平等梦） 材料一 1963年美国著名黑人运动领袖马丁•路德•金发表了著名演说——《我有一个梦想》。他说：“100年前，一位伟大的美国人，今天我们就站在他象征性的身影下签署了《Emancipation Proclamation》，黑人满怀希望地得到的一张空头支票，一张盖着‘资金不足’的印戳被退回的支票。 （1）材料一中所说的100年前《EmancipationProclamation》是指什么？这个文件起到了什么作用？为什么说马丁•路德“人人生而平等”的梦想在美国是一张空头支票？ （日本的强国梦） 材料二 “几只蒸汽船，惊破太平梦1853年美国以武力叩关，日本幕府被迫开国。日本中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，开始探寻救亡图存之路。 （2）依据材料二分析日本找到的“救亡图存之路”指什么？这一事件对曰本历史的发展有什么影响？与此同时，中国正在进行一场什么样的运动？ （无产阶级的政权梦） 材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 ——摘自《共产党宣言》 （3）材料三中《共产党宣言》的作者是谁？它的发表有什么意义？
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