| 1. 难度：简单 | |
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作为中国人类历史的开篇，元谋人被写入中国历史教科书首页。其主要原因是 A. 元谋人遗址是我国唯一的一处古人类遗址 B. 元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类 C. 元谋人已经能够制作工具 D. 元谋人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址
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| 2. 难度：简单 | |
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我国原始居民将狗尾巴草驯化，培育出粟（俗称谷子，去壳后称小米）．考古学家在黄河流域发现了粟的遗存，下列人类遗址中与之相关的是（ ） A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．河姆渡氏族村落遗址 D．半坡氏族村落遗址
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| 3. 难度：中等 | |
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在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ）
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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| 4. 难度：简单 | |
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“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱；世界文明，唯有我先；”材料中所说的你知道这位“人文始祖”是 A. 舜 B. 禹 C. 黄帝 D. 炎帝
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| 5. 难度：中等 | |
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帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于 A. 舜传位于禹 B. 禹传子家天下 C. 西周分封制 D. 商鞅变法之后
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| 6. 难度：简单 | |
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夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是 A. 统治者缺乏治理国家的经验 B. 诸侯内乱不听从中央领导 C. 不注意与周边国家的联系 D. 末代国君的统治昏庸残暴
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| 7. 难度：简单 | |
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为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是（ ）
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
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| 8. 难度：简单 | |
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《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”该材料说明东周时期（ ） ①周天子威望下降 ②诸侯不再听从周天子命令 ③诸侯之间经常进行争霸战争 ④最终秦国完成国家统一 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③
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| 9. 难度：困难 | |
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商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族”。与之相关的变法措施是 A. 加强刑罚 B. 奖励生产 C. 推行县制 D. 奖励军功
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| 10. 难度：中等 | |
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“工匠精神”是中华优秀传统访华的精华之一。正是古代工匠的追求极致．追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于
A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝
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| 11. 难度：简单 | |
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费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”我国最早出现的文字是 A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书
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| 12. 难度：简单 | |
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三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是（ ） A. 郑国渠 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 黄河
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| 13. 难度：简单 | |
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面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势？ A. 儒家：为政以德，仁政治国 B. 墨家：互助互爱，反对侵略 C. 法家：提倡法治，中央集权 D. 道家：顺其自然，无为而治
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| 14. 难度：困难 | |
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下列哪一观点体现老子的思想主张（ ） A. “知己知彼，百战不殆” B. “塞翁失马，焉知非福” C. “民贵君轻” D. “法治”
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| 15. 难度：简单 | |
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秦朝灭亡后，项羽和刘邦进行了长达四年的“楚汉之争”。这次战争的性质是 A. 反抗封建统治的农民战争 B. 争夺帝位的战争 C. 刘邦反对项羽残酷统治的战争 D. 维护农民阶级利益的战争
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| 16. 难度：中等 | |
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以下表述是从上表信息中得出的，请在答题卡上填“A”；违背了上表信息所表达意思的，请在答题卡上涂“B”；上表信息没有涉及的，请在答题卡涂“C”。 ①商朝存在的时间比夏朝短100年左右。 ②成汤杀死桀建立了商朝。 ③商朝统治的区域比夏朝更广阔。 ④禹和成汤都是贤明的国王。 ⑤禹是夏朝第一位国王。
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| 17. 难度：中等 | |
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认真观察图，回答下列问题。 请将正确答案的字母代号填入对应的方框内。
A.半坡遗址B.河姆渡遗址。
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| 18. 难度：中等 | |
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观察“秦朝形势图”，请将下列英文字母代号填入答题卷图中相应的方框内。
A.咸阳B.临兆C.辽东
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| 19. 难度：简单 | |
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历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料： 材料一 观察如图春秋战国时期的两幅图：
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《汉书•食货志》 请回答： （1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？ （2）材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。 （3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。
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| 20. 难度：中等 | |
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阅读材料，结合所学知识回答问题： 材料一 “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。” “今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。” 材料二 “兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人” 材料三 周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。 （1）材料一中“天下为公，选贤与能”反映了史前时期部落联盟首领更替的方式。请写出这种产生部落联盟首领的制度的名称，并指出“天下为家”的局面是从何人开始的？ （2）据材料二，西周初年，周王实行了什么制度来管理国家？其主要目的是什么呢？ （3）春秋时期王室衰微，诸侯崛起，互相争霸，请从正反两个方面评价春秋争霸战争。
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| 21. 难度：中等 | |
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认识古代文化名人，回答相关问题。
请回答： （1）孔子是哪一学派的创始人？他的核心思想是什么？ （2）老子又是哪一学派的创始人？他的学说记录在哪本书里？ （3）韩非子提出怎样治国主张得到秦国国君的赏识？ （4）春秋战国时期随着各学派著书立说，互相辩论，形成的这种学术繁荣局面叫什么？
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| 22. 难度：中等 | |
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“六王毕，四海一。”秦通过十年的征战，先后灭掉东方六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 （1）秦统一六国的大业是由谁来完成的？秦朝建立的时间？ （2）为了加强中央集权制度，皇帝在中央和地方分别采取了什么措施？ （3）为了巩固国家统一，皇帝在经济和文化方面分别采取了什么措施？
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